【總結(jié)】教學(xué)重點:讓學(xué)生知道不同職業(yè)對從業(yè)者的能力要求是不一樣的,能力是可以培養(yǎng)和提高的??刹捎眯〗M討論合作學(xué)習(xí)的方法來突出重點。首先對學(xué)習(xí)者進行分組,采用異質(zhì)分組的方式,5-6人一組,每組選出一名組長,由組長全權(quán)負責(zé)分派任務(wù)、掌控討論進程、管理組員。小組討論完畢后應(yīng)寫出分析報告,并由小組長做最后總結(jié)匯報。匯報內(nèi)容包括①自己當選組長的原因;②如何根據(jù)組員的能力特點分派工作。如:哪些同學(xué)分析(學(xué)習(xí)能力
2025-06-28 05:39
【總結(jié)】讓感恩之心成為校風(fēng)建設(shè)之魂-----中小學(xué)核心價值觀教育優(yōu)秀案例遼陽市白塔區(qū)普化小學(xué)【案例背景】:感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,它是一種文明,是一種品德,更是一種責(zé)任。然而,隨著經(jīng)濟全球化快速發(fā)展,多元文化對我國傳統(tǒng)文化的不斷碰撞沖擊,給小學(xué)生的思想道德建設(shè)也帶來了嚴峻的挑戰(zhàn)。目前小學(xué)生思想道德出現(xiàn)的諸多問題,如:唯我獨尊、自私冷漠、貪婪吝嗇、道德缺失、情感失落、遠離了感動、忘
2025-05-02 04:10
【總結(jié)】第一章聚集優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的豐厚滋養(yǎng)低年級一、教學(xué)目標:。2.小學(xué)生應(yīng)該繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。,怎樣才能振興民族之魂。二、教學(xué)課時:1課時三、教學(xué)過程:活動一:傳統(tǒng)文化,精神命脈(一)入耳話語觀看四大發(fā)明圖片,感受中華傳統(tǒng)文明。(二)入腦故事:故事一:孝感動天故事二:親嘗湯藥故事三:百里負米
【總結(jié)】公司核心價值觀幫助他人?成就你我??企業(yè)精神團結(jié)互助?激情創(chuàng)業(yè)?與時俱進?追求卓越???企業(yè)宗旨建設(shè)和諧團隊???奉獻建筑精品?管理理念精品出自精心???理想成就未來?
2025-07-17 17:22
【總結(jié)】颶風(fēng)洪水中救人一位平民被困在洪水浸泡的樹上已經(jīng)六七個小時。救援隊接到任務(wù)后馬上派出直升機和救援人員。風(fēng)疾水猛,還有樹枝叉的阻撓。直升機上繩索吊下的救援人員隨時都有生命危險,甚至一度直升機也面臨著墜毀危險。但是,他們依然行動。經(jīng)過艱難萬險,救援終于取得成功。這件事情過后,在社會中引起了很大的爭論。用幾個人的生命和直升機墜毀的危險作為代
2025-02-08 13:57
【總結(jié)】第一篇:《價值與價值觀》學(xué)案 【哲思寓言?豬的困惑】一個有錢人下了地獄,對神抱怨說:“我去世的時候已經(jīng)將全部財產(chǎn)都捐給了教堂,為什么人們還說我吝嗇呢?” “讓我給你講一個豬和牛的寓言吧。”神說,“...
2024-11-16 01:16
【總結(jié)】復(fù)習(xí)舊課:1、人民群眾是歷史的創(chuàng)造者的原理及方法論2、群眾觀點的基本內(nèi)容3、群眾路線的基本內(nèi)容?一個記者去采訪的路上遇到一個放羊娃,記者就問他:“你為什么要放羊???”放羊娃回答:為了賺錢。記者又問,賺錢為了什么?放羊娃說:為了蓋房子。記者又問那蓋房子為了什么?放羊娃說:蓋房子為了娶媳婦。記者又問:娶媳婦為了什么?放羊娃說:
2025-02-12 13:09
【總結(jié)】情景一:沙漠中的抉擇(一)你一個人在沙漠里行走,你身邊有五個伙伴:牛、猴、馬、獅子、綿羊。走了三天三夜,始終沒有走出沙漠。就在饑渴難忍之時迷迷糊糊中仿佛聽到一個聲音說:這里有兩樣?xùn)|西只能選一樣:一壺水,可以得救;一桶金子,可以富貴榮華一輩子。你會選擇什么?說出你的理由。人們衣、食、住、行
2025-01-16 10:52
【總結(jié)】第一篇:價值與價值觀(教案) 《價值與價值觀》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標 1、知識與技能: (1)掌握價值與價值觀的含義 (2)理解價值觀的導(dǎo)向作用;理解人的價值是什么?聯(lián)系實際,說明人的價值在于對...
2024-11-16 02:52
【總結(jié)】第一篇:價值和價值觀教案 價值和價值觀教案價值和價值觀 【知識與技能】 知識目標: 1、識記價值和價值觀的基本含義,價值觀的導(dǎo)向作用。 2、理解人的價值是什么,如何評價人的價值。 3、...
【總結(jié)】人為什么要活著?人應(yīng)該怎樣活著?人活著應(yīng)該追求什么目標?怎樣實現(xiàn)這些目標?第十二課實現(xiàn)人生的價值一、價值與價值觀請說出下列物品的價值審美價值醫(yī)療價值文學(xué)價值營養(yǎng)價值共性積極意義物的屬性人的需要價值糧食、藥品、車輛……名畫、圖書、音樂……
2025-08-05 02:09
【總結(jié)】(1984年重立的陳宜禧紀念銅像)(陳宜禧與新寧鐵路)?陳宜禧(1844-1929)斗山朗美村人。少年家貧,以賣髻繩、針、鈕為生。1864年赴美,在西雅圖火車站當清潔工、筑路工。1889年組建廣德公司,自任總理,包工承建北太平洋鐵路工程。他先后在美國從事鐵路建設(shè)達40年之久,筑路經(jīng)驗豐富。光緒三十年(1904)回鄉(xiāng),以“不收洋股,不借洋
2025-03-09 14:31
【總結(jié)】價值和價值觀第十一課尋覓社會的真諦人們衣、食、住、行的需要人們生存的需要人們精神的需要1、上述各組物品有什么用途(能滿足我們那些需求)?2、這些不同功能的物品有什么共性?物的屬性、功能滿足人的需要共性哲學(xué)意義上
2025-02-08 13:43
【總結(jié)】第1課時價值與價值觀【學(xué)習(xí)目標】、價值觀的導(dǎo)向作用,如何評價人的價值;價值觀的導(dǎo)向作用,樹立集體主義價值觀【生活鏈接】吳孟超同志先進事跡報告團首場報告會在人民大會堂舉行,吳孟超在會上作了題為“我的幾句心里話”的報告。一個關(guān)系:作為一個知識分子,只有把個人的發(fā)展與祖國和人民的需要聯(lián)系在一起,我
2025-02-08 14:20
【總結(jié)】第十二課實現(xiàn)人生的價值第一框價值與價值觀一、教學(xué)要求【教學(xué)目標】1.知識目標:⑴識記:價值和價值觀的基本含義、價值觀的導(dǎo)向作用。⑵理解:人的價值是什么,如何評價人的價值。⑶運用:運用所學(xué)知識及相關(guān)哲學(xué)原理,分析物的價值和人的價值的不同,加深對人的價值的理解。深刻理解辯證法的革命批判精神,分析為什
2024-12-09 09:24