蘇教版小學語文四年級下冊人類的老師(編輯修改稿)
2025-02-03 07:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 道哪些以生物為 “ 老師 ”的事例 ？ 根據(jù)你搜集的資料說一說 。 蝙蝠 —— 雷達 蒼蠅 —— 小型氣體分析儀 螢火蟲 —— 人工冷光 魚鰭 —— 船槳 鋸齒草 —— 鋸子 仿生學的應用： 只要我們用心觀察，不斷探索， 自然界處處都有“老師 ? 1電魚與伏特電池； ? 2從螢火蟲到人工冷光； ? 3 模擬藍藻的不完全光合器，將設計出仿生光解水的裝置，從而可獲得大量的氫氣。 ? 4根據(jù)對人體骨胳肌肉系統(tǒng)和生物電控制的研究，已仿制了人力增強器 —— 步行機。 ? 5現(xiàn)代起重機的掛鉤起源于許多動物的爪子。 ? 6屋頂瓦楞模仿動物的鱗甲。 ? 7船槳模仿的是魚的鰭
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