【總結(jié)】耐用電燈泡看看哪些發(fā)明是屬于同個時代?一.第一次工業(yè)革命——蒸汽時代1、時間:18世紀(jì)中期2、地點(diǎn):英國(最早)3、原因——A、英國社會穩(wěn)定(最早建立資本主義制度)B、人口、資本流動自由(圈地運(yùn)動)C、經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步發(fā)展(資金、市場、原料)4、代表行業(yè)——棉
2025-01-06 16:17
【總結(jié)】臺灣祖國統(tǒng)一的歷史潮流阿里山日月潭臺北高雄雛形萌芽提出確立(一)“一國兩制”構(gòu)想的提出1.“一國兩制”構(gòu)想怎樣形成2.什么是“一國兩制”萌芽:1979年元旦《告臺灣同胞書》。葉劍英關(guān)于臺灣問題的談話。提出:80年代初,鄧小平提出“一國
2025-01-08 12:55
【總結(jié)】清遠(yuǎn)市2020---2020學(xué)年第一學(xué)期期末高一歷史考試試題本試卷共頁,共53小題,滿分100分。考試用時100分鐘。注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的姓名和考生號填寫在答題紙密封線內(nèi)的相應(yīng)位置上;2.考生必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆在答題紙上作答,考試結(jié)束后只需交回答題紙。
2024-11-16 15:35
【總結(jié)】安溪梧桐中學(xué)2020--2020學(xué)年第一學(xué)期第一學(xué)段中期檢測試題歷史一、選擇題:(本大題共30個小題,每小題2分,共60分。每小題列出的四個選項中,只有一項符合題目要求。)1.關(guān)于王位世襲制的表述錯誤的是()A.它取代禪讓制是歷史發(fā)展的必然B.它是我國早期國家政治制度之一C.王位在一
2024-11-15 01:08
【總結(jié)】“五校協(xié)作體”11—12學(xué)年度上學(xué)期期中考試高一歷史試題第Ⅰ卷客觀題一、選擇題(每題2分,共60分)1.“秦始皇設(shè)職授官,從一面看是官僚政治的開始,從另一面看卻是政治權(quán)力等級世襲的終止?!苯K止了“政治權(quán)力等級世襲”的制度是:2.“這是一個劃時代的突破和最駭人聽聞的社會結(jié)構(gòu),沒有封國封爵,
2024-12-02 14:40
【總結(jié)】岳麓版歷史必修一:中國古代的中央集權(quán)制度(測試題)一、選擇題(共20小題,每題2.5分,共50分)1、假設(shè)甲、乙、丙、丁四位同學(xué)回到商周時代,請判斷哪位同學(xué)被封為諸侯王的可能性最小A.甲同學(xué)成為商朝末年的貴族,抵抗周部落進(jìn)攻B.乙同學(xué)做了商朝末年的平民,才能、人品俱佳C.丙同學(xué)帶兵攻打商紂王,立下汗馬功勞D.丁同學(xué)成了
2024-11-15 01:09
【總結(jié)】岳麓版高中歷史教材——必修2經(jīng)濟(jì)成長歷程第三單元各國經(jīng)濟(jì)體制的創(chuàng)新和調(diào)整——第14課社會主義經(jīng)濟(jì)體制的建立操作流程-建構(gòu)主義說章節(jié)話地位談考綱讀課標(biāo)明意圖建體系剖難點(diǎn)昭現(xiàn)實突出整合把握細(xì)化設(shè)計總結(jié)找規(guī)律升華借鑒
2025-07-18 23:48
【總結(jié)】第25課 世界多極化趨勢[課程標(biāo)準(zhǔn)] 簡述歐洲共同體的形成、日本成為世界經(jīng)濟(jì)大國和中國的振興以及不結(jié)盟運(yùn)動的興起,了解世界多極化趨勢在曲折中發(fā)展。一、歐洲共同體的形成1.背景(1)二戰(zhàn)后,西歐國際地位下降,不得不依附于________。(2)20世紀(jì)50年代,西歐經(jīng)濟(jì)發(fā)展,要求從美國的陰影下走出來。(3)當(dāng)時歐洲任何一國都無法與美蘇相比,只有走聯(lián)合發(fā)展的道路。
2025-06-10 02:23
【總結(jié)】第一篇:岳麓版高中歷史必修三教學(xué)后記 岳麓版高中歷史必修三教學(xué)后記 歷史科組夏克傳 第一單元 中國古代的思想與科技 第1課孔子 與老子 一、看圖學(xué)史是本課的一個特色。圖片比文字更直觀,且...
2024-10-24 23:34
【總結(jié)】第一篇:岳麓版高中歷史目錄包括必修一二三 岳麓版高中歷史目錄包括必修一二三 岳麓版高中歷史 必修一 第一單元:中國古代的中央集權(quán)制度: 第1課夏商制度與西周封建 第2課大統(tǒng)與秦朝中央集權(quán)制...
2024-10-28 12:12
【總結(jié)】第一篇:岳麓版高中歷史必修三 岳麓版高中歷史必修三 《孔子與老子》教學(xué)設(shè)計 福建省泉州市南安僑光中學(xué)林小靜 本專題課標(biāo)要求:知道諸子百家,認(rèn)識春秋戰(zhàn)國時期百家爭鳴形成的重大意義;了解孔子、孟子...
2024-10-24 23:23
【總結(jié)】(經(jīng)濟(jì)發(fā)展史)第一單元中國古代的農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)考綱課標(biāo)解讀:1、農(nóng)業(yè)的主要耕作方式和土地制度:知道古代中國農(nóng)業(yè)的主要耕作方式和土地制度,了解古代中國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的基本特點(diǎn)。耕作方式演變過程:刀耕火種石器鋤耕鐵犁牛耕土地制度:氏族公社土地公有制商周貴族土地國有制(井田制)戰(zhàn)國以來土地私有制(君主私有土地、地主私有土地和自耕農(nóng)私
2025-01-11 03:34
【總結(jié)】第27課跨世紀(jì)的世界格局一、蘇聯(lián)解體與兩極格局1、戈爾巴喬夫的改革背景①20世紀(jì)80年代,蘇聯(lián)陷入政治經(jīng)濟(jì)困境;②戈爾巴喬夫從經(jīng)濟(jì)改革轉(zhuǎn)向政治改革;③同時蘇聯(lián)謀求與美國緩和。戈爾巴喬夫類別內(nèi)容經(jīng)濟(jì)政治
2025-08-16 00:10
【總結(jié)】第32課跨世紀(jì)的世界格局課標(biāo)要求:了解蘇聯(lián)解體后兩極格局瓦解和多極化趨勢加強(qiáng)的史實,認(rèn)識多極化趨勢對世界歷史發(fā)展的影響。一、蘇聯(lián)解體與兩極格局瓦解1、戈爾巴喬夫的政治改革1985年,戈爾巴喬夫當(dāng)選為蘇共中央總書記,開始了全面改革。前兩年主要是經(jīng)濟(jì)改革,但沒有取得成效;1987年開始進(jìn)行政治改革。戈爾巴喬夫
2025-08-01 12:48
【總結(jié)】第29課兩極對峙格局的形成■“冷戰(zhàn)”的興起■北約和華約■“冷戰(zhàn)”中的“熱戰(zhàn)”為了緬懷“冷戰(zhàn)”歷史。最近《世界知識叢報》的主編邀請我們班為他們報社出一期關(guān)于“冷戰(zhàn)”興起的背景原因的專題報道。主編要求我們的報道能結(jié)合當(dāng)時世界局勢,準(zhǔn)確概括出“冷戰(zhàn)”興起的原因。冷
2024-11-18 13:03