【總結(jié)】人體是最好的醫(yī)生p當(dāng)人體受到傷害、人體可以自己修復(fù)p充足的材料(營養(yǎng))+=健康充足的時間食物構(gòu)成人體的結(jié)構(gòu)圖細(xì)胞組織器官系統(tǒng)人體
2025-04-29 01:22
【總結(jié)】目的要求:了解大,小葉性肺炎的病因與發(fā)病機(jī)理,掌握大小葉性肺炎的病理變化,臨床病理聯(lián)系,結(jié)局及其并
2025-03-22 05:56
【總結(jié)】自我介紹?馬躍萍,1980年參加工作,本科學(xué)歷,中學(xué)高級教師,全國體育傳統(tǒng)項目學(xué)校選進(jìn)工作者,萍鄉(xiāng)市2022年農(nóng)村中小學(xué)教育講師團(tuán)成員。省級課題《使用體育與健康標(biāo)準(zhǔn)》,探索農(nóng)村中學(xué)體育課堂教學(xué)模式,是課題組主要成員。論文獲獎:識讀〈課標(biāo)〉與時俱進(jìn)變革農(nóng)村中學(xué)體育課堂教學(xué)方式,全國式等獎。萍鄉(xiāng)市農(nóng)村中小學(xué)體育教育工作的現(xiàn)狀與對策獲省壹等獎。
2025-04-29 04:14
【總結(jié)】前言——歡迎同學(xué)們“走進(jìn)地理學(xué)”地球,我的母親!我的過去,現(xiàn)在,未來,食的是你,衣的是你,住的是你,我要怎么樣才能報答你的深恩?看了這首詩,你有什么感受或想法?一、地理學(xué)(Geography)是什么地理就是關(guān)于“地”的“道理”。地理一詞,始見于《周易·系辭》。地理要解決的問題有四個“
2024-11-11 21:37
【總結(jié)】第一章第一節(jié)認(rèn)識有機(jī)化合物有機(jī)化合物的分類一、有機(jī)化合物的分類方法從結(jié)構(gòu)上對有機(jī)化合物的兩種分類方法:①按照構(gòu)成有機(jī)化合物分子的__________來分類;②按反映有機(jī)化合物特性的特定__________來分類。碳的骨架官能團(tuán)二、按碳的骨架分類
2025-07-20 14:01
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)?利用地圖說明全球海陸分布特點,記住海陸面積、比例?運用地圖識別大洲、大陸、半島、島嶼、大洋、海和海峽等基本概念?掌握七大洲、四大洋的名稱、位置、輪廓和分布特征,能準(zhǔn)確、規(guī)范地填圖?認(rèn)識人類探索地球面貌的過程,產(chǎn)生求知欲和探索精神地球?水球?從人造地球衛(wèi)星上拍攝的地球照片辯論:地球?水球??
2024-12-08 16:24
【總結(jié)】化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩chemistry—化學(xué)啟原于alchemy—煉金術(shù)化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩是這樣嗎?溶洞風(fēng)光你覺得化學(xué)是什么?將來你想通過化學(xué)做些什么?化學(xué)就是要研究物質(zhì)及其變化,它不僅要研究自然界已經(jīng)存在的物質(zhì)及其變化,還要根據(jù)需要研究和
2025-06-17 18:21
【總結(jié)】第一節(jié)科學(xué)探究:牛頓第一定律科學(xué)探究:牛頓第一定律一、學(xué)生原有知識水平、能力分析學(xué)生學(xué)習(xí)牛頓第一定律的困難在于從生活經(jīng)驗中得到的一種被現(xiàn)象掩蓋了本質(zhì)的錯誤觀念,認(rèn)為物體的運動是力作用的結(jié)果。二、教學(xué)內(nèi)容分析 教材首先通過回憶思考的形式提出問題:如果物體不受力,將會怎樣?通過小車在不同表面運動的演示實驗,使學(xué)生直觀的看到物體運動距離與阻力大小的關(guān)
2025-08-05 15:43
【總結(jié)】第一單元從宇宙看地球第一單元從宇宙看地球欄目導(dǎo)引基礎(chǔ)梳理自學(xué)導(dǎo)引要點串講知能突破活動點撥教材透析實戰(zhàn)演練輕松闖關(guān)第一單元從宇宙看地球第一節(jié)地球的宇宙環(huán)境欄目導(dǎo)引基礎(chǔ)梳理自學(xué)導(dǎo)引要點串講知能突破活動點撥教材透析
2025-08-01 17:18
【總結(jié)】中學(xué)地理第一節(jié)《地形和地勢》說課稿 一、說教材: 1.教材內(nèi)容 本節(jié)的內(nèi)容是這樣安排的:首先展示大量不同地形區(qū)的景觀圖片,并設(shè)計了認(rèn)識山脈網(wǎng)格中地形區(qū)位置分布的活動幫助學(xué)生總結(jié)“地形復(fù)雜多樣”的...
2024-12-06 02:52
【總結(jié)】第一節(jié)、物態(tài)變化溫度自學(xué)課本頁內(nèi)容后回答下列問題:???物質(zhì)的狀態(tài)物質(zhì)可以分為三種狀態(tài):思考:物質(zhì)的不同狀態(tài)有什么特點?固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)。水的三種狀態(tài):固態(tài)—冰、液態(tài)—水、氣態(tài)—水蒸氣。雪霧淞樹掛冰凌露霧雨白云它們實際上都是水,是水的不同狀態(tài)。固、
2024-11-29 10:01
【總結(jié)】地球上最初有沒有生命?最早出現(xiàn)得生物是怎樣的?這個問題的答案不可能通過親自觀察來獲得,也難以得到直接的證據(jù)。但我們知道,地球上生命的生存也要有機(jī)物和能量,還需要其他一些條件,因此,關(guān)于生命的起源,可以通過有關(guān)的研究進(jìn)行科學(xué)推測。思考:大約在46億年前,地球剛剛形成時,是否跟現(xiàn)在的地球一樣?那時的地球情況怎樣?地質(zhì)學(xué)研究表明,地
2024-11-24 13:57
【總結(jié)】第六單元街談巷語,蔚為大觀——中國古代小說概說古代小說含義的演變“小說”一詞最早見于《莊子·外物篇》:“飾小說以干縣令,其于大達(dá)亦遠(yuǎn)矣修飾瑣屑淺薄的言論以求取崇高聲望和美好的名譽(yù),是不可能達(dá)到至境的。班固《漢書·藝文志》?小說家流,蓋出于稗官
2024-08-25 01:19
【總結(jié)】電流與電壓和電阻的關(guān)系第十七章第1節(jié)約5A約1A約1A約2A約A約A你知道下列用電器工作時的電流有多大嗎?通過前面的學(xué)習(xí)已經(jīng)知道:電壓是產(chǎn)生電流的原因;電阻表示導(dǎo)體對電流的阻礙作用。提出問題問題1:各種用電器的電流大小不同,那么電流大小與哪些因素有關(guān)?問題2:流過導(dǎo)
2024-11-24 15:22
【總結(jié)】第一節(jié)天氣與生活教學(xué)目標(biāo)?區(qū)分天氣與氣候的概念?識別常用天氣符號,正確的利用天氣預(yù)報圖。?認(rèn)識天氣與人類生產(chǎn)、生活的相互關(guān)系,用實例說明保護(hù)大氣環(huán)境的重要性,樹立環(huán)境保護(hù)意識。情境導(dǎo)入?今天的天氣怎樣?這樣的天空適合于安排什么活動?不適合什么活動?濟(jì)南市上下班天氣預(yù)報早晨晴南風(fēng)
2025-08-01 17:51