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正文內(nèi)容

淺談農(nóng)村小學(xué)音樂(lè)重要性論(編輯修改稿)

2025-02-02 07:02 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 同時(shí),也促進(jìn)了小學(xué)生記憶力的提高。并且,音樂(lè)能改變?nèi)说那榫w,在日常生活中,我們都有這樣的體會(huì),聽(tīng)一些輕松愉快的抒情曲,能使人們心情放松、精神愉快,對(duì)改善記憶 有明顯的效果。誠(chéng)如馬克思所說(shuō): “ 一種美好的心情,比十副良藥更能解除生理上的疲憊和痛楚。 ” 其次,音樂(lè)教育能激發(fā)小學(xué)生的想象力和思維力。例如:在教學(xué)過(guò)程中,教師通過(guò)讓小學(xué)生欣賞《草原之夜》《莫斯科郊外的晚上》等優(yōu)秀作品時(shí),可以借音樂(lè)形象來(lái)喚起小學(xué)生對(duì)相關(guān)視覺(jué)形象、聽(tīng)覺(jué)形象及有關(guān)事物聯(lián)想,讓小學(xué)生盡情想象草原之夜獨(dú)特的自然美和莫斯科郊外別具異域風(fēng)光的境遇美,使他們的想象力得到淋漓盡致的發(fā)揮。又比如人教版三年級(jí)下冊(cè)第四單元里安排了學(xué)習(xí)歌曲《大草原》時(shí),要求小學(xué)生要通過(guò)想象在腦海中勾勒一幅“ 藍(lán)天 ” 、 “ 太陽(yáng) ” 、 “ 馬兒 ” 、 “ 羊兒 ” 等美麗的草原畫(huà)面,既發(fā)揮小學(xué)生的想象力,又培養(yǎng)了小學(xué)生的創(chuàng)造力??茖W(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō): “ 想象比知識(shí)更重要。因?yàn)橹R(shí)是有限的,而想象力概括著世界上的一切。推動(dòng)著進(jìn)步,并且使知識(shí)進(jìn)化的源泉。 ” 音樂(lè)教育對(duì)人的感知、記憶、想象、思維和創(chuàng)造力有著極其重要的作用。音樂(lè)是一種聲音的藝術(shù),它以和諧、有節(jié)奏、富有感染力的聲音來(lái)反映生活。通過(guò)視唱、練耳使小學(xué)生聽(tīng)覺(jué)的訓(xùn)練科學(xué)化、系統(tǒng)化、規(guī)律化,使他們的聽(tīng)覺(jué)能力積極發(fā)展起來(lái)。音樂(lè)的這一系列的參與活動(dòng)都要求小學(xué)生精神專注,而且要引起記憶、想象等一系列心理反應(yīng),這對(duì)培養(yǎng) 小學(xué)生的注意力極有好處。由于音樂(lè)旋律處于不斷產(chǎn)生和變化之中,理解音樂(lè)就需要感受正在產(chǎn)生的東西,用記憶把握已產(chǎn)生的東西。因此,音樂(lè)學(xué)習(xí)和活動(dòng)處處要依靠記憶。音樂(lè)教育通過(guò)生動(dòng)的音樂(lè)想象常常引起小學(xué)生豐富的想象和聯(lián)想,從而培養(yǎng)小學(xué)生的想象力。 一首好的歌曲它給人的感覺(jué)除了有好聽(tīng)的旋律外,更重要的是能使小學(xué)生在唱的過(guò)程中發(fā)揮自己的想象,通過(guò)歌聲激發(fā)學(xué)生心靈最真實(shí)的東西,從而使小學(xué)生具有良好的品質(zhì)。比如人教版教材六年級(jí)下冊(cè)中《走進(jìn)新時(shí)代》中的一段音樂(lè)來(lái)引入新課時(shí),重點(diǎn)講述了三句歌詞: “ 我們唱著東方紅,當(dāng)家做主站 起來(lái);我們唱著春天的故事,改革開(kāi)放富起來(lái);繼往開(kāi)來(lái)的引路人,帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時(shí)代,高舉旗幟開(kāi)創(chuàng)未來(lái) ??” 在這激昂的歌聲中,同學(xué)們可以展開(kāi)豐富的想象,新中國(guó)成立以來(lái)領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民前進(jìn)的三代領(lǐng)導(dǎo)人的形象在他們的腦海中一一呈現(xiàn),十 分清晰,并從中學(xué)生們也感受到了黨的偉大、祖國(guó)的日益富強(qiáng)。此時(shí)此刻,這歌聲給小學(xué)生帶來(lái)的已不僅是音樂(lè)了!通過(guò)歌聲讓小學(xué)生發(fā)揮自己的想象力,來(lái)開(kāi)啟學(xué)生心靈里最真實(shí)的東西,讓那奮進(jìn)的樂(lè)章、優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌詞來(lái)打動(dòng)學(xué)生們的心靈。這就是音樂(lè)教育的魅力所在,也是其他學(xué)科所不能及的。 (四) 小學(xué)音樂(lè)教育能促進(jìn) 小學(xué)生智力的發(fā)展
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