【總結】生物的穩(wěn)態(tài)專題三、生物的穩(wěn)態(tài)專題內(nèi)環(huán)境(個體水平)的穩(wěn)態(tài):生理學家將正常機體在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調節(jié)下,通過各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調活動,共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài),叫內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。穩(wěn)態(tài)并不意味著恒定不變,而是指一種可變的相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種狀態(tài)是靠完善的調節(jié)機制抵抗外界環(huán)境的變化來維持的。免疫是機體的一種特殊的保護性生理功能,通過免疫,機
2024-11-10 07:18
【總結】專題三生命活動的調節(jié)專題要略……………………………………………(3)主干線索……………………………………………(4)要點剖析……………………………………………(8)真題體驗……………………………………………(21)返回目錄本專題涉及動、植物生命活動的調節(jié)、人體生命活動調節(jié)及免疫等
2024-11-12 01:24
【總結】人和動物的聲命活動調節(jié)方式:神經(jīng)調節(jié)和體液調節(jié)植物的聲命活動調節(jié)方式:激素調節(jié)第四章生命活動的調節(jié)第一節(jié)植物的激素調節(jié)一.植物的向性運動1.定義:植物體受到單一方向的外界刺激而引起的定向運動。如:根向地性,莖的背地性,向水性,向肥性,向光性。
2024-11-10 07:20
【總結】原核細胞與真核細胞原核細胞亞顯微結構模式圖原核生物的種類:細菌、放線菌、藍藻、支原體、立克次氏體、衣原體。真核細胞亞顯微結構模式圖123456核孔核膜核仁染色質動物細胞亞顯微結構模式圖
2024-11-10 00:18
【總結】生物育種指導教師:臧義財授課教師:李曉霞克隆羊多利育種案例現(xiàn)有純合高稈抗銹?。―DTT)和矮稈易染銹?。╠dtt)兩種小麥品系,請選擇合理的育種方案培育出可穩(wěn)定遺傳的矮稈抗銹病(ddTT)品種,并闡述其原理和簡要操作步驟(可用遺傳圖解表示)。單倍體育
2025-01-18 00:44
【總結】第三章細胞的基本結構第5講細胞膜?細胞核走進高考第一關:教材關細胞膜成分主要是________:約占細胞膜總量的50%________:約占細胞膜總量的40%少量是________:約占細胞膜總量的2%~10%結構外表面:蛋白質和糖類結合形成糖蛋白,叫做________基本骨架:由
2024-11-10 00:16
【總結】育種專題不遺傳的變異在育種上沒有價值,但是在生產(chǎn)上有價值,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的田間管理就是通過調節(jié)水肥、除草等措施使作物產(chǎn)生有利于人類的不遺傳變異,如莖稈粗壯、子粒飽滿等,是通過對外界環(huán)境的控制,使其表現(xiàn)型朝著有利于人類的方向發(fā)展。表現(xiàn)型是基因型和環(huán)境共同作用的結果,其內(nèi)因
2025-01-08 13:23
【總結】一、高考實驗題的命題特點?解釋實驗原理;?根據(jù)實驗現(xiàn)象判斷推導實驗結論,對實驗結果提出合理解釋?設計實驗過程?評價實驗方案、修正實驗方案中的錯誤或補充完善實二、探究性實驗的程序?實驗名稱、目的。?假設?預期?設計?實驗?觀察和收集數(shù)據(jù)?分析、推論?寫出報
2024-11-10 07:21
【總結】:核苷酸(8種):五碳糖(核糖、脫氧核糖)含氮堿基(AGCTU)、磷酸:C、H、O、N、P等(4╳104或106)核酸:DNA、RNA核苷酸的結構:A核糖PC核糖PU核
【總結】1.相關實驗及結論(1)達爾文實驗(2)鮑森·詹森實驗證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的刺激。(3)拜爾實驗證明尖端產(chǎn)生的刺激可能是一種化學物質,這種化學物質的造成了
2025-01-07 14:04
【總結】選修---緒論Taozheng工作室一、選修教材的學習內(nèi)容(一)生物科學與人體健(二)生物科學與農(nóng)業(yè)(三)生物科學與生物工程產(chǎn)業(yè)(四)生物科學與資源利用和環(huán)境保護第一章人體生命活動的調節(jié)和免疫第二章光合作用與生物固氮第三章遺傳與基因工程第四章細胞與細胞工程第五章微生物與發(fā)酵工程生
2024-11-10 07:17
【總結】第3講細胞增殖備考指導:?細胞增殖是高考命題的熱點之一,命題通常與細胞的結構和功能、減數(shù)分裂、遺傳的基本規(guī)律以及細胞工程相聯(lián)系。?理解細胞周期的概念,細胞有絲分裂各時期的特點以及動植物細胞有絲分裂的異同?要注意三方面的聯(lián)系:一與減數(shù)分裂的聯(lián)系,二與細胞器的聯(lián)系,三與生殖和遺傳知識的聯(lián)系細胞以分裂的方式進行增殖是生物
2024-11-12 03:26
【總結】高三生物二輪專題復習第一講細胞的結構與生命歷程必修1第一章走近細胞第二章組成細胞的分子第三章細胞的基本結構第六章細胞的生命歷程考點1組成細胞的分子DNA通過指導蛋白質的合成來決定生物的性狀。.蛋白質多樣性、核酸多樣性與生物多樣性的關系2.蛋白質與核酸的
【總結】專題三細胞的結構與功能【知識聯(lián)系框架】一、細胞膜的結構與功能細胞膜也稱生物膜或質膜。是由類脂、蛋白質和糖類組成,膜蛋白質是膜功能的主要體現(xiàn)者。質膜中的糖類是少量的,主要與蛋白質或脂類結合形成糖蛋白質或糖脂,是質膜上的標記物,與細胞的識別有關。類脂種類很多,但最主要的是磷脂,超過膜脂總量的50%。
【總結】山東莒縣四中生物組何建坤考點地位1、本部分內(nèi)容是學習其它章節(jié)基礎2、本部分內(nèi)容是歷年考試的重點試題分布試題情景主要考點07廣東·1以細胞的結構和功能為背景細胞的功能和功能08廣東·2以用顯微鏡觀察葉綠體為背景葉綠體的結構08上海春季·22以線粒體的功能為背景各細胞器功
2024-11-11 05:49