【文章內(nèi)容簡介】 理。 ? 要制訂學(xué)校應(yīng)對傳染病突發(fā)疫情詳細的應(yīng)急預(yù)案，落實防控物質(zhì)和經(jīng)費及值班制度，確保突發(fā)事件處置有序高效。一旦發(fā)生疫情，要有人指揮，有人值班，有隔離、消毒、防護、救護等具體措施和物質(zhì)保證，確保在第一時間內(nèi)控制疫情的發(fā)展。 加強學(xué)校傳染病防控的組織領(lǐng)導(dǎo)。 ? 建立傳染病防控工作責(zé)任制，將防控責(zé)任分解落實到各部門和具體責(zé)任人，確保認識到位、職責(zé)到位、經(jīng)費到位、檢查到位、獎懲到位。 ? 加強監(jiān)督檢查，嚴格責(zé)任追究。各級各類學(xué)校每學(xué)年至少檢查 4次。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要熟悉學(xué)校衛(wèi)生工作的特點和規(guī)律，經(jīng)常查看教室、食堂、宿舍等人員集中場所的衛(wèi)生狀況，檢查督促有關(guān)部門和人員認真履行職責(zé)，并將其工作實績納入考核與獎懲中。 加強學(xué)校傳染病防控的組織領(lǐng)導(dǎo)。 ? 對認識不到位、措施不到位、責(zé)任不到位的情況要予以通報，并責(zé)令整改。因工作不力造成后果的，要視情節(jié)輕重追究有關(guān)人員和領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任，情節(jié)特別嚴重的，要依法追究相應(yīng)責(zé)任人的法律責(zé)任。 落實經(jīng)費保障，改善學(xué)校的衛(wèi)生條件 ? 學(xué)校的衛(wèi)生條件的好壞，直接影響到傳染病的發(fā)生和流行。只有不斷地改善學(xué)校各種衛(wèi)生條件，增加必要的衛(wèi)生設(shè)施，才能切斷傳染病的傳播途徑。 ? 重點做到：教學(xué)用房、宿舍、餐廳要通風(fēng)良好；食堂建筑、設(shè)備及環(huán)境要求應(yīng)符合 《 學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定 》 ； ? 要為學(xué)生提供符合標準的飲用水；有與學(xué)校規(guī)模相適應(yīng)的設(shè)備、設(shè)施完善的校衛(wèi)生室。 落實經(jīng)費保障，改善學(xué)校的衛(wèi)生條件 ? 即達到水源衛(wèi)生（有消毒措施、與周圍污染源距離合理、水源周圍有保護措施、消毒達到要求）、飲食衛(wèi)生（有防蠅防塵措施、飲食服務(wù)人員有健康證、環(huán)境清潔衛(wèi)生、集體食堂衛(wèi)生管理有制度）、廁所衛(wèi)生（廁所達到糞便無害化處理要求、與水源及食堂距離合理、經(jīng)常打掃、有沖洗和洗手設(shè)施、蒼蠅密度低）、環(huán)境衛(wèi)生（宿舍和教室及活動場所通風(fēng)、垃圾處理及時、垃圾場蒼蠅密度低）等要求，并保證疫情發(fā)生時有足夠的消毒、防護用品以及應(yīng)急工作所需的經(jīng)費。 制定和執(zhí)行合理的衛(wèi)生制度。 ? 學(xué)校要針對學(xué)生的不同年齡和學(xué)習(xí)活動的特點，建立健全合理的衛(wèi)生制度。 ? 這些制度包括：課堂，教室，宿舍，公共場所等重要場所衛(wèi)生清掃和定期消毒制度；教學(xué)場所通風(fēng)制度；個人清潔衛(wèi)生制度；食品衛(wèi)生安全制度；體育活動衛(wèi)生制度；學(xué)生健康管理制度，學(xué)校晨檢制度；師生定期體檢制度；傳染病疫情報告制度等； ? 依法治校，常抓不懈，這是學(xué)校防治傳染病的重要保證。 加強健康教育、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣 ? 學(xué)校要強化健康教育，應(yīng)根據(jù)傳染病流行季節(jié)的特點，充分利用板報、校報、校園網(wǎng)、廣播電視等多種形式對學(xué)生進行傳染病預(yù)防知識教育，增強學(xué)生的衛(wèi)生防病意識和社會公共衛(wèi)生的責(zé)任感。 加強健康教育、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣 ? 教育學(xué)生做到 “ 四勤 ” 、 “ 四不 ” 、 “ 一報告 ” 。即：勤洗手臉、勤通風(fēng)、勤曬衣被、勤鍛煉； ? 不隨地吐痰、不喝酒抽煙、不共用毛巾、不要過度緊張和疲勞； ? 發(fā)現(xiàn)傳染病可疑者立即報告。 ? 從小培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，鼓勵學(xué)生積極地參加體育鍛煉，增強體質(zhì)，增強抵抗疾病的能力。中小學(xué)校還應(yīng)利用家長會、家長學(xué)校、告家長書等形式，宣傳傳染病預(yù)防知識，以取得家長的配合與支持。 提高學(xué)生的免疫水平 。 ? 根據(jù)傳染病的流行季節(jié)和學(xué)生的實際免疫水平，認真做好新生入學(xué)、入托查驗預(yù)防接種證工作，及時查漏補種，落實預(yù)防接種工作，以形成完整的免疫屏障。 （二）傳染病流行時的措施 ? 防止傳染病的蔓延必須堅持早發(fā)現(xiàn)，早隔離，早診斷，早治療和早報告的原則。 ? 早發(fā)現(xiàn)，早診斷 是指在傳染病流行時要加強晨、午檢，以期早發(fā)現(xiàn)病人，并及時明確診斷。 ? 早隔離，早治療 是指對病人和可疑病人要及時隔離觀察，及時進行治療以控制傳染源。 ? 早報告 則要求學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)或者懷疑有傳染病病人時，要及時報告當?shù)丶膊】刂撇块T及上級教育行政部門，并在疾病控制部門的指導(dǎo)下，迅速采取相應(yīng)措施，控制疾病蔓延。確保疫情預(yù)防和控制無漏洞、無死角。 當?shù)厣鐓^(qū)出現(xiàn)傳染病暴發(fā)或流行時的防控措施 ? 學(xué)校要做好各項應(yīng)急準備工作。 ? （ 1）學(xué)校要有校內(nèi)傳染病暴發(fā)或流行的應(yīng)急預(yù)案或計劃，包括發(fā)現(xiàn)可疑情況如何處理及張貼當?shù)丶膊☆A(yù)防控制機構(gòu)與醫(yī)院的聯(lián)系電話等。 ? （ 2）發(fā)現(xiàn)學(xué)?？赡馨l(fā)生了傳染病暴發(fā)或流行時，需要啟動預(yù)案或相應(yīng)計劃作為控制傳染病蔓延的應(yīng)對措施。 當?shù)厣鐓^(qū)出現(xiàn)傳染病暴發(fā)或流行時的防控措施 ? （ 3）應(yīng)對措施主要包括加強晨檢制度、測量體溫、病例發(fā)現(xiàn)與報告制度，以及針對不同傳染病的特定措施等。 ? （ 4）平日妥善保存學(xué)生及職員個人資料及疾病記錄、疫苗接種記錄。 ? 晨檢 應(yīng)在學(xué)校專職（兼職）衛(wèi)生保健人員或?qū)W校傳染病疫情報告人的指導(dǎo)下，由班主任或班級衛(wèi)生員對早晨到校的每個學(xué)生進行觀察、詢問，及時了解學(xué)生出勤、健康狀況，發(fā)現(xiàn)疾病相關(guān)可疑情況要進行體溫檢查。 ? 班主任或班級衛(wèi)生員發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀者（如發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽、皮膚和黏膜出血點或淤斑等）以及可疑傳染病患者（請病假的學(xué)生應(yīng)追查病因），及時報告專職（兼職）衛(wèi)生保健人員或?qū)W校傳染病疫情報告人進行排查，以確保做到早發(fā)現(xiàn)。 ? 班主任或班級衛(wèi)生員對本班生病學(xué)生、缺勤學(xué)生情況及時匯總上報專職（兼職）衛(wèi)生保健人員或?qū)W校傳染病疫情報告人。 ? 醫(yī)務(wù)室填寫 “ 學(xué)校師生健康情況每日報告表 ” ，定期報告當?shù)亟逃块T或指定的疾控機構(gòu)。 ? 如果缺課人數(shù)增加，則要（ 1）聯(lián)絡(luò)缺課學(xué)生的家長／監(jiān)護人查問缺課原因。（ 2）如果多名學(xué)生（如 3名以上）因患有類似病癥缺課，應(yīng)立即報告校醫(yī)及主管校長。（ 3）如有大量缺課者出現(xiàn)相似癥狀，學(xué)校應(yīng)立即通知當?shù)丶膊☆A(yù)防控制機構(gòu)，并同時向當?shù)刂鞴芙逃姓块T報告。 學(xué)校和托幼機構(gòu)內(nèi)出現(xiàn)傳染病病例時的防控措施 ? 采取有效措施，切斷傳播途徑（如疫點的消毒等），這是控制傳染病的關(guān)鍵措施。 （ 1）當懷疑有學(xué)生或老師感染傳染病時， ? 學(xué)校應(yīng)根據(jù)以下的預(yù)防傳染病蔓延的原則去處理： ? ①密切觀察，跟蹤患病學(xué)生病情變化，密切觀察周圍人是否出現(xiàn)相同病癥。平日備有及妥善保管學(xué)生的個人健康記錄，并且小心評估病癥。 ? ②盡早醫(yī)治，以免構(gòu)成傳染他人的源頭。 ? ③盡早報告。如有懷疑，應(yīng)盡早通知學(xué)?；蛲杏讬C構(gòu)的衛(wèi)生負責(zé)人跟進。 （ 1）當懷疑有學(xué)生或老師感染傳染病時， ? ④ 盡早采取措施，預(yù)防擴散。為了避免造成傳染病流行或暴發(fā)及進一步蔓延，應(yīng)針對不同傳染病的傳播途徑，采取適當?shù)母綦x措施。傳播途徑不明時，學(xué)校亦需采取患病學(xué)生暫停上學(xué)、留家觀察、分隔患病學(xué)生與其他人等措施，以防止傳染病擴散。至于患病學(xué)生何時返校則要聽取醫(yī)生建議，根據(jù)疾病性質(zhì)、治愈情況而定。如呼吸道傳染病患者必須戴上口罩，妥善處理病童的排泄物，嚴格遵守洗手規(guī)則等。 （ 2）當確診有學(xué)生或老師感染傳染病時， ? 學(xué)校應(yīng)根據(jù)以下的預(yù)防傳染病蔓延的原則去處理：①按相關(guān)傳染病規(guī)定隔離治療病人，以免構(gòu)成傳染他人的源頭。②盡早報告。應(yīng)按學(xué)校應(yīng)急預(yù)案規(guī)定的程序盡早報告當?shù)丶膊☆A(yù)防控制機構(gòu)或當?shù)蒯t(yī)院，同時報告教育主管部門。③針對性采取措施，預(yù)防擴散。對確診病例、疑似病例和可疑病例的早期癥狀者，應(yīng)立即采取隔離措施，確保其他學(xué)生不與之接觸。根據(jù)傳染病類型和傳染性強弱，必要時對與病人接觸的人員進行相應(yīng)隔離。 ? 為了防止傳染病的擴散，患病學(xué)生應(yīng)在醫(yī)院隔離治療或留在家中休息而及不要上學(xué)，何時返回學(xué)校則取決于疾病性質(zhì)，并視乎個別情況而定。 （ 3）如懷疑疾病或傳染病暴發(fā)， ? 則①