英語(yǔ)試題練習(xí)題教案學(xué)案課件北師大版高中英語(yǔ)總復(fù)習(xí)中的幾點(diǎn)思考(編輯修改稿)
2025-02-06 05:55 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 這種復(fù)習(xí)策略 , 通過(guò)實(shí)踐突出訓(xùn)練學(xué)生的各種能力 ,有助于全面提高學(xué)生的英語(yǔ)素質(zhì) ? 一 ?閱讀為主 ?就是在整個(gè)英語(yǔ)總復(fù)習(xí)過(guò)程中 ,自始至終都把閱讀當(dāng)作重點(diǎn)和中心來(lái)抓 ,以學(xué)生閱讀能力的提高來(lái)帶動(dòng)其他能力的提高 ? 原因如下： ?心理學(xué)家認(rèn)為 :在實(shí)踐中應(yīng)用所學(xué)知識(shí)是對(duì)知識(shí)的最好的復(fù)習(xí) ?學(xué)生通過(guò)閱讀實(shí)踐 ,不但可以擴(kuò)大詞匯量 ,而且可以擴(kuò)大視野 ?閱讀能把學(xué)生帶進(jìn)一個(gè)廣闊的英語(yǔ)世界 ,在這個(gè)世界里 ,學(xué)生既可以接觸到已學(xué)的知識(shí) ,又可以 學(xué)習(xí)到許多新知識(shí) ,提高復(fù)習(xí)的質(zhì)量 ? —— 聽(tīng)力 ?口語(yǔ) ?閱讀和寫作 , 閱讀是最重要的能力 ?學(xué)生綜合運(yùn)用英語(yǔ)能力水平的高低 ,關(guān)鍵在于學(xué)生的閱讀水平 ?閱讀能力的提高可以帶動(dòng)其他能力的提高 ?這就是遷移理論在英語(yǔ)總復(fù)習(xí)中的具體應(yīng)用 ? ?閱讀理解 ?短文填空 和寫作題感到困難 (這四個(gè)大題總分 105,占試題總量的 70%),主要原因是平時(shí)課外閱讀量不夠所造成的 ?《新課程標(biāo)準(zhǔn)》要求所有學(xué)校應(yīng)保證學(xué)生達(dá)到英語(yǔ)八級(jí)的要求 ?英語(yǔ)閱讀八級(jí)的要求是 : 除教材外 ,課外閱讀量應(yīng)累計(jì)達(dá)到 30 萬(wàn)詞以上 ?也就是說(shuō) ,如果一篇短文 300個(gè)詞 ,那么要讀 1000篇這樣篇幅的短文才能達(dá)到要求 ?據(jù)筆者所知 ,現(xiàn)在多數(shù)學(xué)生沒(méi)有達(dá)到這一 3 要求 ?由此可見(jiàn) ,加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練是十分必要的 ? 實(shí)施 “ 閱讀為主 ” 的總復(fù)習(xí)策略 ,首先是要精選材料 ? 北師大版高中英語(yǔ)教材 是以話題學(xué)習(xí)來(lái)展開(kāi)的，在十一個(gè)模塊里（ 5 個(gè)必修模塊和 6 個(gè)選修模塊）共有 33 個(gè)話題，這些話題涉及到的題材廣泛，涉及到人民生活習(xí)俗、文化藝術(shù)、自然和環(huán)保、社會(huì)和社會(huì)生活和未來(lái)世界等。這些話題的設(shè)計(jì)理念體現(xiàn)在 ： 與學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活有關(guān)的，他們能引起興趣的話題都體現(xiàn)在課文里 ，例如生活方式、運(yùn)動(dòng)明星、以業(yè)余生活、音樂(lè)和舞蹈、假日、金錢管理、社會(huì)習(xí)俗等。 按正常的教學(xué)進(jìn)度后面有幾個(gè)模板是不做嚴(yán)格要求的，是做為選修的， 教師不必精講，都可將其安排做為學(xué)生閱讀的材料。同時(shí)，福建其它地區(qū)選用的是人教版高中
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