【總結】第一篇:專題(六)辨析并修改病句 專題 (六)辨析并修改病句 第一課時 一、教學目標: 1、知識目標:學會辨別分析病句的常見病因,掌握修改病句的常見方法。 2、能力目標:能熟練地將病句改成...
2024-10-25 13:18
【總結】第一篇:《辨析并修改病句》教學案 《辨析并修改病句》教學案枝江市職業(yè)教育中心伍松 課型:復習課 教學目標: 1、依據教學大綱,了解《考試說明》對此項考查的要 求。 2、通過分析高考試題,尋...
2024-10-25 14:33
【總結】第一篇:辨析并修改病句之精練 辨析并修改病句之語序不當 課堂精練(10個小題) 1、不斷改善并切實保障民生,才能真正保持社會的和諧與穩(wěn)定,進一步提高國民的幸福指數(shù),實現(xiàn)長治久安的目標。 2、省...
2024-10-28 15:44
【總結】——搭配不當?《考試說明》規(guī)定的病句類型為以下六項:?語序不當?搭配不當?成分殘缺或贅余?結構混亂?表意不明?不合邏輯搭配不當?shù)念悇e1主謂搭配不當2主賓搭配不當3動賓搭配不當4修飾成分與中心詞搭配不當5關聯(lián)詞搭配不當6一面與兩面搭配不當7時態(tài)副詞與時態(tài)
2025-01-07 22:13
【總結】第一篇:辨析并修改病句六1 江蘇省淮北中學2011屆高三語文總復習 專題二 辨析并修改病句 (二)(教案) 搭配不當 教學目標:掌握辨析和修改病句的方法 教學過程: 一、考點精析 現(xiàn)...
2024-10-28 14:34
【總結】第一篇:辨析并修改病句(不合邏輯) 《辨析并修改病句---不合邏輯》教學設計 高二(14)班 執(zhí)教:顧學高 【教學目標】 1、了解考綱對這一考點的要求,弄清復習目標和范圍。 2、準確辨析并...
2024-10-28 16:09
【總結】第一篇:辨析并修改病句六1 江蘇省淮北中學2011屆高三語文總復習 專題二 辨析并修改病句 (四)(教案) 結構混亂 教學目標:掌握辨析和修改病句的方法教學過程: 一、試題初解(見高考必...
2024-11-14 23:10
【總結】第一篇:辨析并修改病句最新教案 辨析并修改病句專題教案 教學目標:知識與技能 1、能夠辨識常見語病類型,使學生了解依據特定語境判斷真假語病,掌握修改語病的基本原則。 2、注意作文語言的正確表達...
2024-10-28 15:51
【總結】第一篇:辨析并修改病句語序不當學案 辨析并修改病句學案 《考試大綱》要求:“辨析并修改病句?!蹦芰蛹墳镈級(表達應用)。辨析病句是考查對病句的識別與分析,有了這種能力才有可能對病句進行修改。 ...
2024-10-28 16:01
【總結】第一篇:辨析并修改病句練習及答案 辨析并修改病句練習及答案 第一類:搭配不當 1、祈年殿的燈火輝煌,更顯得雄偉壯麗。 2、垃圾成堆,不僅有礙觀瞻,也影響市民健康,這個問題必須引起重視和管理。 ...
2024-11-09 12:23
【總結】辨析并修改病句辨析病句【選擇題選擇題】修改病句修改病句?【【主觀題主觀題】】語序不當語序不當搭配不當搭配不當成分殘缺成分殘缺或贅余或贅余結構混亂結構混亂表意不明表意不明不合邏輯不合邏輯[高考經典試題分析](語序不當)1、文件對經濟領域中的一些問題,從理論上和政策上作了詳細的規(guī)定和深刻的說明。2、
2025-01-11 00:33
【總結】辨析并修改病句2022年新課標《考試說明》規(guī)定:辨析并修改病句,能力層級為E級。這一考點實際上包含兩個內容:一是辨析病句,二是修改病句。高考命題以辨析病句為主。同時明確規(guī)定語病的類型有六種:語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結構混亂、表意不明、不合邏輯。2022年病句的考查仍將是熱門考點之一,辨析類題型仍然占主流,2022年有18套試卷涉
【總結】第一篇:辨析并修改病句(共) “辨析并修改病句”專題復習教案 第一課時【考點闡釋】 所謂“病句”,是指不符合現(xiàn)代漢語語法規(guī)則、不合邏輯事理的句子。它是歷年來高考考查的一個重點。《考試大綱》對病句...
2024-10-28 14:16
【總結】第一篇:高考語文辨析并修改病句學案人教版 《辨析并修改病句》學案 【教學目標】 學習并掌握通過尋找標記辨析病句的方法教學難點 訓練并培養(yǎng)學生辨析病句能力。 【知識鏈接】 一、病句是指不符合...
2024-10-28 16:56
【總結】第一篇:辨析并修改病句(教案) 辨析并修改病句 常見的六種類型:語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結構混亂、表意不明、不合邏輯。 一、語序不當 1、定語位置不當 例(1):廣大青年表現(xiàn)出無...
2024-10-29 06:54