【總結】營養(yǎng)物質。,掌握主要器宮的功能及結構特點。營養(yǎng)物質的吸收過程。營養(yǎng)合理的食譜??谇粚︷z頭消化的方法.專題五人體的營養(yǎng)考綱解讀括六大類:_________、______、________、_________、__________和_________。其中主要的供能物質是______
2025-01-04 17:42
【總結】編寫教師李志新編寫日期授課順序3、4、5、6、授課日期授課班級發(fā)電091JS課題單側電源網(wǎng)絡相間短路的電流保護目的要求掌握單側電源網(wǎng)絡相間短路的電流保護的基本原理重點及難點重點:三段保護及其配合關系;接線方式難點:速斷及限時電流速斷保護課堂提
2025-05-04 07:03
【總結】第十四章電磁現(xiàn)象第六節(jié)磁場對電流的作用力問題的提出?磁體對電流有沒有力的作用??將一根通電導線放入磁場中,會出現(xiàn)什么現(xiàn)象呢?磁體對電流的作用實驗:表明:通電導線在磁場中受到力的作用,力的方向跟電流方向、磁感線的方向都有關系。左手定則伸開左手,使大拇指與四指在同一平面內(nèi)并跟四指垂
2025-07-23 08:45
【總結】第5章短路電流的計算?短路故障的基本概念?短路電流的計算?短路電流的效應第1節(jié)概述一、短路的原因?短路:電力系統(tǒng)正常情況以外的一切相與相之間或相與地之間發(fā)生通路的情況。?設備原因:電氣設備絕緣自然老化、由于質量原因導致被正常電壓擊穿、操作過電壓、雷電過電壓、絕緣受到機械損傷等。?人為操作原因:
2025-05-01 22:21
【總結】傷害監(jiān)測邵永強溫州市疾病預防控制中心傷害的定義傷害是指造成身體的損傷,影響了正常工作,需要醫(yī)治或看護。傷害必須到醫(yī)療部門診斷或活動受限1天。-1986年美國國家統(tǒng)計中心美國CDC定義:“由于運動、熱量、化學、電或放射線的能量交換,在機體組織無法耐受的水平上,所造成的組織損傷或由于窒息而引起的缺氧稱
2025-05-06 00:48
【總結】電阻導體對電流的阻礙作用——電阻知識回顧?什么叫導體?金屬導電原因??電流是怎樣形成的??導線的線芯材料是什么金屬?為什么很少用廉價的鐵做線芯?如何設計導體的導電性能的實驗??????如何判斷導電性能的好差?間接感知法電路圖碳鋼鎳鉻合金絲碳鋼
2025-05-13 06:01
【總結】第六節(jié)職業(yè)傷害12一、概述職業(yè)傷害(Occupationalinjuries)又稱工作傷害(簡稱工傷),指在生產(chǎn)勞動過程中,由于外部因素直接作用而引起機體組織的突發(fā)性意外損傷。3職業(yè)傷害的范圍:《工傷保險條例》(國務院令第586號)第十四條規(guī)定職工有下列情
2025-04-29 03:21
【總結】學生安全事故的特點趙雅衛(wèi)貴陽幼兒師范學校2022年7月一、學生安全事故的特點?學生容易發(fā)生安全事故的地方?學校中安全事故多發(fā)時間和地點?學校中活動的安全風險?2022年學生安全事故的特點自然災害頻發(fā)南方低溫雨雪冰凍災害、汶川大地震、暴雨、山洪?學段差異:幼兒園、小學、初中、高中事故發(fā)生數(shù)比為
2025-04-29 00:22
【總結】人體對食物的消化吸收(蘇科版七上)初中生物七上龍河中學食物消化示意圖,說出什么是消化。初中生物七上消化是指食物被牙齒咀嚼、舌攪拌和在胃腸中被攪拌和輸送等過程,以及在消化酶的作用下使大分子的、結構復雜的物質轉變成小分子的、結構簡單的、易溶于水的可吸收的物質的過程。你
2025-07-26 02:16
【總結】第九課第一框身邊的侵害與保護學習任務侵害有哪些?這些侵害對青少年有什么傷害?侵害的原因。保護;學會自我保護。為什么要學會自我保護?據(jù)統(tǒng)計,近年各類未成年人傷害事件呈上升趨勢。每年我國有近2萬14歲以下兒童非正常死亡,40至50萬兒童受到車禍、中毒、他
2025-01-15 13:15
【總結】WeletomyPPT第四章人體對熱濕環(huán)境的反應第二節(jié)人體對穩(wěn)態(tài)熱環(huán)境反應的描述一.熱舒適方程???熱舒適指標是反映熱環(huán)境物理量及人體有關因素對人體熱舒適的綜合作用的指標。??環(huán)境因素?人體因素熱舒適方程?四個環(huán)境變量?1空氣溫度、?
2025-07-26 14:08
【總結】1第二章輻射對人體的影響和防護標準第一節(jié)人類對輻射損傷的認識簡史第二節(jié)輻射對人體健康的影響第三節(jié)人體受到照射的輻射來源及其水平第四節(jié)輻射防護的基本原則和標準2第一節(jié)人類對輻射損傷的認識簡史時間:發(fā)現(xiàn)X射線(1895年)~1930年代特點:對輻射可能造成的損傷認識
2025-05-13 01:39
【總結】組長:姜華營組員:孫天琪王雪麗謝天涯張艷鄭成修正液對人體的危害課題研究————課題研究原因:涂改液目前逐漸被廣大的學生使用,但是卻有一種很大的刺激性氣味,聯(lián)想到化學上許多有刺激性氣味對人體有害,并且很多課
2025-05-09 21:05
【總結】第十一章維生素與輔酶維生素是維持人體正常功能的一類低分子有機化合物,他們在體內(nèi)不能合成或合成量不足,雖需要量很小,但必須由食物供給。維生素可分為脂溶性及水溶性兩大類。脂溶性維生素有A、D、E、K,不溶于水,而溶于脂肪及脂溶劑中,在食物中與脂類共同存在,在腸道吸收時與脂類吸收密切相關。當脂類吸收不良時,如膽道梗阻或長期
2025-05-13 03:39
【總結】人體中的化學王星敏主要內(nèi)容?人體中的化學元素?人體中重要的生命有機化合物?人體中的化學反應人體中的化學元素生命必需元素?人們把人體為了維持生命所必需的元素稱為生命必需元素;共25種。常量元素和微量元素?常量元素在人體中含量高于%的元素,稱為常量元素。屬于這范圍
2025-01-05 02:43