【總結(jié)】人教版高中政治必修4《生活與哲學(xué)》重點(diǎn)一、世界的物質(zhì)統(tǒng)一性原理1、〖原理內(nèi)容〗:辯證唯物主義認(rèn)為,自然界是物質(zhì)的;人類社會是物質(zhì)的。意識是物質(zhì)的派生。因此,世界是物質(zhì)的世界,世界的真正統(tǒng)一性在于它的物質(zhì)性。2、〖方法論〗:想問題、辦事情,要堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),使主觀認(rèn)識和客觀實(shí)際相符合。3、〖反對〗:反對實(shí)際工作中,違背世界物質(zhì)性原理的表現(xiàn)是主觀主義。☆☆如何做到一切從實(shí)際出
2024-08-14 01:49
【總結(jié)】單元優(yōu)化總結(jié)知識結(jié)構(gòu)概覽知識要點(diǎn)整合一、我們的中華文化殷周時(shí)期,天命神權(quán)思想、“敬德保民”思想,對早期中華文化產(chǎn)生了深刻的影響;春秋戰(zhàn)國時(shí)期,逐漸形成了古代中華文化思想的雛形;秦的統(tǒng)一,促進(jìn)了統(tǒng)一的民族文化的發(fā)展,在中華文化史上具有劃時(shí)代的意義;漢代,儒家學(xué)說確立了至尊地位;隋唐時(shí)期,古代中華文化進(jìn)入氣度恢
2024-11-17 14:55
【總結(jié)】第四課《探索世界的本質(zhì)》專業(yè)班教學(xué)案教學(xué)內(nèi)容4.2認(rèn)識運(yùn)動把握規(guī)律課型新授課時(shí)2教學(xué)目標(biāo)知識與技能1、識記概念:運(yùn)動、靜止、規(guī)律2、理解物質(zhì)與運(yùn)動的關(guān)系3、理解運(yùn)動與靜止的關(guān)系過程與方法聯(lián)系哲學(xué)家的重要思想、言論理解物質(zhì)與運(yùn)動、運(yùn)動與靜止的關(guān)系要遵循規(guī)律,否則會受到懲罰,可以結(jié)合處理人與自然的關(guān)系等事例加深理解
2025-06-10 02:25
【總結(jié)】單元優(yōu)化總結(jié)知識結(jié)構(gòu)概覽知識要點(diǎn)整合(1)內(nèi)涵:相對于經(jīng)濟(jì)、政治而言的人類全部精神活動及其產(chǎn)品。既包括世界觀、人生觀、價(jià)值觀等具有意識形態(tài)性質(zhì)的部分,又包括科學(xué)和技術(shù)、語言和文字等非意識形態(tài)的部分。(2)特點(diǎn):①文化是人類社會特有的現(xiàn)象。是人們社會實(shí)踐的產(chǎn)物。②每個(gè)人所具有的文化素養(yǎng),不是天生的,而是通
2024-11-17 17:48
【總結(jié)】經(jīng)濟(jì)全球化與中國探究活動一:?收集跨國公司跨國兼并的案例,分析哪些行業(yè)的兼并比較活躍。?結(jié)合國內(nèi)或本地的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,為迎接這場全球化的產(chǎn)業(yè)大轉(zhuǎn)移提出建議。如何看待跨國兼并?并購不是洪水猛獸,在高呼“狼來了”的同時(shí),學(xué)會“與狼共舞”。?并購并沒有問題,問題在于如何在并購中發(fā)展。?注意維護(hù)國家經(jīng)濟(jì)安全探究
2024-11-17 05:53
【總結(jié)】師生合作探究拓展歸納整合知識歸納整合課堂即時(shí)訓(xùn)練活頁規(guī)范訓(xùn)練第三單元收入與分配師生合作探究拓展歸納整合知識歸納整合課堂即時(shí)訓(xùn)練活頁規(guī)范訓(xùn)練●在財(cái)富創(chuàng)造出來以后,自然就應(yīng)該考慮財(cái)富分配問題。第三單元對財(cái)富分配問題的闡述也是不斷遞進(jìn)深入的。教材首先分析我們國家的收入是如何在個(gè)人之間進(jìn)行分配的,或者說,個(gè)人是通過哪些
2025-01-08 12:59
【總結(jié)】師生合作探究拓展歸納整合知識歸納整合課堂即時(shí)訓(xùn)練活頁規(guī)范訓(xùn)練第二框收入分配與社會公平師生合作探究拓展歸納整合知識歸納整合課堂即時(shí)訓(xùn)練活頁規(guī)范訓(xùn)練[情景導(dǎo)入]人民論壇雜志發(fā)起了“盛世危言:未來10年10個(gè)最嚴(yán)峻挑戰(zhàn)”調(diào)查,結(jié)果顯示,未來10年中國仍面臨重重考驗(yàn),其中
2025-01-08 13:35
【總結(jié)】師生合作探究拓展歸納整合知識歸納整合課堂即時(shí)訓(xùn)練活頁規(guī)范訓(xùn)練第一單元生活與消費(fèi)師生合作探究拓展歸納整合知識歸納整合課堂即時(shí)訓(xùn)練活頁規(guī)范訓(xùn)練(教師用書獨(dú)有)●第一單元從最貼近學(xué)生生活的消費(fèi)現(xiàn)象出發(fā),引領(lǐng)學(xué)生走入經(jīng)濟(jì)生活與經(jīng)濟(jì)學(xué)理論的世界。在市場經(jīng)濟(jì)社會進(jìn)行消費(fèi),一是離不開貨幣這個(gè)交換媒介,
2025-01-07 15:27
【總結(jié)】故事有七個(gè)人曾經(jīng)住在一起,每天分一大桶粥,可是每天都不夠。一開始,他們抓鬮決定誰來分粥,每天輪一個(gè)。于是乎每周下來,大家只有一天是飽的,就是自己分粥的那一天。后來他們推選出一個(gè)道德高尚的人出來分粥。強(qiáng)權(quán)就會產(chǎn)生腐敗,大家開始挖空心思去討好他,賄賂他,搞得整個(gè)小團(tuán)體烏煙瘴氣,高尚的人也腐敗
2025-01-18 00:38
【總結(jié)】師生合作探究拓展歸納整合知識歸納整合課堂即時(shí)訓(xùn)練活頁規(guī)范訓(xùn)練第二框新時(shí)代的勞動者師生合作探究拓展歸納整合知識歸納整合課堂即時(shí)訓(xùn)練活頁規(guī)范訓(xùn)練[情景導(dǎo)入]勞動是人類存在和發(fā)展的基礎(chǔ)和手段,是一個(gè)人在人格、智慧和道德上臻于完美的源泉。作為新時(shí)代的勞動者,享有哪些基本權(quán)利?如何維護(hù)自己的合法權(quán)益?如何在激
【總結(jié)】師生合作探究拓展歸納整合知識歸納整合課堂即時(shí)訓(xùn)練活頁規(guī)范訓(xùn)練第六課投資理財(cái)?shù)倪x擇第一框儲蓄存款和商業(yè)銀行師生合作探究拓展歸納整合知識歸納整合課堂即時(shí)訓(xùn)練活頁規(guī)范訓(xùn)練[情景導(dǎo)入]隨著我國人民生活水平的提高,越來越多的居民成為儲蓄者。我國的儲蓄機(jī)構(gòu)主要是各商業(yè)銀行。同學(xué)們,你們想了解儲蓄存
【總結(jié)】(1)有利于改進(jìn)國家機(jī)關(guān)及其工作人員的工作。(2)有利于維護(hù)國家利益和公民的合法權(quán)益。(3)有助于激發(fā)廣大公民關(guān)心國家大事、為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)出謀劃策的主人翁精神。1、公民行使民主監(jiān)督權(quán)有什么意義?復(fù)習(xí)鞏固:信訪舉報(bào)制度、人大代表聯(lián)系群眾制度、輿論監(jiān)督制度,其它新的形式(監(jiān)督聽證會、民主評議會、網(wǎng)上評議政府等)。2、公民如何
2025-01-08 13:03
【總結(jié)】第十一課經(jīng)濟(jì)全球化和對外開放世界的品牌進(jìn)入中國…….中國的品牌走向世界…….經(jīng)濟(jì)全球化的含義、表現(xiàn)形式及載體經(jīng)濟(jì)全球化的影響發(fā)展中國家的對策面對經(jīng)濟(jì)全球化勞務(wù)資金技術(shù)(一)經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展1、經(jīng)濟(jì)全球化的含義指商品、勞務(wù)、技術(shù)、資金在全球的范圍內(nèi)
2025-01-08 13:27
【總結(jié)】考綱要求?(2)促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展?科學(xué)發(fā)展觀?經(jīng)濟(jì)持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展改革開放30多年來,我國經(jīng)濟(jì)取得了巨大發(fā)展,人民生活水平不斷提高。環(huán)境污染白色污染生態(tài)破壞資源浪費(fèi)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀?這種GDP增長,對人民生活的改善、國家的發(fā)展有益嗎?為什么?路上,兩輛汽車靜靜駛過,一切平安無事
2025-01-08 13:21
【總結(jié)】1、公民行使民主監(jiān)督權(quán)有什么意義?復(fù)習(xí)鞏固:2、公民如何行使好監(jiān)督權(quán)?3、公民民主監(jiān)督有哪些渠道??原因??意義?6我國為什么實(shí)行基層民主自治?國家主席國務(wù)院最高人民法院最高人民檢察院中央軍事委員會全國人民代表大會全國人大常務(wù)委員會各部、委員會、各
2025-06-21 08:50