【總結(jié)】第八單元健康地生活考綱呈現(xiàn)知識(shí)結(jié)構(gòu)考點(diǎn)過關(guān)【考點(diǎn)1】傳染病1.傳染病是由細(xì)菌、病毒、_________引起的,具有傳染性和流行性等特點(diǎn)。我們把引起傳染病的這類生物稱為___________。2.傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)包括傳染源(能夠散播病原體的人或動(dòng)物)、__________(病原體離開傳染源到達(dá)健康
2025-01-12 23:24
【總結(jié)】專題三生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)重點(diǎn)難點(diǎn)突破一、神經(jīng)調(diào)節(jié)中關(guān)于反射途徑的判斷膀胱中的感受器→傳入神經(jīng)纖維→脊髓白質(zhì)的上行傳導(dǎo)束→大腦皮層的感覺中樞。膀胱中的感受器→傳入神經(jīng)纖維→脊髓灰質(zhì)→傳出神經(jīng)纖維→膀胱中的效應(yīng)器。膀胱中的感受器→傳入神經(jīng)纖維→脊
2025-06-17 17:00
【總結(jié)】主題十六生命的演化知識(shí)點(diǎn)一生命的起源,最被大家認(rèn)可的是化學(xué)進(jìn)化學(xué)說(見下圖)。(1)化學(xué)進(jìn)化學(xué)說由蘇聯(lián)學(xué)者奧巴林提出。(2)原始大氣與現(xiàn)代大氣成分的主要區(qū)別是沒有氧氣。(3)圖中發(fā)生在原始大氣中的過程是A無機(jī)物形成有機(jī)小分子物質(zhì)階段,發(fā)生在原始海洋中的過程是B有機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)大分
2025-06-18 00:22
【總結(jié)】中考總復(fù)習(xí)?模塊二生物體的結(jié)構(gòu)層次中考總復(fù)習(xí)模塊二綜吅檢測(cè)1綜合檢測(cè)………………綜合檢測(cè)1.下列細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中,人體口腔上皮細(xì)胞丌具有,而菠菜葉肉細(xì)胞具有的是()①細(xì)胞壁②細(xì)胞膜③細(xì)胞質(zhì)④液泡⑤線粒體⑥葉綠體
2025-06-12 12:20
【總結(jié)】第三部分新陳代謝(含生物固氮)植物代謝人和動(dòng)物代謝微生物代謝生物固氮新陳代謝與酶和ATP(廣東生物)38.(8分)動(dòng)物腦組織中含有豐富的谷氨酸脫羧酶,能專一催化1mol谷氨酸分解為1molr-氨基丁酸和1molCO2。某科研小組從小鼠的腦中得到該酶后,在
2025-01-17 20:14
【總結(jié)】第3課(三)種群、生物群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈考試說明內(nèi)容要求2、生物與環(huán)境1)識(shí)別常見的生物種群、生物群落(包括植被)a2)通過比較幾種不同環(huán)境的生物,說明生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性。b1.種群指一定區(qū)域內(nèi)的同種生物個(gè)體的總和,注意一定區(qū)域,同種(同一物種),總和三個(gè)因素;群
2024-11-06 21:39
【總結(jié)】八、生物的多樣性(五)生命的起源和生物進(jìn)化考點(diǎn)1地球上的生命起源1.原始地球上盡管不能形成________,但能產(chǎn)生構(gòu)成生命體的________。2.原始大氣(1)來源:從________中噴出的氣體。(2)成分:包括水蒸氣、氫氣、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氫等,與現(xiàn)代大氣相比沒有________。原始生命
2025-06-20 15:40
【總結(jié)】中考總復(fù)習(xí)?模塊一生物與環(huán)境中考總復(fù)習(xí)模塊一綜吅檢測(cè)1綜合檢測(cè)………………綜合檢測(cè)1.每到冬天,森林里都鋪滿了一層厚厚的落葉。年復(fù)一年,森林里的落葉層幵沒有越積越厚的主要原因是()A.被人類收集走用做柴火燒掉了B.落葉被鳥兒叼走建筑巢穴了C.牛
2025-06-14 08:56
【總結(jié)】主題十人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)知識(shí)點(diǎn)一人體的激素調(diào)節(jié)(1)腺體的分類:分為外分泌腺和內(nèi)分泌腺。①外分泌腺是指分泌物通過導(dǎo)管排出的腺體。如汗腺、皮脂腺、淚腺、唾液腺、腸腺、胃腺、肝臟、胰腺。②內(nèi)分泌腺是指沒有導(dǎo)管,分泌物直接進(jìn)入腺體的毛細(xì)血管,并隨著血液循環(huán)輸送到全身各處的腺體。如垂體、甲狀腺、胸腺、胰島
2025-06-15 01:17
【總結(jié)】專題五 生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展知識(shí)網(wǎng)絡(luò)一、選擇題1.“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋”。美麗的蝴蝶是由“毛毛蟲”變成的,“毛毛蟲”在蝴蝶一生中所處的時(shí)期應(yīng)該是?( ?B? ) ?????????專題訓(xùn)練答案?&
2025-06-12 15:36
【總結(jié)】專題七生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展12、發(fā)育和進(jìn)化本部分內(nèi)容中考時(shí)多以識(shí)圖分析、生活實(shí)例、情景材料的形式考查植物和動(dòng)物的生殖方式和發(fā)育過程及生物進(jìn)化的歷程和自然選擇。12例1(2022·邵陽縣校級(jí)一模)下面是與生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖,請(qǐng)分析回答下列問題。12(1)圖甲是果蠅的發(fā)育過程,它的發(fā)育要依次經(jīng)
2025-06-21 04:02
【總結(jié)】專題九生物分類與生命演化命題點(diǎn)一生物的分類與動(dòng)植物類群例1(2022·臨沂)如圖是食肉目部分動(dòng)物的分類圖解,與虎親緣關(guān)系最近的動(dòng)物是()A.貓B.豹C.狗D.狼A例2(2022·保定)如圖[1]~[4]表示某些生物概念之間的關(guān)系,下列不符合圖中所示關(guān)系的是
2025-06-12 03:00
【總結(jié)】第20講 生命起源和生物進(jìn)化考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三地球上生命的起源?現(xiàn)代大氣的主要區(qū)別在于原始大氣中沒有 氧氣 。??設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)合成了多種 氨基酸 。??實(shí)驗(yàn)表明,原始地球上盡管不能形成生命,但能產(chǎn)生構(gòu)成生物體的 有機(jī)物 。??考點(diǎn)一
2025-06-14 08:55
【總結(jié)】第一篇:中考生物復(fù)習(xí)計(jì)劃 根據(jù)中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)的命題原則,考試范圍及考試的時(shí)間表,特制定以下復(fù)習(xí)計(jì)劃: 一、指導(dǎo)思想: 力爭(zhēng)通過講解、強(qiáng)化訓(xùn)練的方法使學(xué)生在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步強(qiáng)化,使學(xué)生提升...
2024-10-21 18:10