商場賓館消防管理ppt課件(編輯修改稿)
2025-02-05 12:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ? 應(yīng)急電話：火警 119 報警 110 急救中心 120 ? （ 2）全體教師養(yǎng)成人走燈滅，電路無老化、無裸露線頭現(xiàn)象。 ? （ 3）危險備品保管妥善，低值易耗品保管科學。 ? ※ （ 4）賓館、教學樓有明顯安全疏散標志。 ? ※ （ 5）安全辦公室成員按照要求每月至少一次檢查全校及學校周邊安全情況。 ? ※ （ 6）學校定期將組織全體教職員工進行安全、消防等實戰(zhàn)演練。 ? 食品衛(wèi)生安全管理科學化。 ? 賓館的食品、蔬菜、米面來源渠道要明確，并登記記錄建立檔案，確保用餐人員身心健康。 ? （ 1）教育賓館要取得衛(wèi)生、工商等相關(guān)部門的許可方可營業(yè)，賓館不得對外承包，賓館的設(shè)施配備要符合規(guī)定的要求。 ? （ 2）從業(yè)人員必須取得健康證明。 ? （ 3）賓館服務(wù)人員要統(tǒng)一著裝進行工作。 ? （ 4）食品操作要符合有關(guān)標準，要做到生、熟食品分開，副食與調(diào)味品的儲藏分開，米面間要與燒火間分開，燃氣與燒火間分開。 ? （ 5）賓館要嚴格執(zhí)行 《 食品安全管理條例 》 規(guī)定，食品采購、驗收實行“留樣”制度，保存時間在 24小時以上。 ? （ 6）賓館使用的餐具、廚具要定期定時消毒。 ? 校舍安全標準化。 ? 凡到賓館住宿人員必須出示身份證，嚴禁二人一證的現(xiàn)象發(fā)生，嚴禁室內(nèi)吸煙，嚴禁有物品丟失現(xiàn)象。 ? 學員要自覺接受安全及法制教育，學員要有禮貌，尊重師長，培訓處、實用技術(shù)指導處要把法律知識滲透到課堂當中去，使學員懂法、知法，用法律來約束自己。 ? 化解矛盾的有效措施。 ? （ 1）成立勞動爭議調(diào)解委員會，及時調(diào)整化解內(nèi)部矛盾，不出現(xiàn)上訪事件，把矛盾消滅在萌芽之中。 ? （ 2）有效保衛(wèi)教育陣地，堅決同邪教組織作斗爭，杜絕有害和反動信息傳播到校園。 ? ※ 各辦公室、教室、賓館房間都要制作安全、消防、衛(wèi)生標志牌，確保警示作用。 ? 1在經(jīng)費允許的條件下，可為教職工購買人身傷害校方責任險。 ? ※ 1學校要與各中層領(lǐng)導及相關(guān)人員簽訂安全防火責任狀。 ? ※ 1教學樓內(nèi)、賓館任何地方未經(jīng)允許不準亂接電源、亂接電線、更不準使用超負荷的電器設(shè)備。 ? 1學校使用的生活用水設(shè)備要經(jīng)常檢查，防止跑水、漏水現(xiàn)象發(fā)生 . 案例 （城市晚報，長春某賓館） ? 電線電器 ? 當今此類火災(zāi)在我國火災(zāi)發(fā)生率中占到 60％． ? 引發(fā)原因：短路＼超負荷 運行 ＼接觸電阻過大＼漏電＼超期使用 第五節(jié)賓館（飯店）消防管理 ? 一、火災(zāi)危險性 ? （一）可燃材料多，火災(zāi)荷載大 ? （二）建筑結(jié)構(gòu)易產(chǎn)生煙囪效應(yīng) ? （三）疏散困難，易造成重大傷亡 ? （四）客流量大，致災(zāi)因素多 ? 二、消防管理 ? （一）提高防火能力 ? 滿足 《 建筑防火設(shè)計規(guī)范要求 》 ? 提高耐火性能 ? 增強內(nèi)部附設(shè)物品的防火性能 ? 工程技術(shù)管理 ? （二）客房、公寓、寫字間的消防管理 ? （三）餐廳、廚房的消防管理 ? 要控制客流量 ? 加強用火管理 ? 注意燃氣使用 ? 廚房用火用電管理 ? （四）電器設(shè)備 ? （五）維修施工 ? （六）安全疏散 ? （七）應(yīng)急滅火訓練 ? 起火的原因： ? 旅客躺在床上吸煙，亂丟煙蒂火柴梗。 ? 廚房用火不慎和油鍋過熱起火。 ? 維修管道設(shè)備和進行可燃物裝修施工等動火違章。 ? 電器線路接觸不良，電熱器具使用不當，照明燈具溫度過高考著可燃物。 ? 易發(fā)生火災(zāi)的部位是 ： 客房、廚房、餐廳以及各種機房 作業(yè)： (請選擇其中一題 ) 請結(jié)合本單位實際如何做好安全消防工作 請結(jié)合本部門的實際編寫一份消防安全應(yīng)急預(yù)案 第二節(jié) 集貿(mào)市場消防管理 ? 一、集貿(mào)市場火災(zāi)危險性 ? （一）消防管理難度大 ? 人員雜、流動性大，消防安全意識差 ? 攤位多，物品雜 ? 消防難度大 ? （二）物品堆放雜亂，可燃物品類別多 ? （三）建筑防火條件差 ? （四）用火用電混亂，數(shù)量大 二、消防管理 ? （一）嚴格執(zhí)行 《 集貿(mào)市場消防安全管理辦法 》 ? （二）明確責任、分級管理 ? （三
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