【文章內(nèi)容簡介】 個教室獨立系統(tǒng)的設(shè)計思路，每個教室均使用一套獨立的軟硬件系統(tǒng)，具體設(shè)計圖及效果圖如下： 8 系系 統(tǒng)統(tǒng) 組組 成成 部部 分分 本系統(tǒng)由以下幾個主要部分組成： 9 互互 動動 教教 學學 部部 分分 該 部分由 鴻合 HVVT100 互動教學系統(tǒng) 組成，詳細技術(shù)參數(shù)及介紹參見第三章。 顯顯 示示 部部 分分 該部分由投影儀及電動幕布組成，詳細技術(shù)參數(shù)參見第四章。 教教 師師 控控 制制 部部 分分 該部分由教師電腦、 中控、音響、控制桌等組成，詳細技術(shù)參數(shù)參加第 五章。 10 第第 三三 章章 鴻鴻 合合 開開 心心 指指 點點 HVVT100 互互 動動 反反 饋饋 評評價價 系系 統(tǒng)統(tǒng) 介介 紹紹 鴻合 HVVT100 互動教學系統(tǒng)是一套能充分發(fā)揮學校多媒體教室教學環(huán)境用途，達到提高教師教學設(shè)計、資源開發(fā)和績效評價能力，營造課堂快樂互動學習氣氛的效果，從而提高教學質(zhì)量與效率的產(chǎn)品。 系統(tǒng)分位硬件版和軟件版兩種規(guī)格，軟件版除了硬件版為課堂教學提供師生互動的教學外，還可以為學校提供教師信息技術(shù)能力培訓、補充學校教學資源庫建設(shè)的功能。 系系 統(tǒng)統(tǒng) 組組 成成 硬硬 件件 系系 統(tǒng)統(tǒng) 組組 成成 1) 接收主機 1 個 2) 教師應答器 1 個 3) 學生應答器 59 個 4) 應用軟件（ 教師備課，互動課堂）一套 5) 硬盤一個（軟件版，預裝學科教學資源庫，易學通教學平臺） 6) 附件（ USB 連線、支架、電池） 11 軟軟 件件 系系 統(tǒng)統(tǒng) 組組 成成 （ 1） 教師備課系統(tǒng)： 教師備課工具提供傻瓜式操作的試卷試輯、多媒體教學課件制作等功能。 （ 2） 互動課堂教學系統(tǒng) : 互動課堂教學系統(tǒng)用于課堂多媒體教學和學生應答信息采集分析等功能。 （ 3） 網(wǎng)站服務： 產(chǎn)品服務網(wǎng)站將為學科教師提供課件交流、示范課件下載和課堂實錄演示等服務。 12 硬硬 件件 系系 統(tǒng)統(tǒng) 性性 能能 安裝方便： 接收器采用 USB 接口 ,即插即用 ,直接紅 外接收無須布線 ,無需外接電源。 抗干擾性強：超高速紅外傳輸技術(shù)，每秒鐘可處理 140 個應答器的信號誤碼率少于十萬分之一。 接收范圍廣：發(fā)射和接收角度達 250 度，有效距離超過 22 米。 應應 用用 模模 式式 （ 1）使用環(huán)境 （ 2）課堂活動模式 ? 隨堂測試 ? 搶答游戲 ? 淘汰活動 ? 投票選舉 ? 點名提問 多媒體電教室 多媒體網(wǎng)絡(luò)課室 多媒體語音室 多媒體會議室 13 ? 搶權(quán)問答 ? 自動測試 （ 3）系統(tǒng)工作原理圖 （ 4）課堂使用流程圖 課課 件件 大大 師師 鴻合 HVVT100 互動教學系統(tǒng)”配套的教師備課系統(tǒng) —課件大師 iCourse，是一套包含了傳統(tǒng)多媒體課件制作功能及教學活動設(shè)計功能的課件制作軟件。操作采用類似PowerPoint 的操作界面和操作方式，使用簡便。各級中小學、大學、職業(yè)學校、啟智學校的學科教師都可以通過半小時的摸索實踐，設(shè)計出適合新課標課堂教學的教學軟件，是信息技術(shù)與學科課程整合的優(yōu)秀備課工具。 教師利用多媒體電教平臺講課 通過遙控器播放互動課件 生成教學信息反饋報表 學生利用遙控器發(fā)送反饋信息 14 軟件界面介紹 ? 菜單按鈕區(qū) ： 提供“新建”、“打開”、“保存”、“插入”、“刪除”、“頁面屬性”、“文檔屬性”、“設(shè)置”、“關(guān)于”按鈕菜單。如下圖所示： ? “文檔屬性” ： 用來查看、編輯修改打開文件的屬性資料；“設(shè)置”可對“文字元素”、“作者”及“自動播放”屬性進行設(shè)置。 ? 課件編輯區(qū) ： 是課件頁面設(shè)計時各元素排版的區(qū)域，用戶可在該區(qū)域放置各種素材元素。 ? 媒體工具箱 ： 給用戶提供“文本”、“圖片”、“聲音”、“動畫”、 “視頻”和“文件鏈接”素材元素的選擇按鈕。如下圖所示： ? 題目工具箱 ： 給用戶提供“選擇題”、“是非題”和“問答題”的題型選擇按鈕。如下圖所示： ? 頁面選擇區(qū) ： 給用戶提供選擇頁面的列表，可自由選擇編輯頁面。 15 ? 元素選擇區(qū) ： 可觀看具體頁 面的各個素材元素，選擇顯示或者隱藏。 ? 題目選擇區(qū) ： 可單獨查看課件中的題目列表。 ? 頁面縮略圖 ： 用戶可觀看各個頁面的縮略圖，方便進行查看、選擇及編輯。 16 編編 輯輯 課課 件件 新建課件 雙擊課件大師備課軟件快捷圖標，彈出選擇框，鼠標左鍵單擊“新建”按鈕，彈出“新建文檔”對話框，可以對課件模版和屬性進行選擇和填寫。 三種課件模式中包含“綜合考練”、“標準測試”和“自動測試”。選擇“綜合考練”模版，設(shè)計的課件可以通過加入選擇、判斷、搶權(quán)等應答反饋的教學活動；“標準測試”則只能加入“選擇”和 “判斷”的應答反饋教學活動；“自動測試”可設(shè)置題目顯示和應答時間，專門用來設(shè)計課堂單元自動測試。 我們選擇“綜合考練”圖標，然后點擊“填寫屬性”按鈕，出現(xiàn)課件屬性填寫框，我們可以用鼠標點擊文本輸入框，輸入課件的“名稱”、“學科”、“版本”、“描述”等信息。其中“綜合考練”和“標準測試”的操作方式屬性自動設(shè)置為“人工控制”，“自動測試”的操作方式屬性自動設(shè)置為“全自動播放”?！皯饘ο蟆睍簳r只可設(shè)置為“個人”，“小組”選擇功能將在軟件升級后實現(xiàn)。 17 課件屬性設(shè)置好后，鼠標單擊“確定”按鈕，彈出“保存課件 ”對話框，用戶可以輸入課件名稱，選擇好保存路徑后，鼠標單擊“保存”按鈕，進入備課系統(tǒng)的編輯區(qū)了。這時已將課件按輸入名稱，以 ICW 的文件格式保存到指定路徑了。 打開課件 雙擊課件大師備課軟件快捷圖標，彈出選擇框，鼠標左鍵單擊“打開”按鈕，彈出“打開”對話框，可以在特定路徑選擇已創(chuàng)建的，文件格式為 .ICW 課件文件。 打開存放已創(chuàng)建課件文件的目錄，鼠標右鍵單擊要選擇的 ICW 課件文件，出現(xiàn)提示菜單，鼠標左鍵單擊“編輯”按鈕，然后可以自動打開“課件大師”備課軟件，用戶可 以對已創(chuàng)建文件進 行編輯。 18 設(shè)置屬性 在開始 制作軟件時，可根據(jù)用戶具體設(shè)計要求，對“文字元素”、“作者”和“自動播放”先進行 屬性設(shè)置，可提高課件制作的效率， 在具體的課件制作中去靈活運用。 文字元素 在選項設(shè)置框里選擇“文字元素”，可以對普通文本、題干、答題項的字體、大小和顏色做初始設(shè)置，設(shè)置后設(shè)計文本框和題目的時候，會按預設(shè)的屬性進行排版。 作者 在選項設(shè)置框里選擇“作者”按鈕，可以給課件預設(shè)“作者”、“單位”、“郵件”等信息。 自動播放 在選項設(shè)置框里選擇“自動播放”按鈕，可以在設(shè)置頁面自動播放時，預設(shè)默認時間。 插入背景 用戶在新建課件的 時候，可以給所有的頁面插入統(tǒng)一的背景。移動鼠標到頁面選擇區(qū)點擊“母版”選項。移動鼠標到課件編輯區(qū)，點擊右鍵出現(xiàn)提示菜單，鼠標左鍵選擇“屬性”按鈕，出現(xiàn)背景設(shè)置框。 19 我們可以通過“背景顏色”下拉選項選擇背景顏色，或者點擊“選擇背景圖片”框右方的“路徑”按鈕，彈出“打開”對話框，用戶可以到指定路徑尋找背景圖片，選擇后按“打開”按鈕即可在各個頁面中插入選擇的背景圖片。用戶可以用同樣的方法進行背景顏色或圖片的更換修改。 頁面管理 用戶可以插入新的頁面。移動鼠標到頁面選擇區(qū)點擊“第 1頁”，然后移動鼠標到課件編 輯區(qū)，點擊右鍵出現(xiàn)提示菜單， 鼠標左鍵點擊“插入頁面”，在頁面選擇區(qū)可以看到插入了第二頁?？梢愿鶕?jù)需要重復操作插入所需的頁面數(shù)量。 用同樣方法，在右鍵提示菜單中，可以用鼠標左鍵點擊“刪除頁面”，刪除選定的頁面?？梢渣c擊“清空頁面”，把選定頁面編輯區(qū)里的各種素材元素清除。 點擊“置前”或“置后”選項，可以調(diào)整各個頁面的顯示順序。 如果選定的頁面的背景顏色或圖片需要調(diào)整，可以點擊“屬性”按鈕，在背景設(shè)置框中更換背景顏色或圖片。 插入素材 課件可以象 PowerPoint 一樣，用拖放媒體工具箱里的元素圖標，在頁面里 插入各種媒體素材，在課堂教學過程中，實現(xiàn)生動直觀的教學演示。 插入文本 用鼠標左鍵點擊要編輯的頁面，然后選擇“媒體工具箱”的按鈕，選擇“文本”圖標，用鼠標左鍵按著圖標拖動到課件編輯區(qū)。在彈出的“文本編輯框”里，可以輸入要顯示的文字。文字的字體、顏色、大小是預設(shè)的設(shè)置，可以根據(jù)具體的頁面顯示需要進行調(diào)整。還可以設(shè)置文本的對齊方式和文本框的背景顏色。設(shè)置好后，按“確定”按 20 鈕返回編輯頁面。 用鼠標左鍵移到文本框上，出現(xiàn)移動標志后，可根據(jù)設(shè)計需要，按鼠標拖動，移動文本框的顯示位置。 插入圖片 用鼠標左鍵點擊要 編輯的頁面，然后選擇“媒體工具箱”的按鈕，選擇“圖片”圖標，用鼠標左鍵按著圖標拖動到課件編輯區(qū)。在彈出的“圖像編輯框”里，點擊“路徑”按鈕，彈出“打開”對話框。用戶可以選擇需要插入的圖片文件后，點擊“打開”按鈕，可以預覽選中的圖片。根據(jù)顯示的需要可以設(shè)置“縮放模式”，確認后單擊“確定”按鈕返回編輯頁面。 用鼠標左鍵移到圖片框上，出現(xiàn)移動標志后，可根據(jù)設(shè)計需要，按鼠標拖動，移動圖片框的顯示位置。還可以拖動圖片框上的八個坐標符號，調(diào)整圖片框的大小。 插入聲音 21 用鼠標左鍵點擊要編輯的頁面，然后選擇“媒體工具 箱”的按鈕，選擇“音頻”圖標，用鼠標左鍵按著圖標拖動到課件編輯區(qū)。在彈出的“音頻編輯框”里，點擊“路徑”按鈕，彈出“打開”對話框。用戶可以選擇需要插入的音頻文件后，點擊“打開”按鈕，可以預聽選中的音頻。在“保存方式”選項中，缺省的設(shè)置是將素材“打包到課件中”；播放方式可以根據(jù)課堂教學的需要，選擇是播放到這一頁時是自動播放音頻，還是手動來播放音頻。確認后單擊“確定”按鈕返回編輯頁面。 插入音頻框后，用鼠標左鍵移到音頻框上，出現(xiàn)移動標志后，可根據(jù)設(shè)計需要，按鼠標拖動，移動音頻框的顯示位置。還可以拖動音頻框上的 八個坐標符號，調(diào)整音頻框的大小。 插入視頻 用鼠標左鍵點擊要編輯的頁面，然后選擇“媒體工具箱”的按鈕，選擇“視頻”圖標，用鼠標左鍵按著圖標拖動到課件編輯區(qū)。在彈出的“視頻編輯框”里，點擊“路徑”按鈕，彈出“打開”對話框。用戶可以選擇需要插入的視頻文件后，點擊“打開”按鈕，可以預覽選中的視頻。在“保存方式”選項中，缺省的設(shè)置是將素材“打包到課件中”；播放方式可以根據(jù)課堂教學的需要，選擇是播放到這一頁時是自動播放視頻，還是手動來播放視頻。確認后單擊“確定”按鈕返回編輯頁面。 用鼠標左鍵移到視頻框上，出現(xiàn)移 動標志后，可根據(jù)設(shè)計需要，按鼠標拖動，移動視頻框的顯示位置。還可以拖動視頻框上的八個坐標符號，調(diào)整視頻框的大小。 插入動畫 22 插入動畫的操作與插入視頻的操作一樣，可以方便插入 FLASH 動畫文件并調(diào)整顯示框。 在同一頁面里，各種素材元素的顯示框大小可以任意編輯，注意在同一個頁面里不能同時插入兩個音頻、視頻或動畫素材。 插入題目 課件除了像其它多媒體整合工具一樣，還可以在多媒體演示型課件中，加入各種反饋應答的教學活動設(shè)計。具體的操作是拖放題目工具箱里的題型圖標，在頁面里插入各種應答題目，在課堂教學過程中， 實現(xiàn)師生互動的教學效果。 插入選擇題 選擇一個空白頁面，鼠標單擊“題目工具箱”按鈕，用鼠標單擊“選擇題”的按鈕不放，拖放按鈕到編輯區(qū)內(nèi)，彈出選擇題的“編輯對話框”。在左上角顯示這節(jié)課的題目編號。在“題目”編輯區(qū)里，可以輸入提干的文字內(nèi)容；在“選項”編輯區(qū)里，用戶可以先設(shè)定“選項數(shù)目”，最少 2 個選項，最多可以六個選項。確認了選項數(shù)目后，可以在 A、 B、 C、 D 的選項文本框里輸入備選的答案。在“答案”的選項里，用戶可以選擇該題的正確答案。用戶在“標準得分”輸入框輸入該題的設(shè)定分數(shù)；在“應答時間”里設(shè)置該題的應答時 間，應答時間應根據(jù)班里的學生數(shù)量及題目的難易程度來設(shè)定。活動類型有“必答”、“搶答”、“搶權(quán)”三種回答模式。在課堂教學中，必答為全體學生必須參加的回答方式，搶答將顯示第一個選擇了正確答案的學生姓名，搶權(quán)將 23 顯示第一個回答的學生姓名。各類信息填寫結(jié)束后，鼠標單擊“確定”按鈕，在選定頁面上將題目信息自動排版。 插入判斷題 選擇一個空白頁面，用鼠標單擊“是非題”的按鈕不放，拖放按鈕到編輯區(qū)內(nèi)，彈出是非題的“編輯對話框”。在“題目”編輯區(qū)里，可以輸入提干的文字內(nèi)容；在“選項”編輯區(qū)里只有 A、 B 兩個選項，用戶可以 在 A、 B 的選項文本框里輸入是非判斷的答案選項文字。在“答案”的選項里，用戶可以選擇該題的正確答案。用戶可對“標準得分”和“應答時間”進行設(shè)置?；顒宇愋陀小氨卮稹?、“搶答”、“搶權(quán)”三種回答模式。各類信息填寫結(jié)束后，鼠標單擊“確定”按鈕，在選定頁面上將題目信息自動排版。 24 插入問答題 選擇一個空白頁面，用鼠標單擊“問答題”的按鈕不放，拖放按鈕到編輯區(qū)內(nèi)，彈出問答題的“編輯對話框”。在