醫(yī)學ppt課件大全】急診醫(yī)學說(編輯修改稿)
2025-01-31 05:50 本頁面
【文章內容簡介】 理的概念； ? 2．掌握本學科重要的基本理論、基本知識和基本搶救技能； ? 3．熟悉掌握徒手心肺復蘇的操作； ? 4．掌握各主要系統(tǒng)和器官的急、危重癥的診斷和處理原則（急性心梗、急性做心衰、腦出血、消化道大出血、糖尿病酮癥酸中毒） ? 5．熟悉常見中毒的主要癥狀、診斷方法和基本處理原則； ? 6．了解國內外急診醫(yī)學的動態(tài)。 8 學習目的 ? 《急診醫(yī)學》教學最終目的是 ? 使學生從整體上認識常見急危重癥疾病的發(fā)生、發(fā)展規(guī)律，全面系統(tǒng)地領會和掌握急診醫(yī)學的基本理論、基本知識、基本技能和基本操作，培養(yǎng)其分析問題、解決問題的能力。 9 學習目的 ? 重視臨床急救思維模式的培養(yǎng) ? 臨床急救思維模式不同于傳統(tǒng)意義臨床思維模式，傳統(tǒng)的臨床診斷、治療思維模式為按照有病 → 什么臟器 → 什么病 → 嚴重度 → 生命威脅 → 處方的順向思維，而臨床急救思維模式完全相反，是首先復蘇并維持生命體征，解決威脅生命的問題，
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