[其他資格考試]2009年質(zhì)量專(zhuān)業(yè)理論與實(shí)務(wù)中級(jí)模擬試卷二(編輯修改稿)
2025-02-04 20:10 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 P(θ＜θ R＝＝ P(θ＞θ U)＝ (α /2)，則稱(chēng)這種置信區(qū)間為等尾置信區(qū)間 E．正態(tài)總體參數(shù)的置信區(qū)間是等尾置信區(qū)間，而比例 P 的置信區(qū)間不是 4進(jìn)行放寬檢驗(yàn)時(shí)，如果出現(xiàn)（ ）情況時(shí)，必須轉(zhuǎn)回正常檢驗(yàn)。 A．有 1 批檢驗(yàn)不接收 B．生產(chǎn)不穩(wěn)定或延遲 C．負(fù)責(zé)部門(mén)認(rèn)為有必要恢復(fù)正常檢驗(yàn) D．當(dāng)前的轉(zhuǎn)移得分至少是 30 分 E．生產(chǎn)穩(wěn)定 4檢驗(yàn)批的 組成可以是（ ）。 A．在產(chǎn)批 B．銷(xiāo)售批 C．運(yùn)輸批 D．每個(gè)批應(yīng)該是同型號(hào)、同等級(jí)、同種類(lèi)的產(chǎn)品 E．每個(gè)批應(yīng)由生產(chǎn)條件和生產(chǎn)時(shí)間基本相同的單位產(chǎn)品組成 4根據(jù)使用目的的不同，控制圖可分為（ ）。 A．分析用控制圖 B．正態(tài)分布控制圖 C．控制用控制圖 4對(duì)合理子組原則的正確說(shuō)法有（ ）。 B．其內(nèi)容是：“組內(nèi)差異只由偶因造成，組間差異主要由異因造成?！? C．組內(nèi)差異只由偶因造成，其目的是保證控制圖上、下控制線(xiàn)的間隔距離 6δ為最小，從而對(duì)異因能 夠及時(shí)發(fā)出統(tǒng)計(jì)信號(hào)小，從而對(duì)異因能夠及時(shí)發(fā)出統(tǒng)計(jì)信號(hào) D．在取樣本組時(shí)應(yīng)在短間隔內(nèi)取，以避免異因進(jìn)入 E．為了便于發(fā)現(xiàn)異因，在過(guò)程不穩(wěn)，變化激烈時(shí)應(yīng)多抽取樣本，而在過(guò)程平穩(wěn)時(shí)，則可少抽取樣本 4可靠性分配常用的方法有（ ）。 C．評(píng)分分配法 D．比例組合法 E．動(dòng)態(tài)規(guī)劃法 4維修性定義中“規(guī)定條件”指的是（ ）。 A．維修的機(jī)構(gòu)和場(chǎng)所 B．人員與設(shè)備 C．設(shè)施與工具 D．備件 E．技術(shù)方法 4有關(guān)可用性和可信性的說(shuō)法正確的是（ ）。 A．可靠性從延長(zhǎng)其正常工作時(shí)間 來(lái)提高產(chǎn)品可用性 B．維修性是從縮短因維修的停機(jī)時(shí)間來(lái)提高可用性 C．可信性不僅僅用于非定量條款中的一般描述 D．可信性的定性和定量具體要求是通過(guò)可用性、可靠性、維修性及維修保障的定性和定量要求表述的 E．可用性是產(chǎn)品可靠性，維修性和維修保障的綜合反映 50、有關(guān)可靠性與性能的關(guān)系說(shuō)法恰當(dāng)?shù)氖牵? ）。 A．性能是確定性的概念 B．可靠性是確定性概念 C．對(duì)某一具體產(chǎn)品在沒(méi)有使用到壽命終了或出故障之前，它的可靠性是不知道的 D．產(chǎn)品可靠性是產(chǎn)品性能隨時(shí)間的保持能力 E．只有通過(guò) 同品牌產(chǎn)品進(jìn)行大量試驗(yàn)和使用，經(jīng)統(tǒng)計(jì)分析和評(píng)估才能獲得該品牌產(chǎn)品的可靠性 5直方圖根據(jù)使用的各組數(shù)據(jù)是頻數(shù)還是頻率分為（ ）。 A．一般直方圖 B．累積直方圖 C．頻數(shù)直方圖 D．頻率直方圖 E．特殊直方圖 5下列有關(guān)流程圖的說(shuō)法正確的有（ ）。 A．流程圖可以用于從材料直至產(chǎn)品銷(xiāo)售和售后服務(wù)全過(guò)程的所有方面 B．在流程圖中可以通過(guò)一個(gè)過(guò)程中各步驟之間的關(guān)系的研究，能發(fā)現(xiàn)故障存在的潛在原因，知道哪些環(huán)節(jié)需要進(jìn)行質(zhì)量改進(jìn) C．流程圖可以用來(lái)描述現(xiàn)有的過(guò)程，亦可用來(lái)設(shè)計(jì)一個(gè)新的過(guò)程 D．流程圖是由一系列不易識(shí)別的標(biāo)志構(gòu)成 E．流程圖法在質(zhì)量改進(jìn)活動(dòng)中的用途并不廣泛 5下列有關(guān)六西格瑪管理說(shuō)法正確的是（ ）。 A．六西格瑪管理是 20 世紀(jì) 80 年代初期由 美國(guó)通用電氣公司 創(chuàng)立的一種質(zhì)量改進(jìn)方法 B．原通用電氣的首席執(zhí)行官杰克?韋爾奇曾指出：六西格瑪“是 GE 從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的最重要的發(fā)展戰(zhàn)略?！? C．六西格瑪管理是通過(guò)過(guò)程的持續(xù)改進(jìn)，追求卓越質(zhì)量，提高顧客滿(mǎn)意度，降低成本的一種質(zhì)量改進(jìn)方法 D．六西格瑪管理是根據(jù)組織趕超同業(yè)領(lǐng)先目標(biāo)，針對(duì)重點(diǎn)管理項(xiàng)目自下而上進(jìn)行的質(zhì)量改進(jìn) E．六西格瑪管理在通 用電氣、聯(lián)合信號(hào)、摩托羅拉等世界級(jí)企業(yè)中得到了成功的應(yīng)用，取得了令人矚目的成就 5過(guò)程是指一組將輸入轉(zhuǎn)化為輸出的相互關(guān)聯(lián)或相互作用的活動(dòng)。包括 C．產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)過(guò)程 D．產(chǎn)品支持過(guò)程 5質(zhì)量經(jīng)濟(jì)性管理的基本原則從組織方面的考慮為（ ）。 B．實(shí)施質(zhì)量成本管理 C．降低經(jīng)營(yíng)資源成本 5質(zhì)量意識(shí)教育的內(nèi)容包括 ( )。 A．質(zhì)量的概念 B．質(zhì)量法律、法規(guī) C．質(zhì)量對(duì)組織、員工和社會(huì)的意義和作用 D．經(jīng)營(yíng)理念 E．質(zhì)量責(zé)任 5設(shè)計(jì)和策劃培訓(xùn)的制約條件主要包括（ ）。 A．組織的制度 B．人力資源方針 C．財(cái)務(wù)考慮 D．培訓(xùn)時(shí)間和周期要求 E．培訓(xùn)目標(biāo) 5培訓(xùn)教師的選擇應(yīng)從（ ）實(shí)際出發(fā)，選擇外部或組織內(nèi)部人員。 A．培訓(xùn)目標(biāo) B．培訓(xùn)策劃 C．培訓(xùn)方式 D．培訓(xùn)制約條件 E．培訓(xùn)資源 5有關(guān)制定標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)遵循的基本原則的內(nèi)容敘述正確的有（ ）。 A．認(rèn)真貫徹國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)和方針政策 B．充分考慮使用要求，并兼顧全社會(huì)的綜合效益 C．相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)要協(xié)調(diào)配套 D．有利于保障社會(huì)安全和人民身體健康，保護(hù)消費(fèi)者利益，保護(hù)環(huán)境 E．按本國(guó)實(shí)際現(xiàn)況制定 符合本國(guó)國(guó)情的先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn) 60、確定輸出質(zhì)量要求，實(shí)際上是對(duì)顧客的要求 (產(chǎn)品和服務(wù) )的一個(gè)陳述。一個(gè)有效的要求陳述將是（ ）。 A．特定的輸出或“真實(shí)的瞬間”，保證需求陳述與某一特定產(chǎn)品或“真實(shí)的瞬間”相聯(lián)系 B．描述單個(gè)性能規(guī)范或因素，必須清楚地描述顧客需求和期望的是什么，或者顧客評(píng)價(jià)的是什么。避免把各種因素混淆在一起 C．使用可觀(guān)察和 (或 )可測(cè)量的因素來(lái)表達(dá)，將顧客的產(chǎn)品和服務(wù)要求，努力轉(zhuǎn)換成可觀(guān)察和可測(cè)量的指標(biāo)來(lái)表達(dá) D．建立“可接受的‘或’不可接受的”標(biāo)準(zhǔn)。有些需求可以是
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