【總結(jié)】第一篇:一元一次不等式與一次函數(shù)教案 課內(nèi)比教學(xué)教案 教學(xué)內(nèi)容 一元一次不等式與一次函數(shù) 柳河中學(xué)八年級(jí)尹正明 一、教學(xué)目的與要求 ; ; ,進(jìn)一步體會(huì)一元一次不等式與一次函數(shù)的內(nèi)在聯(lián)...
2024-10-24 09:32
【總結(jié)】§7、6二元一次方程與一次函數(shù)【教學(xué)目標(biāo)】【知識(shí)目標(biāo)】1、使學(xué)生初步理解二元一次方程與一次函數(shù)的關(guān)系2、能根據(jù)一次函數(shù)的圖象求二元一次方程組的近似解.3、能利用二元一次方程組確定一次函數(shù)的表達(dá)式【能力目標(biāo)】通過(guò)學(xué)生的思考和操作,在力圖提示出方程與圖象之間的關(guān)系,引入二元一次方程組圖象解法,同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生初步的數(shù)形結(jié)合的意識(shí)和能力.【情感目標(biāo)】通過(guò)學(xué)生的自主探索,
2025-06-07 14:08
【總結(jié)】第七章二元一次方程組§二元一次方程與一次函數(shù)(一)廈門(mén)大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué) 劉麗麗一、教材分析《二元一次方程與一次函數(shù)》是北師大版教科書(shū)八年級(jí)(上)第七章第六節(jié)內(nèi)容.本節(jié)內(nèi)容共安排2個(gè)課時(shí)完成,本節(jié)課為第1課時(shí).該節(jié)內(nèi)容是二元一次方程(組)與一次函數(shù)及其圖象的綜合應(yīng)用.通過(guò)探索“方程”與“函數(shù)圖象”的關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)化的思想,通過(guò)二元一次方程方程組的圖象解法
2025-08-04 13:48
【總結(jié)】二元一次方程與一次函數(shù)(1)方程x+y=5的解有多少個(gè)?寫(xiě)出其中的幾個(gè)?(2)在直角坐標(biāo)系中分別描出以這些解為坐標(biāo)的點(diǎn),它們?cè)谝淮魏瘮?shù)y=5-x的圖象上嗎?(3)在一次函數(shù)y=5-x的圖象上任取一點(diǎn),他的坐標(biāo)適合方程x+y=5嗎?(4)以方程x+y=5的解為坐標(biāo)的所有
2024-11-06 15:31
【總結(jié)】一次函數(shù)與二元一次方程y=5-x是什么?是一次函數(shù)是二元一次方程小英小剛?cè)魞蓚€(gè)變量x,y間的關(guān)系式可以表示成y=kx+b(k,b為常數(shù),k≠0)的形式,則稱(chēng)y是x的一次函數(shù)含有兩個(gè)未知數(shù),并且含未知數(shù)的項(xiàng)都是1次的方程叫做二元一次方程。(1)畫(huà)出一次函數(shù)y=5-x的圖象。(2
2025-08-01 17:33
【總結(jié)】初二數(shù)學(xué)備課組x+y=3這是什么?一次函數(shù)這是怎么回事?二元一次方程1、理解一次函數(shù)與二元一次方程組的關(guān)系,會(huì)用圖象法解二元一次方程組;2.學(xué)習(xí)用函數(shù)的觀點(diǎn)看待方程組的方法,進(jìn)一步感受數(shù)形結(jié)合的思想方法;3.經(jīng)歷圖象法解方程組的探究過(guò)程,學(xué)習(xí)用聯(lián)系的觀點(diǎn)看待數(shù)學(xué)問(wèn)題的辯證思想。探究一二元一次
【總結(jié)】1、方程組有個(gè)解;2、方程組有個(gè)解;3、方程組有個(gè)解;?????
2025-07-24 21:29
【總結(jié)】第2課時(shí)一次函數(shù)與一元一次不等式1.一次函數(shù)與一元一次不等式kx+b>0探究:(1)一次函數(shù)y=kx+b的函數(shù)值y>0的自變量x的所有值,就是一元一次不等式________的解集.kx+b<0(2)一次函數(shù)y=kx+b的函數(shù)值y<0的自變量x的所有值,就是一元一
2024-11-26 20:42
【總結(jié)】二元一次方程與一次函數(shù)(1)龍坡中學(xué)屈再良師生互動(dòng)問(wèn)題1:一次函數(shù)家族召開(kāi)大食會(huì),假如你是門(mén)衛(wèi),下面哪些是不能給進(jìn)去的?2、xy2?23??xy3、1、4、5、
【總結(jié)】一次函數(shù)與一元一次方程(1)解方程.2200x??(2)當(dāng)自變量x為何值時(shí),函數(shù)y=2x+20的值為0?以下兩個(gè)問(wèn)題有什么關(guān)系?解:(1)2x+20=0220x??10x??(
2025-07-17 23:11
【總結(jié)】一次函數(shù)與方程、不等式的關(guān)系一次函數(shù)與一元一次方程的關(guān)系:一般的一元一次方程的解就是一次函數(shù)的圖象與x軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo)。直線與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)坐標(biāo)的求法:(1)直線與y軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo)是0,當(dāng)x=0時(shí),一次函數(shù)的函數(shù)值,就是交點(diǎn)的縱坐標(biāo),即直線與y軸的交點(diǎn)為();(2)直線與x軸交點(diǎn)的縱坐標(biāo)是0,故令y=0,得到方程,解方程得,就是直線與x軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo),即直線與x軸的
2025-05-15 23:39
【總結(jié)】第3課時(shí)一次函數(shù)與二元一次方程(組)1.一次函數(shù)與二元一次方程(組)的關(guān)系探究:如圖1,在同一平面直角坐標(biāo)系中作出一次函數(shù)y1、y2的圖象l1、l2,設(shè)y1=k1x+b1,y2=k2x+b2,則兩條直線的交點(diǎn)坐標(biāo)為_(kāi)________.方程組圖11122ykxbyk
2024-12-08 16:15
【總結(jié)】第12章一次函數(shù)一次函數(shù)第6課時(shí)一次函數(shù)與一元一次方程、一元二次不等式(組)知識(shí)點(diǎn)1一次函數(shù)與一元一次方程y=ax+2的圖象與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為(3,0),則一元一次方程ax+2=0的解為(A)=3=0=2=a4x-b=0的解為x=2,則直線y=4x-b一定經(jīng)過(guò)點(diǎn)(A
2025-06-17 12:13
【總結(jié)】1第二章一元一次不等式與一元一次不等式組5.一元一次不等式與一次函數(shù)(一)湖北省宜昌市鴉鵲嶺初級(jí)中學(xué)李衛(wèi)國(guó)一、學(xué)生知識(shí)狀況分析學(xué)生的知識(shí)技能基礎(chǔ):學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了一次函數(shù)和一元一次不等式的有關(guān)知識(shí),為本節(jié)探究一元一次不等式與一次函數(shù)的關(guān)系奠定了必要的知識(shí)基礎(chǔ)。學(xué)生活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ):通過(guò)前
2024-11-21 22:15
【總結(jié)】1知識(shí)與技能:掌握一元一次不等式與一次函數(shù)、一元一次方程之間的內(nèi)在聯(lián)系,并能解答關(guān)于函數(shù)、不等式和方程之間的綜合性題目。過(guò)程與方法:通過(guò)探討一次函數(shù)、一元一次不等式、一元一次方程間的聯(lián)系,進(jìn)一步加深理解事物是普遍聯(lián)系的思想內(nèi)涵,并通過(guò)觀察、分析、推斷與實(shí)驗(yàn)等方法探究函數(shù)思想中的“變與不變”等思想的含義2經(jīng)歷探索三個(gè)
2024-12-08 12:29