【總結】第九課第二框題公民的人格尊嚴受法律保護溫故知新?公民的人身權利包括哪些?公民的人身自由權(最基本的權利、先決條件)公民的人格尊嚴不受侵犯公民的住宅不受侵犯通信自由和通信秘密受法律保護等人格尊嚴是指公民的名譽和公民作為一個人應當受到他人最起碼的尊重的權利
2024-11-06 20:36
2024-11-11 23:21
【總結】法令者,民之命也,為治之本也?!獞?zhàn)國《商君書·定分》法律在公民生活中的作用第二框1、法律在公民生活中的作用?2、公民維護合法權利的途徑?溫故知新1、我國公民享有什么權利?2、我國公民應該履行什么義務?3、法律的定義?李小蓮今年
2024-11-18 19:22
【總結】第一篇:八年級政治下冊無形的財產教學設計與反思人教新課標版 《無形的財產》教學設計與反思 一、教學目標 :使學生認識什么是知識產權,有哪些方面的知識產權;知道知識和智慧創(chuàng)造財富,智力成果權受法律...
2024-11-14 18:05
【總結】第五課依法保護我們的家園教學目標課堂檢測自讀提示課堂小結教學過程教學目標1使學生認識到,違反環(huán)境法者又受到法律的追究2通過學習使學生自覺認識到環(huán)保的重要性,并自覺履行保護環(huán)境的義務
2024-11-09 21:03
2024-11-11 12:51
2024-11-30 12:51
【總結】初二思想政治第十二課第三框執(zhí)教:lyc授課班級:初二(9,10)假如你到書店購買了一本書,回家后發(fā)現里面缺頁,也就是一部分內容沒有。當你去要求書店老板更換時,書店老板拒絕更換,你會選擇以下哪種處理方式?A、自認倒霉,下次不到這里來買書了B、同他講道理,堅決要求更換C、向工商
2024-11-07 15:54
2024-11-30 14:09
【總結】法律與道德兩種道德規(guī)范的區(qū)別形成方式起作用的手段法律道德專門的立法機構和人員制定社會生活中逐步養(yǎng)成強制力社會輿論和良心由此可見法律是一種怎樣的行為規(guī)范胡長清之死說明什么1深圳發(fā)布的通告及廣東頒布的規(guī)定都體現了誰的利益?2由此可見我國的法律是誰的意志的體現?為什么會是這
2024-11-28 01:33
【總結】法律是一種特殊的行為規(guī)范第14課法律就在我們身邊日常的學習生活中,我們都要尊師守紀,尊老愛幼,這些行為規(guī)范(道德、紀律)約束著人們的行為,但在日常的學習生活中,除了這些行為規(guī)范以外,還有什么行為規(guī)范對人們的行為起約束作用呢?法律1、法律是由國家制定或認可的行為規(guī)范國家制定法律,是國家的立法機關
2024-11-11 23:20
【總結】初二思想政治第十二課第三框執(zhí)教:lyc授課班級:初二(9,10)更多資源假如你到書店購買了一本書,回家后發(fā)現里面缺頁,也就是一部分內容沒有。當你去要求書店老板更換時,書店老板拒絕更換,你會選擇以下哪種處理方式?A、自認倒霉,下次不到這里來買書了B、同他講道理,堅決要求更換
2025-01-18 00:52
【總結】在科技飛速發(fā)展的時代里建湖縣中學夏樹賢創(chuàng)新的故事小小故事會故事一:鬼谷子與創(chuàng)新思維相傳中國古代著名軍事家孫臏的老師鬼谷子在教學中極善于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維。其方法別具一格。有一天,鬼谷子給孫臏和龐涓每人一把斧頭,讓他倆上山砍柴,要求“木柴無煙,百擔有余”,并限期10天內完成。龐涓未加思索,每天
2024-11-09 03:07
【總結】第一篇:八年級政治上冊第八課第二框法律保護我們的人格尊嚴教學案魯教版 班級:姓名:第八課第二框法律保護我們的人格尊嚴 【教學目標】 〖情感、態(tài)度、價值觀〗依法維護自己的人格尊嚴,能夠自覺得尊重他...
2024-11-16 04:32
【總結】1、要用心自學19頁至23頁全文,讀文字、看漫畫、加標記,并找出自己有疑問的問題。2、著重弄明白以下幾個問題:(1)什么是生命健康權?有什么重要意義?(2)我國法律怎樣保護公民的生命健康權?(3)為什么法律對未成年人的生命健康權給予特殊保護?(4)青少年怎樣保護自己的生命健康權?又應怎樣維護他人的生命健康權?
2024-12-08 11:57