【總結】學習古詩的方法:1、抓重點字,體會詩意2、想象意境,感悟詩情牧童呂巖:字洞賓,唐代京兆人。咸通舉進士,曾兩為縣令。值黃巢起義,攜家入終南山學道,不知所終。草鋪橫野六七里,笛弄晚風三四聲。唐呂巖牧童歸來飯黃昏后,飽不脫蓑衣月明。臥牧
2025-02-21 12:19
【總結】?東皋薄暮望,徙倚欲何依。?樹樹皆秋色,山山唯落暉。?牧人驅犢返,獵馬帶禽歸。?相顧無相識,長歌懷采薇。野望王績。①第一句的“東皋”點明地點,“薄暮”點明時間,“望”字領起中間兩聯(lián)的寫景。第二句呼應起尾聯(lián),表現(xiàn)出哀傷的情感,為全詩奠定了感情基調。②表現(xiàn)了在現(xiàn)實中找不到知音、得不到賞識的苦
2025-08-16 00:11
【總結】古詩詞分類一:贈別古人在送別親人朋友時的抒懷之作,多抒發(fā)自己的離情別緒或對對方的勸勉之意。有——《送杜少府之任蜀州》《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》《宣州謝眺樓餞別校書叔云》《白雪歌送武判官歸京》《送別》《淮上與友人別》送杜少府之任蜀州王勃城闕輔三秦,風煙望五津。與
2025-10-08 18:36
【總結】第一篇:小學生古詩詞誦讀節(jié)目——古詩詞串串 甲:聽說最近大家都在猛啃古詩,準備參加學校的古詩文大賽? 乙:那是。(得意地點點頭)甲:啃得怎么樣?乙:還可以吧。 甲:經(jīng)得起我考一考嗎?乙:當然。 ...
2025-10-16 09:48
【總結】第一關:畫中藏詩,詩中顯畫要求:每組派一個學生作答,答對加10分。畫中藏詩
2025-06-21 08:14
【總結】一、黃鶴樓-閱讀古代詩歌,根據(jù)要求回答問題。 黃鶴樓 崔顥 昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。 黃鶴一去不復返,白云千載空悠悠。 晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。 日暮鄉(xiāng)關何處是?煙波江上使...
2024-11-16 00:16
【總結】古詩詞是中華民族文化的精粹,是語文學習的重要內(nèi)容。語文課程標準指出:“誦讀古代詩詞,有意識地在積累、感悟和運用中,提高自己的欣賞品位和審美情趣。”縱觀近幾年的中考試題,對古詩詞考查的比重逐年增大,題型在傳統(tǒng)的接句式默寫的基礎上越來越重視賞析,作為點睛之筆的詩詞名句更是考查的重點?,F(xiàn)將初中語文課內(nèi)古詩詞名篇名句分類整理、賞析匯編,備戰(zhàn)中考,希望能給2022年中考學子
2025-01-09 14:46
【總結】最新小升初古詩詞復習(練習及答案)一、按要求填寫詩句。1、補充下列詩句。(1)不知細葉誰裁出,_二月春風似剪刀_。(2)春色滿園關不住,_一枝紅杏出墻來。_。(4)羌笛何須怨楊柳,_春風不度玉門關_。(5)_愿君多采擷_,此物最相思。(6)_誰言寸草心_,報得三春暉。(8)_兩岸青山相對出_,孤帆一片日邊來。2、補充下列有關“惜時與勤奮”的詩句。(1)_少
2025-05-02 01:22
【總結】一、送別詩:01、李白登舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情!《贈汪倫》唐李白02、山中相送罷,日暮掩柴扉。明年春草綠,王孫歸不歸《山中送別》唐王維03、離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。遠芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孫去,萋萋滿別情?!顿x得古原草送別》唐白居易04、千里黃云白日曛,北風吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己,天
2025-04-16 02:35
【總結】《一去二三里》教案第一課時教學目標:一、認識本文生字,會寫三個字和筆畫“一”,養(yǎng)成主動識字的興趣和習慣。二、能正確、流利地朗讀課文。三、了解古詩內(nèi)容,初步感受童謠所表現(xiàn)的景色美。教學重難點:正確書寫“一、二、三”,了解詩的意境,體會小山村的優(yōu)美。教學過程:一、看圖導入出示課文插圖,聽故事,大體了解詩意:兩個小孩在一座小山村外玩,不知不覺走出了二三里。
2025-05-12 01:47
【總結】古詩詞鑒賞點評專題復習如何做好古詩詞鑒賞題?一、如何審題——分析考點1、品味關鍵詞句2、理解內(nèi)容情感3、賞析表達技巧(一)品味關鍵詞句這類題多以詩詞中有特色的字詞或句子作為考察對象,這些字詞或句子在詩詞中具有特殊的作用或效果,因而值得品味。答題格式一般為:(字詞句)含義+(修
2025-08-16 01:25
【總結】小升初??脊旁娞羁站毩暎?0首古詩含答案) 1、,紅掌撥清波。 ——《詠鵝》唐·駱賓王 2、天似穹廬,。天蒼蒼,野茫茫,?! 峨防崭琛繁背窀琛 ?、,花落知多少? ——《春曉》
【總結】期末專題復習古詩詞賞析22022杭州市語文試卷閱讀下面這首古詩,完成(1)(2)兩小題。同兒輩賦未開海棠元好問枝間新綠一重重,小蕾深藏數(shù)點紅。愛惜芳心莫輕吐,且教桃李鬧春風。(1)一、二兩句寫出了“海棠樹”怎樣的特點?(2)“借花說理”是這首詩的一大特色,請就此作賞
2025-08-04 14:59
【總結】第一篇:古詩詞活動總結 古詩詞競賽活動總結 11月30日午自習,2-6年級如期舉行了古詩詞競賽活動。本次活動班主任能夠高度重視,達到了豐富語言積累,提高感悟能力、提高審美情趣,提高文學素養(yǎng)的目的,...
2025-10-31 02:09
【總結】第一篇:古詩詞復習課教案 張紅霞 復習目標: ,幫助學生整合歸類古詩。、曉詩意、悟詩境的方法,并學以致用。 、運用古詩,養(yǎng)成自覺閱讀與積累古詩的良好習慣。 ,提高學生的文學藝術素養(yǎng)和審美能力...
2025-10-16 15:41