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正文內(nèi)容

zr生物八年級總復習上冊(編輯修改稿)

2025-02-04 11:44 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 、下列哪項不是動物在自然界中的作用( )。 A、在維持生態(tài)平衡中起重要作用 B、促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) C、在促進生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)中分解有機物,因此在自然界中充當分解者 D、幫助植物傳粉,傳播種子 C 在森林生態(tài)系統(tǒng)中,兔和鼠吃草,兔常被狐和鷹捕食,鼠常被狐和蛇捕食,蛇有時也被鷹捕食,這些現(xiàn)象可以說明自然界中生物之間是( ) 自然界的動物和植物在長期的生存和發(fā)展的過程中,形成了 _____和 的關(guān)系。 狼對牧業(yè)發(fā)展造成嚴重威脅,如果大規(guī)模獵捕后,可以會造成( ) A、野兔數(shù)量無限增長 B、野兔數(shù)量相對不變 C、草場退化 D、農(nóng)牧來發(fā)展迅速而且持久 A 練習 相互依賴 相互制約 C 練習 ? 根據(jù)下列物質(zhì)循環(huán)圖回答問題: ? ①兔子、樹和草死亡后,遺體會逐漸消失,這是因為圖中的C________把它們分解為 A_________和 B________。 ? ②在光照下, A和 B又被植物利用進行 ________作用 ,制造出的________被植物利用 ,進一步又被動物利用。 ? ③ C在其中的作用是作為分解者參與 ________,它是利用______________來生活的 樹、草 兔 遺體 C B A氣體 細菌和真菌 二氧化碳 水和無機鹽 光合 有機物和氧 物質(zhì)循環(huán) 現(xiàn)成的有機物 動物與仿生:科學家通過對動物的認真觀察和研究,模仿動物的某些結(jié)構(gòu)和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器、設(shè)備 動物與人類生活的關(guān)系 動物在人類生活中的作用 、毛等用品 …….. 動物與生物反應(yīng)器 例如“乳房生物反應(yīng)器” 第三章 動物在生物圈中的作用 第二節(jié) 動物與人類生活的關(guān)系 七 動物與仿生 長頸鹿 螢火蟲 烏龜 蒼蠅 蝴蝶 甲蟲 蝙蝠 冷光 一次可拍 1329張的照相機 二元化武器 雷達 宇航員的失重現(xiàn)象 薄殼建筑物 迷彩服 仿生 —— 模仿生物的某些結(jié)構(gòu)和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備,這就是仿生。 一、觀察菌落 :細菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體 菌落 類群 大 小 顏 色 形 態(tài) 細菌 真菌 小 比細菌大幾倍至幾十倍 一般白色 不同真菌的菌落呈現(xiàn)黑、綠、黃、紅等不同顏色 表面光滑或粗糙 絨毛狀、絮狀、蜘蛛網(wǎng)狀 第四章 分布廣泛的細菌和真菌 第一節(jié) 細菌和真菌的分布( 55) 第四章 分布廣泛的細菌和真菌 第二節(jié) 細菌 ? ,荷蘭人列文 虎克用高倍顯微鏡觀察,發(fā)現(xiàn)了一種微小生物 ——細菌。 ,法國科學家巴斯德設(shè)計了巧妙的實驗,證明了細菌不是自然發(fā)生的。 ? 形態(tài) 結(jié)構(gòu) ? :以分裂的方式進行生殖 ? 細菌是以分裂的方式進行繁殖,每繁殖一代就是原來的 2倍,繁殖 N代就是其基數(shù)乘以 2的 N次冪。例如, 100個細菌繁殖 5代,就是100 2 2 2 2 2=100 25=3200(個) 細菌的繁殖速度很快,一般 2030分鐘就能繁殖一帶,若按 30分鐘繁殖一代計算, 4小時就能繁殖 8代。 單細胞,個體十分微小 不同的細菌形態(tài)不同,常見的有桿狀、球狀、螺旋狀 基本結(jié)構(gòu):細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、未成形的細胞核 特殊結(jié)構(gòu):莢膜、鞭毛、芽孢 細菌的結(jié)構(gòu)示意圖 一個細菌也是一個細胞。它和動植物的細胞都不同,主要區(qū)別在于它雖有 DNA集中的區(qū)域,卻沒有成形的細胞核。此外,細菌有細胞壁(有些細菌的細胞壁外有莢膜,有些細菌生有鞭毛),卻沒有葉綠體,大多數(shù)細菌只能利用現(xiàn)成的有機物生活,并把有機物分解為簡單的無機物。它們是生態(tài) 系統(tǒng)中的分解者。 第四章 分布廣泛的細菌和真菌 第三節(jié) 真菌 ? 。 ? ( 1)多細胞真菌,如蘑菇、木耳等食用真菌;如青霉菌、曲霉菌等霉菌。 ? ( 2)單細胞真菌,如酵母菌。 ? 。 ? ( 1)多數(shù)為多細胞個體,也有單細胞個體。 ? ( 2)每個細胞都有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核。 ? ( 3)多細胞個體的菌體由菌絲構(gòu)成。 ? :通過產(chǎn)生大量孢子來繁殖后代。 培養(yǎng)細菌或真菌的一般方法 配制培養(yǎng)基 滅菌 接種 培養(yǎng) 二、探究細菌和真菌的分布( 5658) : 基質(zhì) 營養(yǎng)物質(zhì) 配制培養(yǎng)基 高溫、高壓 滅菌 無菌狀態(tài)下進行 接種 適宜溫度、濕度、空氣 培養(yǎng) 為細菌、真菌生存提供營養(yǎng)物質(zhì)和適宜環(huán)境 殺死其他雜菌 將菌種移入培養(yǎng)基 提供適宜環(huán)境讓細菌和真菌生長繁殖 :水分、有機物、適宜的溫度等 ? 練一練 ? 培養(yǎng)基為細菌真菌的生活提供了那些基本生存條件? ? 什么是接種? 營養(yǎng)物質(zhì),水分,生存空間 將少量細菌或真菌放在培養(yǎng)基上的過程 叫接種 ? 探究細菌和真菌的分布( 56) ? ( 1)實驗中要設(shè)置幾套裝置? ? 哪一組作為對照組? ? ? 哪一組作為實驗組? ? ? ( 2)為什么培養(yǎng)用的培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基,在接種前必須高溫滅菌? 不做處理的為對照組 在選定環(huán)境下處理的為實驗組 排除實驗為其他環(huán)境的污染 ? 細菌和真菌的分布 ? 細菌和真菌分布幾乎無處不在,如土壤、水域、空氣、動植物體內(nèi)。它們生存需要哪些條件? ? 細菌和真菌大多數(shù)自己不能合成有機物,只能利用現(xiàn)成的各種有機物作為營養(yǎng),所以它們的營養(yǎng)方式是( ) 水分,一定的溫度,豐富的有機物 異養(yǎng) ? 練一練 ? 火山后,寒冷的極地都能發(fā)現(xiàn)細菌,說明了細菌適應(yīng)能力( ),分布 ? ( ) ? 某同學發(fā)現(xiàn)鹽水浸過的紙片只有 A菌生長,B細菌沒有了,這說明不同的細菌( ) ,鹽水具有( ) 作用 強 廣泛 對環(huán)境的適應(yīng)能力不同 抑制 ? 第二節(jié) 細菌( 5859) ? 荷蘭人( )第一次發(fā)現(xiàn)了細菌 ? 法國科學家( )證明了細菌從哪里來的,他還發(fā)現(xiàn)了( ) ( ) ? 并提出了保存酒和牛奶的( )以及防止手術(shù)感染的方法,后人稱他為( ) 列文虎克 巴斯德 乳酸菌 酵母菌 巴氏消毒法 微生物學之父 ? 細菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)( 59) ? ( 1)細菌的個體十分微小,只有用( ) ? 或(
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