緒論預防醫(yī)學基礎(編輯修改稿)
2025-02-01 13:52 本頁面
【文章內容簡介】 年基礎上降低 1／ 4；孕產(chǎn)婦死亡率在 2021年基礎上降低 1／ 3。 四、預防醫(yī)學的理念 （一）醫(yī)學模式的轉變 1． 生物醫(yī)學模式 生物科學的發(fā)展 ， 解剖學 、 組織胚胎學 、 生理學 、 細菌學 、 生物化學 、 病理學及遺傳學等生物科學體系的形成 ， 使人們從生物學的觀點來認識生命現(xiàn)象以及健康與疾病的關系 。 2．生物－心理－社會醫(yī)學模式 生物－心理－社會醫(yī)學模式轉變也稱現(xiàn)代醫(yī)學模式 ， 這個醫(yī)學模式是美國著名理論醫(yī)學家恩格爾教授于 1977年首次提出的 。 現(xiàn)代醫(yī)學模式的主要特點是： ⑴ 從全面 、 多維的角度來看待健康與疾病問題 ⑵ 把人置于社會關系中 ， 反映了人的生物和社會雙重屬性 ⑶ 對生物 、 心理 、 社會因素的作用有了更明確的認識 （二）整體論的健康觀 1． 健康的定義 世界衛(wèi)生組織 （ WHO） 提出的健康定義為： “ 健康不僅僅是沒有疾病或不虛弱 ， 而是身體的 、 精神的健康和社會適應良好的總稱 。 ” 1978年 9月 ， 國際初級衛(wèi)生保健大會所發(fā)表的 《 阿拉木圖宣言 》 中又重申： “ 健康不僅是疾病與體弱的匿跡 ， 而是身心健康 、 社會幸福的完好狀態(tài) 。 ” 1990年 WHO在有關文件中論述健康時提出 ， 健康包括 “ 軀體健康 、 心理健康 、 社會適應良好 、 道德健康 ”四個方面 ， 健康的涵蓋面進一步擴大 。 從這些定義中可以得出健康的含義： ⑴ 軀體健康：要求軀體結構完好和功能正常 ，具有完成通常活動的能力 。 ⑵ 心理健康 （ 精神健康 ） ：指人的心理處于完好狀態(tài) ， ⑶ 社會適應良好：指人們進行社會參與時的完好狀態(tài) 。 至于 “ 道德健康 ” ，可以理解為每個人不僅要對自己的健康承擔責任，而且還要對他人、對社會承擔責任。因此，道德健康問題也是精神文明建設的問題。 2．亞健康狀態(tài) 亞健康狀態(tài)是指機體雖無明確的疾病 ， 卻呈現(xiàn)活
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