【總結(jié)】第一單元生活與消費貨幣價格消費商品:含義+基本屬性+關(guān)系貨幣:產(chǎn)生+本質(zhì)+職能+紙幣+信用工具+外匯和匯率影響因素(穩(wěn)定物價)——價值規(guī)律價格變動的影響:影響生活+影響生產(chǎn)。影響因素(擴大內(nèi)需)消費類型和結(jié)構(gòu)+消費心理和消費觀生產(chǎn)與消費
2025-06-05 23:15
【總結(jié)】第二單元《投資與創(chuàng)業(yè)》第四課生產(chǎn)與經(jīng)濟制度發(fā)展生產(chǎn)滿足消費消費品從何而來?人們所消費的一切商品和服務(wù),都是通過生產(chǎn)來提供的。滿足消費,必須發(fā)展生產(chǎn)。第四課生產(chǎn)與經(jīng)濟制度一、發(fā)展生產(chǎn)滿足消費一、發(fā)展生產(chǎn)滿足消費(一)生產(chǎn)與消費
2025-06-17 23:35
【總結(jié)】《經(jīng)濟生活》專題二生產(chǎn)、勞動與經(jīng)營第四課生產(chǎn)與經(jīng)濟制度?①(從消費者角度)?有利于樹立科學(xué)消費觀,增強生態(tài)文明觀,保護消費者生命健康;促進人與自然和諧相處?②(對生產(chǎn)者、消費對生產(chǎn)的反作用)?有利于促進綠色產(chǎn)業(yè)發(fā)展;促進經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)
2025-01-08 13:06
【總結(jié)】第四課生產(chǎn)不經(jīng)濟制度第二單元生產(chǎn)、勞動與經(jīng)營目錄ONTENTSC1知識梳理題型構(gòu)建2熱點鏈接關(guān)注生活3體驗真題明確考向4課時觃范訓(xùn)練知識梳理熱點鏈接體驗真題限時訓(xùn)練首頁尾頁上頁下頁5微課劣學(xué):我國的基本經(jīng)濟制度微課助學(xué)目
2025-01-25 16:50
【總結(jié)】第四課第四課時閱讀我國人口的相關(guān)數(shù)據(jù)圖表。談?wù)勎覈丝诂F(xiàn)狀有哪些特點?觀察與思考第一組數(shù)字:到2020年1月6日,我國人口已達到13億。近幾年每年新增人口數(shù)為1200萬。第二組數(shù)字:我國人口教育水平的變化1990年第四次普查2020年
2024-10-11 11:18
【總結(jié)】考綱點擊考情播報:生產(chǎn)決定消費、消費生產(chǎn)的反作用、發(fā)展生產(chǎn)的意義。制度:公有制為主體、國有經(jīng)濟及其主導(dǎo)作用、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展。1.從命題形式上看,本課內(nèi)容以選擇題為主,主觀性試題往往是把影響消費的因素與公司的經(jīng)營結(jié)合起來考查。從命題立意看,緊扣當(dāng)前重大熱點,考查獲取和解讀信息、調(diào)動
2025-05-03 04:04
【總結(jié)】第一篇:高一經(jīng)濟生活第四課第一課時練習(xí)題 高一經(jīng)濟生活第四課第一課時練習(xí)題 1.2003年我國人均GDP首次超過1000美元,人們的消費需求開始升級換代,對住宅、汽車、環(huán)境等方面的需求越來越高。這...
2024-11-19 04:13
【總結(jié)】第四課???????教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)?掌握泰語的聲調(diào)調(diào)值、聲調(diào)符號及各個聲調(diào)的名稱。?掌握中輔音與長短元音的拼音規(guī)則。?一、泰語聲調(diào)和聲調(diào)符號?泰語的聲調(diào)劃分十分嚴(yán)格,不同的聲調(diào)就有不同的詞義,泰語的聲調(diào)以中輔音為標(biāo)準(zhǔn)有五個聲調(diào),用四個聲調(diào)符號來表示。即:?“?”??????
2024-09-28 12:20
【總結(jié)】高中思想政治《經(jīng)濟生活》第二單元總復(fù)習(xí)生產(chǎn)——宏觀生產(chǎn)微觀生產(chǎn)1、基本經(jīng)濟制度(公有制為主體多種所有制)2、生產(chǎn)和消費的關(guān)系3、大力發(fā)展生產(chǎn)力的原因(主要矛盾、社會主義本質(zhì)、意義)企業(yè)勞動者
2025-05-14 00:38
【總結(jié)】請同學(xué)們做好上課準(zhǔn)備消失青青腹中空,長大頭發(fā)蓬蓬松,姐姐撐船不離它,哥哥釣魚拿手中。?有種鳥,本領(lǐng)高,尖嘴愛給樹開刀,樹木害蟲被吃掉,綠化造林立功勞。我最喜歡的植物我最喜歡的植物
2024-11-24 17:31
【總結(jié)】學(xué)案2學(xué)案2我國的基本經(jīng)濟制度走進生活張某一家五口人,整天忙得不亦樂乎。張某本人承包了村集體的責(zé)任田種植蔬菜大棚;張某的妻子開了個個體雜貨店;張某的女兒是大型國有企業(yè)——中國移動通訊公司的營業(yè)員;張某的兒子是私營企業(yè)的技術(shù)人員,兒媳在一家著名外資企業(yè)當(dāng)財務(wù)總監(jiān)。思考:請同學(xué)們議一議,從張家五口人的工作中,大致可以反映出我國主要有哪
2025-01-08 13:00
【總結(jié)】?2.小王從網(wǎng)上成功預(yù)定了一張一等座票,確認購買資格后,即從其提供的銀行卡上扣除車票費用。這種結(jié)算方式?A.增加了運輸部門利潤?B.提高了消費者的地位?C.降低了該商品的價值?D方便了雙方的交易?:?小明的父親領(lǐng)取了3000元工資后
2025-01-07 11:41
【總結(jié)】累并快樂著——我的教學(xué)敘事故事沒有一個教師不想成為好教師的,但是好教師的標(biāo)準(zhǔn)卻不盡相同。做人不做女人,教書不教語文,當(dāng)老師千萬別當(dāng)班任。這是一句教育界的大實話。然而我很不幸,竟然三樣俱全,近二十年的教學(xué)生涯使我深深地體會到得到學(xué)生的尊敬和愛戴是老師一輩子也受用不盡的財富。所以我說:
2024-11-24 13:13
【總結(jié)】來自生活的報告:從20世紀(jì)80年代以來,隨著我國經(jīng)濟體制的轉(zhuǎn)軌和社會結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型,在傳統(tǒng)體制的縫隙中,市場經(jīng)濟的土壤上孕育萌生了一咱種有別于公有制經(jīng)濟的新經(jīng)濟形式,經(jīng)過20多年發(fā)展,已經(jīng)成為我國社會主義市場經(jīng)濟的重要組成部分,企業(yè)總數(shù)已超過140萬家。1999年3月九屆人大二次會議,進一步明確了私營經(jīng)濟的法律地位。思考:?有人認為
2025-01-18 01:53
【總結(jié)】我國的基本經(jīng)濟制度(兩課時)新課標(biāo)要求(一)知識目標(biāo)1.識記我國的基本經(jīng)濟制度的具體內(nèi)容、各種經(jīng)濟成分、公有制實現(xiàn)形式及其主體地位。2.理解堅持社會主義初級階段基本經(jīng)濟制度的意義。3.運用所學(xué)知識,區(qū)分各種經(jīng)濟成分,并說明他們的作用。(二)能力目標(biāo)通過大量實例,理解基本經(jīng)濟制度符合我國基本國情,符合三個有利于標(biāo)準(zhǔn)。
2024-12-05 11:09