班主任網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽題庫(編輯修改稿)
2025-02-02 14:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 途徑有哪些？ A 鑒定職業(yè)信念 B 不斷學(xué)習(xí)提升自身素養(yǎng) C 形成正確的自我認(rèn)識(shí) ,保持穩(wěn)定樂觀的情緒 ,形成積極的人際關(guān)系 D 形成反思的習(xí)慣 ,不斷超越自我 答題正確 第 22 題 (2分 ) 教師健康 人格的促進(jìn)在教育生活中的作用是什么？ A 有助于教師專業(yè)成長(zhǎng) B 促進(jìn)學(xué)生人格的健康發(fā)展念 C 有效促進(jìn)與提高教育教學(xué)質(zhì)量 D 形成完善健康的教學(xué)風(fēng)格 答題錯(cuò)誤 正確答案是： A,B 第 23 題 (2分 ) 關(guān)于人格形成與發(fā)展，描述爭(zhēng)取的有哪些？ A 人格是由遺傳決定的，但教育可以促使其發(fā)展甚至改變 B 人格是由遺傳和環(huán)境交互作用下逐漸發(fā)展形成的 C 遺傳提供了人格形成發(fā)展的基礎(chǔ)，環(huán)境是人格發(fā)展的外界條，教育起主導(dǎo)作用 D 遺傳對(duì)人格沒有影響 答題正確 第 24 題 (2分 ) 關(guān)于教師人格描述正確的是什么？ A 教師人格是承擔(dān)職業(yè)角色所必須具備的相對(duì)獨(dú)立、穩(wěn)定和被社會(huì)認(rèn)同的心理特征與行為模式 B 教師人格是教師在職業(yè)生涯發(fā)展中逐步形成的特有的行為方式，與與遺傳無關(guān)，是職業(yè)特點(diǎn) 決定的 C 教師人格會(huì)對(duì)學(xué)生形成一種無聲的教育力量 D 教師人格特點(diǎn)與教學(xué)風(fēng)格無關(guān) 答題錯(cuò)誤 正確答案是： A,C 第 25 題 (2分 ) 人格測(cè)量的主要技術(shù)包括哪些？ A 訪談 B 觀察 C 問卷 D 投射測(cè)驗(yàn) 答題錯(cuò)誤 正確答案是： A,B,C,D 第 26 題 (2分 ) 以下關(guān)于人格特質(zhì)的描述正確的是什么？ A 人格特質(zhì)時(shí)從行為中表現(xiàn)出來的一貫性的個(gè)性品質(zhì) B 人格具有獨(dú)特性，無好壞之分，因此人格特質(zhì)是無法測(cè)量的 C 人的行為是由人格特質(zhì)與環(huán)境因素的相互作用決定的 D 根據(jù)人格特質(zhì)或個(gè)性特點(diǎn)，人們可以被劃入不同的人格類型 答題正確 第 27 題 (2分 ) 情緒的主要組成是： A 主觀體驗(yàn) B 外部表現(xiàn) C 勝利喚醒 D 客觀事物 答題正確 第 28 題 (2分 ) 在眾多的關(guān)于人格的研究中，比較能取得共識(shí)的有哪些？ A 遺傳對(duì)人格有一 定的影響 B 人與環(huán)境二者在決定行為方面都是重要的 C 氣質(zhì)是由人的遺傳與心理結(jié)構(gòu)決定的 D 人格包括個(gè)性、氣質(zhì)、性格和能力等等 答題正確 第 29 題 (2分 ) 教師職業(yè)倦怠表現(xiàn)在？ A 情緒衰竭 B 去個(gè)性化 C 低個(gè)人成就感 D 低耐挫力 答題正確 第 30 題 (2分 ) 幸福感的定義是？ A 是人的根本的總體的需要得到滿足 所產(chǎn)生的愉
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1