20xx年度人文學院學生工作總結(編輯修改稿)
2024-11-17 21:08 本頁面
【文章內容簡介】 成績優(yōu)異的學生作為院十佳大學生，對他們進行了表彰和獎勵，并在學院宣傳窗作了專門宣傳。 三、學生管理工作 。掌握學生的基本信息是開展學生工作的基礎。學院建立了學生電子信息庫，包括學生的家庭地址、畢業(yè)學校、聯(lián)系電話等信息，同時制作了各班學生基 本信息卡片冊，為輔導員、班主任、團學聯(lián)開展工作提供方便。 。 課堂是學生學習的主要場所，課堂學習是學生獲取知識、培養(yǎng)能力、提高素質的主渠道。抓好課堂考勤是創(chuàng)造良好學習氛圍，形成良好學習風氣的必要條件，也有利于輔導員掌握信息、了解學生的去向。各班有專人負責考勤工作，學生會紀檢部對考勤工作進行自我管理，輔導員對考勤工作進行督查，針對不同情況及時作出相應處理。每周刊出《自律簡報》。 。 評獎評優(yōu)工作既是日常管理中的重要內容，又是涉及學生利益的重要工作，做好評獎評優(yōu)工作有利于營造 積極向上的良好氛圍，有利于減少矛盾，有利于安定團結。在綜合獎學金、校長推薦資格優(yōu)秀畢業(yè)生、校級優(yōu)秀畢業(yè)、國家和省政府獎學金、助學金、院四項獎學金等評選過程中，學院堅持公開、公平、公正的原則，要求各級推薦、評選小組，組織到位，程序到位，集體評議，最后由學院學生工作領導小組和班主任共同討論確定。 06 年，學生各類評獎評優(yōu)工作順利完成。 、休學等事件。 06 年上半年，漢語言 054 班三位同學因考試作弊受被發(fā)現(xiàn)，學院迅速按照《學生手冊》規(guī)定要求，整理好相關材料后上報教務處。學校處分文件下發(fā)后能第一時間將處分文件發(fā)于學生、寄送學生家長，并及時對三位同學進行事后教育。此外，認真做好 4 位同學的休學、 3 位同學出國留學、 5 位已畢業(yè)同學處分解除的相關工作。 四、資困助學工作 。 規(guī)范科學合理使用院（系）資困助學經(jīng)費，按學工部要求調查、認定經(jīng)濟困難學生，分清困難等級。組織學生申請助學貸款，及時做好欠款欠息的催討工作。根據(jù)實際工作需要設定學院勤工助學崗位，優(yōu) 先安排特困生上崗，積極向校勤工助學中心推薦勤工助學人選。根據(jù)學工部要求，組織受資助學生參加資助儀式，做好學生勤工助學工作的指導和管理工作。在資困助學工作過程中，積極開展對學生的感恩教育。 。 結合畢業(yè)生教育，做好愛心承諾活動的宣傳發(fā)動工作。06 屆畢業(yè)生承諾率高，往屆畢業(yè)生踐諾人數(shù)多，并將踐諾款?？顚Ｓ茫糜谪毨W生的愛心獎學金。愛心承諾活動已在學院形成良好的傳統(tǒng)。
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