【總結(jié)】§4定積分定積分的背景——面積和路程問(wèn)題說(shuō)教材教材前后聯(lián)系、地位和作用眾所周知,微積分是數(shù)學(xué)發(fā)展史上繼歐氏幾何后的又一個(gè)具有劃時(shí)代意義的偉大創(chuàng)造,被譽(yù)為數(shù)學(xué)史上的里程碑、“人類精神的最高勝利”.在前面的課程中,我們通過(guò)學(xué)習(xí)導(dǎo)數(shù),并利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性、變化快慢、極值及生活中的優(yōu)
2024-11-11 02:52
【總結(jié)】中檔題訓(xùn)練題11學(xué)號(hào)姓名1.如圖,在正方體1111DCBAABCD?中,E是棱11DA的中點(diǎn),H為平面EDB內(nèi)一點(diǎn),)0(},2,2{1???????mmmmHC。(1)證明?1HC平面EDB;(2)求1BC與平面
2025-02-03 19:09
【總結(jié)】中考數(shù)學(xué)-圓-填空題(黑龍江哈爾濱)14.如圖,AB為⊙O的弦,⊙O的半徑為5,OC⊥AB于點(diǎn)D,交⊙O于點(diǎn)C,且CD=l,則弦AB的長(zhǎng)是.OBAB第4題圖5cm(黑龍江雞西)4.如圖,小明想用圖中所示的扇形紙片圍成一個(gè)圓錐,已知扇形的半徑為5cm,弧長(zhǎng)是cm,那么圍成的圓錐的高度是cm.
2025-06-09 21:54
【總結(jié)】中檔題訓(xùn)練1.設(shè)人的某一特征(如眼睛大?。┦怯伤粚?duì)基因所決定,以d表示顯性基因,r表示隱性基因,則具有dd基因的人為純顯性,具有rr基因的人是純隱性,具有rd基因的人為混合性。純顯性與混合性的人都顯露顯性基因決定的某一特征,孩子從父母身上各得到一個(gè)基因,假定父母都是混合性,問(wèn)(1)1個(gè)孩子有顯性決定特征的概率是多少?(2)2個(gè)孩子中至少有一個(gè)有顯性決定的特征的概率是多
2025-06-07 23:52
【總結(jié)】填空1、:你努力,:你失敗?!俺悄闩Γ駝t你將失敗”的翻譯為;“雖然你努力了,但還是失敗了”的翻譯為。2、論域D={1,2},指定謂詞PP(1,1)P(1,2)P(2,1)P(2,2)TTFF則公式真值為
2025-07-25 05:01
【總結(jié)】專題十二第一講選擇題、填空題的解題策略高三文科數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)方法整合選擇題的求解,一般有兩種思路:(1)從題干出發(fā)考慮,探求結(jié)果;(2)從題干與選擇支聯(lián)合考慮或從選擇支出發(fā)探求是否滿足題干條件???、穩(wěn)、全、活、細(xì)000()limxxxfxy???????方法整合
2025-01-07 13:38
【總結(jié)】1ADEPBC中考填空題分析1.如圖,菱形ABCD的對(duì)角線AC、BD交于點(diǎn)O,其中AC=8,BD=6,以O(shè)C、OB為邊作矩形OBEC,矩形OBEC的對(duì)角線OE、BC交于點(diǎn)F,再以CF、FE為邊作第一個(gè)菱形CFEG,菱形CFEG的對(duì)角線FG、CE交于點(diǎn)H,如此繼續(xù),得到第n個(gè)菱形的周長(zhǎng)等
2024-08-23 17:34
【總結(jié)】中考數(shù)學(xué)-圓-填空題(黑龍江哈爾濱)14.如圖,AB為⊙O的弦,⊙O的半徑為5,OC⊥AB于點(diǎn)D,交⊙O于點(diǎn)C,且CD=l,則弦AB的長(zhǎng)是.(黑龍江雞西)4.如圖,小明想用圖中所示的扇形紙片圍成一個(gè)圓錐,已知扇形的半徑為5cm,弧長(zhǎng)是6πcm,那么圍成的圓錐的
2025-07-26 20:48
【總結(jié)】★啟用前絕密數(shù)學(xué)奮斗計(jì)劃(選擇題)內(nèi)容:集合與簡(jiǎn)易邏輯用語(yǔ),函數(shù)與導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用,三角函數(shù),解三角形,向量1.設(shè)函數(shù)f(x)=sin(2x+π4)+cos(2x+π4),則()A.y=f(x)在(0,π2)單調(diào)遞增,其圖象關(guān)于直線x=π4對(duì)稱B.y=f(x)在(0,π2)單調(diào)遞增,其圖象關(guān)于直線x=π2對(duì)稱
2025-01-09 10:59
【總結(jié)】1.學(xué)校為了了解某學(xué)科模塊測(cè)試情況,隨機(jī)抽取了甲、乙兩班各10名同學(xué)的成績(jī)(滿分100分),獲得成績(jī)數(shù)據(jù)的莖葉圖如圖:(I)根據(jù)莖葉圖判斷哪個(gè)班的平均成績(jī)較高;(II)計(jì)算甲班的樣本方差;(III)現(xiàn)從乙班這10名同學(xué)中隨機(jī)抽取兩名成績(jī)不低于83分的同學(xué),求成績(jī)?yōu)?6分的同學(xué)被抽中的概率.
2025-07-24 16:27
【總結(jié)】2022年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試(四川卷)數(shù)學(xué)(文史類)參考公式:如果事件A、B互斥,那么球是表面積公式()()()PABPAPB???24SR??如果事件A、B相互獨(dú)立,那么
2025-01-07 23:32
【總結(jié)】高三數(shù)學(xué)選擇填空專項(xiàng)強(qiáng)化訓(xùn)練(一)1、設(shè)全集,,,則() A、 B、 C、 D、2、在數(shù)列中,,,則數(shù)列() A、可以是等差數(shù)列 B、可以是等比數(shù)列 C、既可以是等差數(shù)列又可以是等比數(shù)列 D、既不能是等差數(shù)列又不能是等比數(shù)列3、為了得到函數(shù)的圖象,可以將函數(shù)的圖象() A、向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度 B、向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度 C、
2025-06-07 23:50
【總結(jié)】第六節(jié)棱柱、棱錐的概念和性質(zhì)考綱點(diǎn)擊,掌握棱柱的性質(zhì),會(huì)畫直棱柱的直觀圖.,掌握正棱錐的性質(zhì),會(huì)畫正棱錐的直觀圖.熱點(diǎn)提示、棱錐的概念和性質(zhì).、棱錐為載體的解答題綜合考查線面位置關(guān)系以及角、距離的求法.?1.棱柱?(1)定義?如果一個(gè)多面體有兩個(gè)面互相平行,其余_
2024-11-10 07:29
【總結(jié)】高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方法整理 高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方法整理 函數(shù)思想是指運(yùn)用運(yùn)動(dòng)變化的觀點(diǎn),分析和研究數(shù)學(xué)中的數(shù)量關(guān)系,通過(guò)建立函數(shù)關(guān)系(或構(gòu)造函數(shù))運(yùn)用函數(shù)的圖像和性質(zhì)去分析問(wèn)題、轉(zhuǎn)化問(wèn)題和解決問(wèn)題...
2024-12-05 02:40
【總結(jié)】12020年中考數(shù)學(xué)填空題專項(xiàng)訓(xùn)練(三)做題時(shí)間:_______至_______家長(zhǎng)簽字:_____________共__________分鐘日期:_____月_____日二、填空題(每小題3分,共
2024-08-21 21:15