【總結(jié)】神經(jīng)生物學(xué)專業(yè)攻讀博士學(xué)位研究生培養(yǎng)方案(專業(yè)代碼071006)一、培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展,在神經(jīng)生物學(xué)專業(yè)方面具有廣博堅實(shí)的理論基礎(chǔ),系統(tǒng)的專業(yè)知識和熟練的專業(yè)技能,熟悉國內(nèi)外本學(xué)科研究狀況,具有獨(dú)立分析和創(chuàng)造性思維的能力,能夠從事本學(xué)科專業(yè)教學(xué)和研究的高層次專門人才。要求熱愛祖國,品德優(yōu)良,學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和獻(xiàn)身精神。掌握一門外語,初步掌握第二外語。能夠熟練
2025-05-10 18:06
【總結(jié)】分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)五核酸的瓊脂糖凝膠電泳1、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簩W(xué)習(xí)與掌握DNA電泳的技術(shù)方法,利用瓊脂糖凝膠電泳檢測DNA純度、含量以及分子量,及分離不同大小的DNA片段。2、實(shí)驗(yàn)原理:電泳概念及種類*影響瓊脂糖電泳遷移的主要因素*電泳概念電泳:是指帶電粒子在電場中向與其自身帶相反電荷的電極移動的現(xiàn)象。
2025-05-12 06:23
【總結(jié)】光圈大小與圖像100%70%30%實(shí)驗(yàn)7??細(xì)菌菌落特征觀察一、目的要求學(xué)習(xí)觀察記錄細(xì)菌培養(yǎng)特征的方法二、實(shí)驗(yàn)原理菌落:單個菌體在固體平面培養(yǎng)基上生長繁殖形成的肉眼可見的群體。n區(qū)別各類微生物可從菌落形態(tài)(群體形態(tài))和細(xì)胞形態(tài)(個體形態(tài))兩方面進(jìn)行n菌落形態(tài)是無數(shù)細(xì)胞形態(tài)的集中反映,因此,每一大類微生
2025-04-30 18:38
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)2植物組織的觀察組織的概念——在個體發(fā)育中,具有相同來源的細(xì)胞(由一個細(xì)胞或同一群有分裂能力的細(xì)胞)分裂、生長與分化形成的細(xì)胞群稱為組織。一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?進(jìn)一步了解和熟悉植物的分生組織和成熟組織(根據(jù)功能分:薄壁組織、保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織和分泌組織)的基本形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn),并能分辨植物器官中的各種組織類型二、實(shí)驗(yàn)原理
2025-01-16 01:34
【總結(jié)】12內(nèi)分泌系統(tǒng)與體液調(diào)節(jié)?一、體液調(diào)節(jié)的性質(zhì)?二、脊椎動物的化學(xué)調(diào)節(jié)?三、激素與穩(wěn)態(tài)一、體液調(diào)節(jié)的性質(zhì)?1.激素的作用?1、激素的作用?體液調(diào)節(jié):是指某些化學(xué)物質(zhì)(激素,CO2)通過體液的傳送,對人和動物生理活動進(jìn)行的調(diào)節(jié)。?激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要形式。
2025-05-04 23:46
【總結(jié)】第一章生物學(xué)史簡讀?一、萌芽期?二、古代生物學(xué)時期?三、近代生物學(xué)時期?四、現(xiàn)代生物學(xué)時期生物學(xué)史的四個時期:第一節(jié)萌芽時期的生物學(xué)生物學(xué)發(fā)展的萌芽時期是指人類產(chǎn)生(約300年前)到階級社會的出現(xiàn)(約400萬年前)之間的一段時期。對有
2025-05-12 12:33
【總結(jié)】合成生物學(xué)Syntheticbiology(概念、原理、應(yīng)用)36億年前,一個微小的生命細(xì)胞在地球的荒野中誕生,它自我復(fù)制,它的后代們繼續(xù)復(fù)制自我,就這樣,隨著遺傳基因一代代變異,延續(xù)數(shù)十億代。今天,每個生物體——每個人、植物、動物和微生物——都能從第一個細(xì)胞找到自己的起源。迄今為止
2025-05-12 05:10
【總結(jié)】保護(hù)生物學(xué)參考書:《保護(hù)生物學(xué)》,傅之屏主編,四川科學(xué)技術(shù)出版社,2022;《生物多樣性科學(xué)》,陳靈芝、馬克平主編,上??茖W(xué)技術(shù)出版社,2022;《保護(hù)生物學(xué)基礎(chǔ)》,RichardPrimack、季維智主編,中國林業(yè)出版社,2022?!侗Wo(hù)生物學(xué)
2025-05-06 01:42
【總結(jié)】Proteomicsanditsapplicationsforfoodauthenticationandfood-technologyresearchReview馬曉丹(13S027001)微生物專業(yè)Abstract?這篇文章是食品技術(shù)應(yīng)用蛋白質(zhì)組學(xué)研究進(jìn)展中的一個關(guān)鍵的概述,這可分為兩大主題:(i)食品組分
2025-05-03 01:32
【總結(jié)】第六講昆蟲的生物學(xué)(二)·昆蟲的世代與年生活史·昆蟲的休眠與滯育·昆蟲的習(xí)性一、昆蟲的世代與年生活史世代generation從卵發(fā)育開始,至性成熟產(chǎn)生后代,這樣一個完整的個體發(fā)育過程稱一個世代,或稱一個生命周期(lifecycle)。問題:壽命和世代的長度是相等的
2025-05-04 01:08
【總結(jié)】陳學(xué)林生命科學(xué)學(xué)院植物生物學(xué)PlantBiology菌類(Fungi)?異養(yǎng)有機(jī)體,由吸收作用攝取營養(yǎng)?有明顯的細(xì)胞壁,有細(xì)胞核?進(jìn)行有性生殖和無性繁殖?兩門:黏菌門和真菌門黏菌門(Myxomycota)?一類介于動物和真菌之間的生物?營養(yǎng)體:生
2025-05-04 02:53
【總結(jié)】動物生物學(xué)AnimalBiology主講教師:艾尼瓦爾新疆大學(xué)生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院Email:聲明課件里的部分圖片來自于內(nèi)地院校精品課程公開資料,特此感謝。第四章動物體的生命活動第二節(jié)動物的排泄和體內(nèi)水鹽平衡調(diào)節(jié)在多細(xì)胞動物體內(nèi),細(xì)胞內(nèi)、外液體統(tǒng)稱為體液。動物之所以能保持體液的穩(wěn)定,
2025-05-09 22:17
【總結(jié)】普通生物學(xué)西南大學(xué)生物技術(shù)學(xué)院遺傳與細(xì)胞工程教研室趙天福1緒論目的與要求n概括地介紹生物科學(xué)的基本知識n對生物科學(xué)能有一個較完整的認(rèn)識,為學(xué)習(xí)后續(xù)章節(jié)打下了基礎(chǔ)。課程總體規(guī)劃n上課時間:n第1~12周(2022年9月3日~11月19日)n每周一晚上19:00~21:20(第10~12節(jié))n考試時間:第
2025-05-12 08:38
【總結(jié)】微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師:任曉冬單亞明實(shí)驗(yàn)流程土壤樣品中微生物的分離純化細(xì)菌酵母菌霉菌放線菌形態(tài)結(jié)構(gòu)觀察生理生化反應(yīng)nisin效價測定生長曲線測定形態(tài)觀察死活細(xì)胞鑒定直接計數(shù)測微技術(shù)形態(tài)結(jié)構(gòu)觀察培
2025-04-29 00:54
【總結(jié)】第3講、現(xiàn)代生物學(xué)課件制作:白思勝授課人:白思勝第3講、現(xiàn)代生物學(xué)1、孟德爾定律2、摩爾根定律3、遺傳密碼4、中心法則?在現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展過程中,生物學(xué)取得了引人矚目的成就?;瘜W(xué)、物理學(xué)、數(shù)學(xué)向生物學(xué)領(lǐng)域的廣泛滲透為分子生物學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展奠定了基礎(chǔ)?,F(xiàn)代遺傳學(xué)的發(fā)展,分子生物學(xué)的興起,
2025-05-01 12:02