試論高職機(jī)械制圖教學(xué)中三維cad技術(shù)的應(yīng)用問題(編輯修改稿)
2025-02-03 01:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 CAD 技術(shù)的應(yīng)用主要有以下幾個優(yōu)點：首先，傳統(tǒng)教學(xué)中的實物模型所不能展示出來的復(fù)雜機(jī)械零件，都可以利用三維 CAD技術(shù)建立新的模型，并生動形象的展示出模型內(nèi)部的切面，能夠?qū)C(jī)械的各個裝配零件進(jìn)行連接的過程真實的、直觀的展現(xiàn)出來，同時也可以在設(shè)計過程中增加一些動畫效果，使得教學(xué)內(nèi)容豐富多彩，內(nèi)容清晰、明確，讓學(xué)生能在最短的時間內(nèi)掌握機(jī)械繪圖的基本過程；其次，三維 CAD 技術(shù)所建立的模型，能夠存儲在各類存儲空間，比如 U 盤、硬盤、筆記本等，便于攜帶，從而克服了攜帶各類實物模型的不便情況。例如在課堂上教師通過三維 CAD 軟件，設(shè)計課堂教學(xué)內(nèi)容，對于課堂上需要變化的一些地方或模型，都可以隨時更改，保證課堂的展示，同時教師在課程講完以后，學(xué)生如果有不理解的地方也可以，向老師復(fù)制資源，這樣既加強(qiáng)了師生交流，也促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。 生動形象的三維 CAD 模型可以激發(fā)學(xué)生的積極性 在高職機(jī)械制圖教學(xué)中，建立三維 CAD 模型，能夠?qū)⑺v授的內(nèi)容利用文字、圖像、動畫或者視頻的方式展現(xiàn)給學(xué)生，能夠使課堂生動形象、動靜 結(jié)合、生動活潑。 CAD 三維模型的設(shè)計，可以豐富課堂教學(xué)內(nèi)容，使課堂承載更多的知識量，通過生動形象的展示，很容易吸引學(xué)生的關(guān)注，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。隨著計算機(jī)技術(shù)的不
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