【總結(jié)】有毒化學(xué)物質(zhì)對(duì)人體的危害一、毒物的分類:(1)金屬和類金屬鉛、汞、錳、磷及其化合物等(2)刺激性氣體(3)窒息性氣體(4)農(nóng)藥(5)有機(jī)化合物(6)高分子化合物對(duì)眼和呼吸道黏膜有刺激作用,如氯、氨、氮氧化物
2025-01-16 01:28
【總結(jié)】目錄水分在人體所占比例缺水給身體帶來的傷害12?1水分在人體所占比例水分在人體所占比例1您知道水分在一個(gè)成年人體內(nèi)所占的比例是多少嗎?缺水對(duì)人體造成的威脅水分在人體所占比例|水分在人體所占比例1在一個(gè)成年
2025-05-02 02:38
【總結(jié)】第五章輻射對(duì)人體健康的影響1輻射生物學(xué)效應(yīng)基礎(chǔ)人體生理學(xué)基礎(chǔ)?與進(jìn)入人體的放射性物質(zhì)的行為最有關(guān)系的系統(tǒng)是循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)和消化系統(tǒng)。循環(huán)系統(tǒng)?循環(huán)系統(tǒng)是血管的一種閉合回路,在心臟的作用下血液沿著血管抽吸。血液是人體的運(yùn)輸機(jī)器,它幾乎循環(huán)到每一個(gè)部位,給細(xì)胞帶來了食物和氧氣。它還帶走了廢物和二氧化碳,并將它們傳送到排泄器
2025-05-26 18:39
【總結(jié)】與同桌的同學(xué)互相觀察耳,對(duì)照課本46頁“耳的結(jié)構(gòu)示意圖”,你能看到耳的哪些結(jié)構(gòu)?對(duì)照課本46頁“耳的結(jié)構(gòu)示意圖”,聯(lián)系信息庫中的有關(guān)內(nèi)容,了解耳的各部分結(jié)構(gòu)及其主要功能。耳廓耳廓有收集聲波的作用。將手作杯狀放在耳后,會(huì)感覺聲音變響,就是因?yàn)槭直榷螅苁占礁嗟穆曇?。?/span>
2025-04-26 13:37
【總結(jié)】與同桌的同學(xué)互相觀察耳,對(duì)照課本47頁“耳的結(jié)構(gòu)示意圖”,你能看到耳的哪些結(jié)構(gòu)?對(duì)照課本47頁“耳的結(jié)構(gòu)示意圖”,聯(lián)系信息庫中的有關(guān)內(nèi)容,了解耳的各部分結(jié)構(gòu)及其主要功能。耳廓耳廓有收集聲波的作用。將手作杯狀放在耳后,會(huì)感覺聲音變響,就是因?yàn)槭直榷螅苁占礁嗟穆曇?。?/span>
2025-05-13 09:56
【總結(jié)】《靈樞·經(jīng)脈》——人體的經(jīng)絡(luò)系統(tǒng)上海中醫(yī)藥大學(xué)徐平經(jīng)絡(luò)是生命的根本《靈樞·經(jīng)脈》“黃帝曰:人始生,先成精,精成而腦髓生,骨為干,脈為營,筋為剛,肉為墻,皮膚堅(jiān)而毛發(fā)長,谷入于胃,脈道以通,血?dú)饽诵?。?/span>
2025-01-12 09:45
【總結(jié)】營養(yǎng)物質(zhì)。,掌握主要器宮的功能及結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程。營養(yǎng)合理的食譜??谇粚?duì)饅頭消化的方法.專題五人體的營養(yǎng)考綱解讀括六大類:_________、______、________、_________、__________和_________。其中主要的供能物質(zhì)是______
2025-01-04 17:42
【總結(jié)】編寫教師李志新編寫日期授課順序3、4、5、6、授課日期授課班級(jí)發(fā)電091JS課題單側(cè)電源網(wǎng)絡(luò)相間短路的電流保護(hù)目的要求掌握單側(cè)電源網(wǎng)絡(luò)相間短路的電流保護(hù)的基本原理重點(diǎn)及難點(diǎn)重點(diǎn):三段保護(hù)及其配合關(guān)系;接線方式難點(diǎn):速斷及限時(shí)電流速斷保護(hù)課堂提
2025-05-04 07:03
【總結(jié)】第十四章電磁現(xiàn)象第六節(jié)磁場(chǎng)對(duì)電流的作用力問題的提出?磁體對(duì)電流有沒有力的作用??將一根通電導(dǎo)線放入磁場(chǎng)中,會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象呢?磁體對(duì)電流的作用實(shí)驗(yàn):表明:通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受到力的作用,力的方向跟電流方向、磁感線的方向都有關(guān)系。左手定則伸開左手,使大拇指與四指在同一平面內(nèi)并跟四指垂
2025-07-23 08:45
【總結(jié)】第5章短路電流的計(jì)算?短路故障的基本概念?短路電流的計(jì)算?短路電流的效應(yīng)第1節(jié)概述一、短路的原因?短路:電力系統(tǒng)正常情況以外的一切相與相之間或相與地之間發(fā)生通路的情況。?設(shè)備原因:電氣設(shè)備絕緣自然老化、由于質(zhì)量原因?qū)е卤徽k妷簱舸?、操作過電壓、雷電過電壓、絕緣受到機(jī)械損傷等。?人為操作原因:
2025-05-01 22:21
【總結(jié)】傷害監(jiān)測(cè)邵永強(qiáng)溫州市疾病預(yù)防控制中心傷害的定義傷害是指造成身體的損傷,影響了正常工作,需要醫(yī)治或看護(hù)。傷害必須到醫(yī)療部門診斷或活動(dòng)受限1天。-1986年美國國家統(tǒng)計(jì)中心美國CDC定義:“由于運(yùn)動(dòng)、熱量、化學(xué)、電或放射線的能量交換,在機(jī)體組織無法耐受的水平上,所造成的組織損傷或由于窒息而引起的缺氧稱
2025-05-06 00:48
【總結(jié)】電阻導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用——電阻知識(shí)回顧?什么叫導(dǎo)體?金屬導(dǎo)電原因??電流是怎樣形成的??導(dǎo)線的線芯材料是什么金屬?為什么很少用廉價(jià)的鐵做線芯?如何設(shè)計(jì)導(dǎo)體的導(dǎo)電性能的實(shí)驗(yàn)??????如何判斷導(dǎo)電性能的好差?間接感知法電路圖碳鋼鎳鉻合金絲碳鋼
2025-05-13 06:01
【總結(jié)】第六節(jié)職業(yè)傷害12一、概述職業(yè)傷害(Occupationalinjuries)又稱工作傷害(簡(jiǎn)稱工傷),指在生產(chǎn)勞動(dòng)過程中,由于外部因素直接作用而引起機(jī)體組織的突發(fā)性意外損傷。3職業(yè)傷害的范圍:《工傷保險(xiǎn)條例》(國務(wù)院令第586號(hào))第十四條規(guī)定職工有下列情
2025-04-29 03:21
【總結(jié)】學(xué)生安全事故的特點(diǎn)趙雅衛(wèi)貴陽幼兒師范學(xué)校2022年7月一、學(xué)生安全事故的特點(diǎn)?學(xué)生容易發(fā)生安全事故的地方?學(xué)校中安全事故多發(fā)時(shí)間和地點(diǎn)?學(xué)校中活動(dòng)的安全風(fēng)險(xiǎn)?2022年學(xué)生安全事故的特點(diǎn)自然災(zāi)害頻發(fā)南方低溫雨雪冰凍災(zāi)害、汶川大地震、暴雨、山洪?學(xué)段差異:幼兒園、小學(xué)、初中、高中事故發(fā)生數(shù)比為
2025-04-29 00:22
【總結(jié)】人體對(duì)食物的消化吸收(蘇科版七上)初中生物七上龍河中學(xué)食物消化示意圖,說出什么是消化。初中生物七上消化是指食物被牙齒咀嚼、舌攪拌和在胃腸中被攪拌和輸送等過程,以及在消化酶的作用下使大分子的、結(jié)構(gòu)復(fù)雜的物質(zhì)轉(zhuǎn)變成小分子的、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的、易溶于水的可吸收的物質(zhì)的過程。你
2025-07-26 02:16