[資格考試]教師招考試題復(fù)習(xí)(編輯修改稿)
2025-02-05 15:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 2中小學(xué)的 “雙基 ”教學(xué)是指（）： ⑴ 基礎(chǔ)知識，基本技能 ⑵ 基本理論，基本技能 ⑶ 基礎(chǔ)知識，基本理論 ⑷ 基礎(chǔ)理論，基本原理 2德育在青少年學(xué)生的發(fā)展中具有（）： ⑴ 積極作用 ⑵ 影響作用 ⑶ 制約作用 ⑷ 導(dǎo)向作用 2班主任在班集體的發(fā)展中起（ ）： ⑴ 主導(dǎo)作用 ⑵ 主動作用 ⑶ 領(lǐng)導(dǎo)作用 ⑷ 能 動作用 2良好班集體形成的重要標志是（ ）： ⑴ 有明確的奮斗目標 ⑵ 有健全的組織系統(tǒng)和領(lǐng)導(dǎo)核心 3 ⑶ 形成了正確的輿論和良好的班風(fēng) ⑷ 有嚴格的規(guī)章制度與紀律 2教師的勞動價值主要體現(xiàn)在教育勞動的（ ）： ⑴ 個人價值和社會價值 ⑵ 主體價值 ⑶ 創(chuàng)造價值 ⑷ 教育價值 三、簡答題（共 32 分） 2為什么說教育對人的發(fā)展起主導(dǎo)作用？（ 6 分） 1．教育是一種有目的的培養(yǎng)人的社會活動，對人的發(fā)展起主導(dǎo)作用 ，給人的影響比較全面系統(tǒng)深刻。 。 簡述教育對發(fā)展生產(chǎn)力的作用？（ 6 分） 教育受發(fā)展力水平的制約，反過來對生產(chǎn)力的發(fā)展也有積極的推動作用。 1. 教育再生產(chǎn)勞動力，把可能的勞動力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的勞動力，從而促進生產(chǎn)力的發(fā)展 2. 教育再生產(chǎn)科學(xué)技術(shù) 3簡述教師勞動的特點？（ 8 分） 復(fù)雜性和創(chuàng)造性 連續(xù)性和廣延性 長期性和間接性 主體性和示范性 3評價教師課堂教
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