【總結】教學目標：理解、掌握梯形面積的計算公式，并能運用公式正確計算梯形的面積。：發(fā)展大家空間觀念。培養(yǎng)抽象、概括和解決實際問題的能力。：掌握“轉化”的思想和方法，進一步明白事物之間是相互聯系，可以轉化的。梯形的面積還記得三角形的面積該怎么求嗎？三角形的面積=平行四邊形面積÷2梯形上底+梯形下底
2024-12-13 10:47
【總結】冀教版五年級數學上冊1．理解梯形面積公式的推導過程，會應用公式正確計算梯形的面積；2．培養(yǎng)同學們合作學習的能力；3．繼續(xù)滲透旋轉、平移的數學思想。車窗的玻璃是梯形的！你能用學過的方法推導出梯形的面積計算公式嗎？梯形的面積計算公式：hab梯形的面積=（上底+下底）×
2024-12-13 17:11
【總結】梯形的認識滬教版五年級數學上冊本節(jié)課我們主要來認識梯形，同學們要結合生活中的實際例子理解梯形的定義，知道梯形的上底、下底、腰以及高，理解什么是梯形的中位線，能夠解決相關的實際問題。梯子堤壩溝渠梯形只有一組對邊平行的四邊形叫做梯形。（上底）（下底）（腰）（腰）（高）兩腰相等
2024-12-12 21:58
【總結】滬教版五年級數學上冊本節(jié)課我們主要來學習時間的計算，同學們要掌握相鄰時間單位之間的換算法則，能夠結合日常生活實際計算有關時間的問題。填空：（）個小格，每兩個數間是（）個小格。（）。分針從一個數走到下一個數是（）。秒針走一圈是（）分。=()分1分=（
2024-12-13 12:01
【總結】1 教學建議 教材分析 在一般人的心目中，狐貍可能是一種非常狡猾的動物。這篇課 文主要記敘了男傭人從山里捉來一只小狐貍，老狐貍知道后，給小 狐貍送食、喂奶，最后想出種種方法救小狐貍的故事...
2025-09-14 05:17
【總結】1 五年級語文教案——《金色的腳印》教學設 計 【教學目標】 1．認識本課6個生字。 2．能有感情地朗讀課文。 3．體會狐貍一家及它們與正太郎之間的感情，懂得與其他生 命互愛互助，和...
2025-08-05 20:01
【總結】1 五年級語文教案——《金色的腳印士》教學 一、素質教育目標 （一）知識教學點認識本課生字，理解生字新詞。 （二）能力訓練點1、培養(yǎng)學生通過抓重點詞句理解課文內容 的能力。 2、培養(yǎng)學...
【總結】1 小學五年級語文教案——金色的腳印 【教學目標】 1．認識本課6個生字。 2．能有感情地朗讀課文。 3．體會狐貍一家及它們與正太郎之間的感情，懂得與其他生命 互愛互助，和睦相處。 ...
2025-08-05 23:47
【總結】劉秀茸觀察物體觀察物體觀察物體從正面看：從左面看：從上面看：例1：由6個正方體搭成的立體，從正面看，形狀是；從左面看，形狀是，這個立體是什么形狀？搭一搭。例2：一個立體，從正面看，形狀是；從左面看是，最少需要
2025-07-25 05:50
【總結】北京版五年級數學上冊本節(jié)課我們主要來欣賞一些美麗的圖案，同學們在欣賞圖案的同時要知道那些美麗的圖案是由我們學過的哪些圖形組成的，最后應用我們學習的圖形設計自己喜歡的圖案。畫出下例圖形的軸對稱圖形。這些圖案是怎么得到的？這些圖案是怎么得到的？
2024-12-13 12:30
【總結】勝利小學:傅玲玲人教版小學數學五年級上冊30306060繼續(xù)“x的值是多少？”3
2025-01-13 22:19
【總結】人教版義務教育課程標準實驗教科書五年級數學上冊木耳小學徐小芳教材研說研說體系說課標本冊目標編寫意圖說教材說建議課標對本冊要求數與計算空間與圖形統(tǒng)計知識用數學解決問題綜合應用小數乘除
2025-07-26 02:01
【總結】方程人教新課標五年級數學上冊本節(jié)課我們主要來學習方程，同學們結合天平稱物的實例理解方程的概念，能夠判斷哪些式子是方程，可以解決相關的實際問題。天平“這是什么？”天平是平衡的2030天平不平衡2030203050203050203050203050這是一個等式。
2024-12-13 20:01
【總結】西師版教材五年級上冊質數、合數找因數游戲在卡片上寫出自己學號這個自然數的因數。自然數因數1121、231、341、2、451、561、2、3、671、781、2、4、891、3、9101、
2024-11-23 12:08
【總結】數與代數30以內2的倍數30以內3的倍數30以內2和3的公倍數2、4、6、8、10、12、14、16、18、20、22、24、26、28、6、9、3、12、15、18、21、24、27、18的因數24的因數
2025-11-02 23:48
鄂ICP備17016276號-1