學(xué)術(shù)報告會ppt作品(編輯修改稿)
2025-01-19 13:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 年版高中必修一第 16頁） 這一類型的注釋在高中教材有 1例 , 初中教材有 2例。 2 本是古今字而注釋術(shù)語為“通” 《 詩經(jīng)兩首 采薇 》 “ 曰歸曰歸，歲亦莫止”。 莫，通“暮” （人民教育出版社 2021年版高中必修二第 15頁） 《 詩經(jīng) 齊風(fēng) 東方未明 》 “ 不夙則莫” 這個意義后來寫作“暮” （王力 《 古漢語常用字字典 》 第 268頁 ） 這一類型的注釋在人教版初中教材有 11例，高中教材有 20例。 3 本是古今字而注釋術(shù)語為“同” 《 論語 》 十則 “ 誨女知之乎？” “ 女，同“汝” （人民教育出版社 2021年版七年級上冊第 46頁） 《 荀子 議兵 》 “ 今女不求之于本，而索之末” 這個意義后來寫作“汝” （王力 《 古漢語常用字字典 》 280頁） 這一類型的注釋在人教版高中教材有 1例，初中教材有 5例。 4 本是異體字而注釋術(shù)語為“通” 王力主編的 《 古漢語常用字字典 》 （商務(wù)印書館 2021年版 22頁）指出，“遍”與“徧”是異體字，表示這兩個字音義完全相同，在任何情況下都可以互相代替。而在人民教育出版社 2021年版九年級下冊第 171頁 《 曹劌論戰(zhàn) 》 的“小惠未徧，民弗從也”一句中，“徧” 的注釋為：“徧”通“遍”，遍及、普遍的意思。 這一類型的注釋在人教版初中教材有以上所舉 1例。高中教材沒有這方面的案例。 5 本是通假字而注釋術(shù)語為“同” 《 漢書 高惠高后文功臣表 》 “ 戶口可得而數(shù)，裁什二三”。 裁，通“才”，只有。 （王力 《 古漢語常用字字典 》 第 3
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