試論高職機械制圖教學中三維cad技術的應用問題(編輯修改稿)
2025-02-03 01:32 本頁面
【文章內容簡介】 CAD 技術的應用主要有以下幾個優(yōu)點：首先，傳統(tǒng)教學中的實物模型所不能展示出來的復雜機械零件，都可以利用三維 CAD技術建立新的模型，并生動形象的展示出模型內部的切面，能夠將機械的各個裝配零件進行連接的過程真實的、直觀的展現出來，同時也可以在設計過程中增加一些動畫效果，使得教學內容豐富多彩，內容清晰、明確，讓學生能在最短的時間內掌握機械繪圖的基本過程；其次，三維 CAD 技術所建立的模型，能夠存儲在各類存儲空間，比如 U 盤、硬盤、筆記本等，便于攜帶，從而克服了攜帶各類實物模型的不便情況。例如在課堂上教師通過三維 CAD 軟件，設計課堂教學內容，對于課堂上需要變化的一些地方或模型，都可以隨時更改，保證課堂的展示，同時教師在課程講完以后，學生如果有不理解的地方也可以，向老師復制資源，這樣既加強了師生交流，也促進了學生的學習。 生動形象的三維 CAD 模型可以激發(fā)學生的積極性 在高職機械制圖教學中，建立三維 CAD 模型，能夠將所要講授的內容利用文字、圖像、動畫或者視頻的方式展現給學生，能夠使課堂生動形象、動靜 結合、生動活潑。 CAD 三維模型的設計，可以豐富課堂教學內容，使課堂承載更多的知識量，通過生動形象的展示，很容易吸引學生的關注，調動學生學習的積極性。隨著計算機技術的不
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