語(yǔ)文下冊(cè)第三單元習(xí)作(1)(編輯修改稿)
2025-02-04 12:01 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 發(fā)言稿寫(xiě)法比較靈活，結(jié)構(gòu)形式要求也不那么嚴(yán)格，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、需要等情況而有所區(qū)別。常見(jiàn)的形式有： ①開(kāi)門(mén)見(jiàn)山提出本人要談的問(wèn)題及對(duì)問(wèn)題的看法，然后說(shuō)明理由，最后照應(yīng)開(kāi)頭對(duì)全文做簡(jiǎn)明扼要的總結(jié)。 ②直接寫(xiě)出要講的幾個(gè)問(wèn)題或幾點(diǎn)意見(jiàn)，可用序號(hào) 3等表示，問(wèn)題講完，即告結(jié)束，不寫(xiě)開(kāi)頭和結(jié)尾。 ③匯報(bào)經(jīng)驗(yàn)、情況的發(fā)言，內(nèi)容比較系統(tǒng)，它包括情況敘述、經(jīng)驗(yàn)介紹、體會(huì)收獲等，這幾方面的內(nèi)容要連貫地寫(xiě)出來(lái)，構(gòu)成一篇比較完整的文章。 練習(xí)寫(xiě)發(fā)言稿要注意什么呢？ ①觀點(diǎn)鮮明。對(duì)問(wèn)題持什么看法，要明確表態(tài)。對(duì)尚未認(rèn)識(shí)清楚的問(wèn)題，要實(shí)事求是說(shuō)明，不要含糊其詞，如果是匯報(bào)性的發(fā)言，要中心明確，重點(diǎn)突出，不必面面俱到。 ②條理清楚。一篇發(fā)言稿要談幾方面的問(wèn)題，每一方面問(wèn)題要講哪些條目。都要安排得有條有理，讓人聽(tīng)起來(lái)容易抓住重點(diǎn)。 ③語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明快。發(fā)言是直接面向聽(tīng)眾，所以，發(fā)言的語(yǔ)言一定要簡(jiǎn)潔明快，盡量不使用冗長(zhǎng)羅嗦的句子，更不要使用一些深?yuàn)W難懂的詞句，話(huà)要說(shuō)得準(zhǔn)確、易懂，最好運(yùn)用大眾語(yǔ)言。 假如班里要改選班干部，你打算競(jìng)選班長(zhǎng)，怎么來(lái)寫(xiě)發(fā)言稿呢？ （ 1）要有自己明確的觀點(diǎn)：我要競(jìng)選班長(zhǎng)。 （ 2）要講清楚自己的優(yōu)勢(shì)：我為什么能當(dāng)班長(zhǎng)。 （ 3）要講清楚我的打算：我當(dāng)班長(zhǎng)會(huì)怎么做。 題目：競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿 開(kāi)頭：向大家問(wèn)好。 中間： 1．介紹自己。 2．說(shuō)明自己為什么要競(jìng)選班長(zhǎng)。 3．說(shuō)說(shuō)自己打算如何當(dāng)好班長(zhǎng)。 結(jié)尾：表決心，希望大家投自己一票。 小練筆 ?一 .表達(dá)競(jìng)選班長(zhǎng)的心愿 ?二 .為什么競(jìng)選班長(zhǎng) ?三 .競(jìng)選班長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì) （可以分來(lái)寫(xiě)） ?四 .競(jìng)選上的打算 （可以分條來(lái)寫(xiě)） ?五 .展望，再次表達(dá)希望之情 ?六 .致謝 《五（ 3）班班長(zhǎng)競(jìng)職演說(shuō)》 ?不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵 ?不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生不是個(gè)好學(xué)生 ?古語(yǔ)又云：居其位，自當(dāng)謀其事 ?古語(yǔ)有云：群龍不能無(wú)首 名句 ?既然是花，我就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！ 競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿 ?敬愛(ài)的老師、同學(xué)們： ? 大家好 ! ? 我是六年級(jí)一班的學(xué)生王亮。我的目標(biāo)是當(dāng)班長(zhǎng)。 ? 因?yàn)槟闷苼鲇芯涿裕骸安幌氘?dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我認(rèn)為，班長(zhǎng)不只是個(gè)稱(chēng)號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以，假若我當(dāng)選，我不會(huì)讓這個(gè)“班長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名。 我有自己的優(yōu)勢(shì)：一是我做題準(zhǔn)確率高，二是我敢作敢當(dāng)，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。 班長(zhǎng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。我會(huì)在以下方面努力去做：我首先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用；其次，我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。再次，班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我認(rèn)為自己有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。 奮斗是我的性格，成功是我的目標(biāo)！希望大家投我一票，讓我以良好的精神狀態(tài)，為大家服務(wù)。謝謝大家！ ? 表達(dá)緬懷之情； ? 回顧，歌頌烈士的豐功偉績(jī)，表達(dá)對(duì)烈士的崇敬之情； ? 表達(dá)對(duì)少先隊(duì)員的希望； ? 表達(dá)祝愿，結(jié)束發(fā)言。 《在烈士墓前的講話(huà)》 ?給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我給大家一個(gè)滿(mǎn)意 ──競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿 ?迎接新的太陽(yáng)，走向新的輝煌 ──開(kāi)學(xué)典
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