兩書(shū)一表編寫(xiě)輔導(dǎo)ppt課件(編輯修改稿)
2025-01-31 01:55 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 要求，對(duì)崗位的文化素質(zhì)、身體素質(zhì)、專業(yè)技能、持證要求、工作表現(xiàn)、資歷、業(yè)務(wù)水平、工作經(jīng)驗(yàn)及是否進(jìn)行過(guò)必要的崗位培訓(xùn)和 HSE相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)等，要在該部分盡量提出量化指標(biāo)，以確保從事本崗位的人員能勝任本崗工作，滿足 HSE條件要求。這些要求是對(duì)從事本崗位人員的基本要求 ? 《 HSE作業(yè)指導(dǎo)書(shū) 》 所規(guī)定的崗位職責(zé)是按照 HSE管理規(guī)范做出的，與傳統(tǒng)的崗位職責(zé)不同的是： 除了滿足基本工作要求以外，還必須滿足 HSE要求，就是要突出崗位的風(fēng)險(xiǎn)管理要求，辨識(shí)和降低崗位風(fēng)險(xiǎn)。 在編寫(xiě)崗位職責(zé)時(shí)，要按照基層組織結(jié)構(gòu)，從組織管理者到操作人員的崗位職責(zé)，按照： 逐級(jí)負(fù)責(zé)和約束，明確該崗位對(duì)上要聽(tīng)從誰(shuí)的命令、對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)，對(duì)下負(fù)什么責(zé) 的要求進(jìn)行描述，崗位之間的職責(zé)一定要界定清楚，防止出現(xiàn)重疊或空檔，要明確各崗位的 HSE權(quán)力和義務(wù) HSE兩書(shū)一表的編寫(xiě) 一、崗位作業(yè)指導(dǎo) ? 除對(duì)崗位有特殊要求以外，一般的基本要求包括： 1. 遵章守紀(jì)，執(zhí)行組織 HSE方針，為實(shí)現(xiàn)組織的 HSE目標(biāo)和本基層單位的控制目標(biāo)，完成好本職工作 2. 在 XX（ 崗位 ）指揮下（ 受接受某人指令 ），認(rèn)真履行本崗位工作職責(zé) 3. 執(zhí)行 HSE規(guī)定，佩帶好勞動(dòng)用品 4. 執(zhí)行操作規(guī)程，定期維護(hù)保養(yǎng)本崗位負(fù)責(zé)的設(shè)備 5. 參加 HSE活動(dòng)，接受 HSE培訓(xùn) 6. 不經(jīng)授權(quán)，不操作和啟動(dòng)任何設(shè)備 7. 發(fā)現(xiàn)事故隱患或事故及時(shí)報(bào)告，對(duì)事故目擊情況要如實(shí)出具客觀事實(shí)證明 8. 負(fù)責(zé)對(duì) XX（崗位）進(jìn)行監(jiān)護(hù) 9. 做交接班工作及記錄（包括工具、材料、工作許可單等） 10. 有疑問(wèn)或情況不明時(shí)，要進(jìn)行詢問(wèn)，切忌自揣妄動(dòng) 11. 熟悉本崗位存在風(fēng)險(xiǎn)和應(yīng)急保護(hù)逃生知識(shí)，在緊急情況發(fā)生時(shí)能夠按應(yīng)急計(jì)劃要求迅速撤離或投入救鋮工作 12. 堅(jiān)持原則，拒絕違章指揮，不違章作業(yè)，對(duì)違章指揮，違章作業(yè)的舉報(bào)亨有保護(hù) 13. 對(duì) HSE管理提出合理建議 14. 認(rèn)真完成崗位所有職責(zé)，出色完成本職任務(wù) HSE兩書(shū)一表的編寫(xiě) 一、崗位作業(yè)指導(dǎo) ? 對(duì)作業(yè)和崗位范圍內(nèi)的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行識(shí)別，采取控制措施： 例如：焊工崗位作業(yè)可能引發(fā)火災(zāi)、電工作業(yè)時(shí)出現(xiàn)觸電、高處作業(yè)出現(xiàn)墜落無(wú)損檢查出現(xiàn)輻射傷害等 ? 在崗位風(fēng)險(xiǎn)中要明確該崗位的風(fēng)險(xiǎn)內(nèi)容，風(fēng)險(xiǎn)對(duì)本崗位潛在的危害程度及暴露程度和頻次等，規(guī)定應(yīng)采取的相應(yīng)措施。同時(shí)要認(rèn)真分析由于本崗風(fēng)險(xiǎn)對(duì)其他人存在的危害，以及其他人員或相關(guān)崗位風(fēng)險(xiǎn)對(duì)本崗可能造成的危害，要達(dá)到不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害的目的 HSE兩書(shū)一表的編寫(xiě) 一、崗位作業(yè)指導(dǎo) ? 常見(jiàn)的崗位風(fēng)險(xiǎn)有： 碰撞、物體打擊、高處墜落、跌倒、坍塌、淹溺、灼傷、火災(zāi)、噪音、燙傷、輻射、爆炸、中毒、觸電、接觸（高、低溫環(huán)境 /物體、腐蝕介質(zhì)等）窒息、傾覆、埯埋、其他傷害 ? 在崗位風(fēng)險(xiǎn)中要做好兩個(gè)方面的分析，一是由人引發(fā)的事故（即不安全行為），二是由作業(yè)帶來(lái)的危害（即不安全條件），通過(guò)調(diào)查分析，最后落實(shí)到由誰(shuí)采取什么措施來(lái)控制風(fēng)險(xiǎn)， 崗位風(fēng)險(xiǎn)分析過(guò)程如下圖所示 HSE兩書(shū)一表的編寫(xiě) 一、崗位作業(yè)指導(dǎo) 崗位風(fēng)險(xiǎn)分析示意圖 危害 不安全條件 不安全行為 會(huì)導(dǎo)致佬不安全條件？ 量由監(jiān)督或管理者負(fù)責(zé)范圍內(nèi)的情況引起的嗎？ 會(huì)發(fā)生什么類型的事故？ 控制危害應(yīng)采取哪些步驟？ 避免這種事故發(fā)生采取的行為？ 誰(shuí)來(lái)采取這些行動(dòng)？ 是由不安全行為造成的嗎？ HSE兩書(shū)一表的編寫(xiě) 一、崗位作業(yè)指導(dǎo) 注意： 事故極少是由單一原因造成的，一般我們分析事故時(shí)只看到表面現(xiàn)場(chǎng)和直接原因，而忽視了圍繞事故的背景分析 我們?cè)诜治隹赡馨l(fā)生的頂級(jí)事件時(shí)，要找出： ? 直接原因： 不安全行為、不安全條件 ? 間接原因： 人的影響、工作影響 ? 根本原因： 缺乏控制 HSE兩書(shū)一表的編寫(xiě) 一、崗位作業(yè)指導(dǎo) 事故直接原因 不安全行為表現(xiàn)： ? 操作失誤，忽視安全、警告 ? 人為導(dǎo)致安全設(shè)施失效 ? 使用不安全設(shè)施 ? 用手替代工具操作 ? 物體存放不當(dāng) ? 違規(guī)進(jìn)入危險(xiǎn)場(chǎng)所 ? 攀、乘坐不安全位置 ? 在起吊物體下作業(yè)、行走、停留 ? 機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)加油、檢修、調(diào)整、清掃等 ? 注意力不集中 ? 未穿戴防護(hù)用品 ? 易燃、易爆等危害品處理不當(dāng) ? 設(shè)備、車輛超速運(yùn)行 ? 。 HSE兩書(shū)一表的編寫(xiě) 一、崗位作業(yè)指導(dǎo) 事故直接原因 不安全條件表現(xiàn)： ? 防護(hù)、保險(xiǎn)、信號(hào)等設(shè)施缺乏或缺陷 ? 設(shè)備、設(shè)施、工具、附件有缺陷 ? 個(gè)人防護(hù)用品缺乏或缺陷 ? 生產(chǎn)場(chǎng)地不安全 ? 現(xiàn)場(chǎng)管理混亂 ? 環(huán)境影響（噪音、氣候、光線） ? 通道堵塞 ? 設(shè)計(jì)不安全 ? 安全距離不足 ? 制動(dòng)失靈 ? 公共危害 ? 。 HSE兩書(shū)一表的編寫(xiě) 一、崗位作業(yè)指導(dǎo) 事故間接原因與根本原因： 人的影響 ? 身體不適應(yīng) 生理原因 ? 情緒低落 心理原因 ? 生理壓力、負(fù)擔(dān) ? 知識(shí)缺乏 ? 技術(shù)欠缺 ? 動(dòng)機(jī)不純 工作影響 ? 領(lǐng)導(dǎo) /監(jiān)督不力 ? 工程設(shè)計(jì)、采購(gòu)不滿足要求 ? 維護(hù)不足 ? 工具和設(shè)備不足 ? 工作標(biāo)準(zhǔn) /要求不高 ? 磨損、破損
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