【總結(jié)】《園冶》自序不佞少以繪名,性好搜奇,最喜關(guān)仝、荊浩筆意,每宗之。游燕及楚,中歲歸吳(江蘇),擇居潤(rùn)州。環(huán)潤(rùn)皆佳山水,潤(rùn)之好事者,取石巧者置竹木間為假山;予偶觀(guān)之,為發(fā)一笑?;騿?wèn)日:「何笑?」予曰:「世所聞?dòng)姓嫠褂屑伲患僬嫔叫?,而假迎勾芒者之拳磊乎?」或曰「君能之乎?」遂偶為成「壁」,靚觀(guān)者俱稱(chēng):「儼然佳山也」;遂播聞於遠(yuǎn)近。適晉陵方伯吳又予公開(kāi)而招之。公得基於
2025-07-28 17:14
【總結(jié)】山西青年職業(yè)學(xué)院教案2010-2011學(xué)年第一學(xué)期系(部)藝術(shù)系課程名稱(chēng)園林設(shè)計(jì)授課班級(jí)2009級(jí)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)班主講教師趙子敬職稱(chēng)助教山西青年職業(yè)學(xué)院教務(wù)處制山西青年職業(yè)學(xué)院園林設(shè)計(jì)課程基本信息課程名稱(chēng)園林設(shè)計(jì)學(xué) 時(shí)64課時(shí)理論比例40%實(shí)踐比例60
2025-05-12 00:42
【總結(jié)】第一篇:園林設(shè)計(jì)作業(yè)要求 園林設(shè)計(jì)作業(yè)要求 一、課堂作業(yè) 二、園林調(diào)研報(bào)告 1、古典園林(至少三人一組,一份ppt報(bào)告) 調(diào)研對(duì)象:兩個(gè)古典園林(對(duì)兩個(gè)以上考察對(duì)象進(jìn)行分析和比較) ①以使...
2025-10-05 00:34
【總結(jié)】成都紡織高等專(zhuān)科學(xué)校建筑工程學(xué)院實(shí)習(xí)報(bào)告課題名稱(chēng):關(guān)于畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告學(xué)生姓名:王彩林學(xué)生學(xué)號(hào)201008042045學(xué)生系別:環(huán)境藝術(shù)系
2025-01-21 16:51
【總結(jié)】第一篇:如何學(xué)習(xí)園林設(shè)計(jì) 如何學(xué)習(xí)園林設(shè)計(jì)? 一、基本知識(shí)的學(xué)習(xí) 途徑——看書(shū): 《園冶》——粗讀,里面經(jīng)典的句子要知道; 《中國(guó)古典園林史》周維權(quán)著——通讀,對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)園林的大致發(fā)展有了解...
2025-10-04 23:34
【總結(jié)】第一篇:園林設(shè)計(jì)說(shuō)明 三、設(shè)計(jì)主導(dǎo)思想: 本次綠化設(shè)計(jì)主導(dǎo)思想以簡(jiǎn)潔、大方、便民;美化環(huán)境;體現(xiàn)建筑設(shè)計(jì)風(fēng)格為原則,使綠化和建筑相互融合,相輔相成。使環(huán)境成為公司文化的延續(xù)。其設(shè)計(jì)特點(diǎn)有: ,滿(mǎn)...
2025-10-12 08:03
【總結(jié)】 園林設(shè)計(jì)造價(jià)控制 園林工程造價(jià)的控制和控制涉及很多學(xué)科,許多環(huán)節(jié),相應(yīng)的外部環(huán)境還不成熟。要做到這一點(diǎn),我們需要從行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化開(kāi)始,并在政府有關(guān)部門(mén)的支持下加強(qiáng)管理和科學(xué)指導(dǎo)。園藝工作者完全了解成...
2024-11-18 22:35
【總結(jié)】第六章園林設(shè)計(jì)圖?第一節(jié)園林總平面圖?第二節(jié)豎向設(shè)計(jì)圖?第三節(jié)種植設(shè)計(jì)圖知識(shí)目標(biāo)★重點(diǎn)掌握它們的繪制要求和讀圖方法能力目標(biāo)★能按照制圖規(guī)范要求繪制★能熟練識(shí)讀——是表現(xiàn)工程總體布局的圖樣。園林設(shè)計(jì)總平面圖是表現(xiàn)規(guī)劃范圍內(nèi)的各種造園
2025-01-05 12:10
【總結(jié)】第一章園林設(shè)計(jì)緒論一、設(shè)計(jì)的產(chǎn)生(一)人類(lèi)的需要、構(gòu)想是設(shè)計(jì)的動(dòng)力(二)設(shè)計(jì)的含義(三)設(shè)計(jì)中的矛盾利用矛盾,轉(zhuǎn)化矛盾解決矛盾突破局限性(四)設(shè)計(jì)中的創(chuàng)造(五)設(shè)計(jì)與工業(yè)、商業(yè)、經(jīng)濟(jì)及藝術(shù)科學(xué)的關(guān)系二、園林設(shè)計(jì)的特點(diǎn)1、設(shè)計(jì)時(shí)要考慮到游人的心理感受;2、要有美學(xué)指導(dǎo);3、要
2025-05-06 22:05
【總結(jié)】昭通旅游資源豐富,發(fā)展旅游業(yè)十分可觀(guān)且前景廣闊,具有很大的開(kāi)發(fā)價(jià)值。昭通享有“雞鳴三省”、“小昆明”之稱(chēng),雖然自秦開(kāi)“五尺道”,東漢設(shè)置朱提郡以來(lái),就是著名的云、貴、川三省經(jīng)濟(jì)、文化交流中心;并素有“鎖鑰南滇、咽喉西蜀”的美譽(yù)。昭通因特殊的地形地貌;形成了昭通獨(dú)具特色的風(fēng)景旅游資源:昭通市的自然旅游類(lèi)型主要是以自然保護(hù)區(qū)、溶洞、瀑布群為主。它們分
2025-08-15 21:59
【總結(jié)】園林設(shè)計(jì)規(guī)范知識(shí)講座(強(qiáng)規(guī))第一講?城市開(kāi)放綠地水體設(shè)計(jì)?小區(qū)水體設(shè)計(jì)?建筑護(hù)欄技術(shù)規(guī)程?公園設(shè)計(jì)規(guī)范城市開(kāi)放綠地水體設(shè)計(jì)?1.城市開(kāi)放綠地內(nèi),水體岸邊2米范圍內(nèi)的水深不得大于;當(dāng)達(dá)不到此要求時(shí),必須設(shè)置安全防護(hù)設(shè)施。?2.城市開(kāi)放綠地設(shè)置的水體,水體的常水位與池岸頂邊的高差宜在,并不宜
2025-01-08 14:30
【總結(jié)】西南科技大學(xué)本科生畢業(yè)論文Southwestuniversityofscienceandtechnology本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)長(zhǎng)虹世紀(jì)城二期南區(qū)園林設(shè)計(jì)學(xué)院名稱(chēng)專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)學(xué)生姓名學(xué)號(hào)指導(dǎo)教師二〇一〇年
2025-06-04 21:47
【總結(jié)】園林設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)總結(jié)[5篇范文]第一篇:園林設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)總結(jié)園林設(shè)計(jì)是一門(mén)專(zhuān)業(yè)課,在整個(gè)園林設(shè)計(jì)課程體系中處于最為重要的位置,在學(xué)習(xí)遷移理論的指導(dǎo)下對(duì)園林設(shè)計(jì)這門(mén)課的授課內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法進(jìn)行分析,可以更好的完成教學(xué)目標(biāo),得到更好的教學(xué)效果。本文是為大家整理的園林設(shè)計(jì)的實(shí)習(xí)總結(jié)范文,僅供參考。園林設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)總結(jié)范文一:
2025-04-01 21:52
【總結(jié)】第七章園林水體設(shè)計(jì)一、水的形式園林中的水景按水體的形式可分為自然式水體和規(guī)則式水體自然式水體:河、湖、溪、泉、瀑布等;規(guī)則式水體:池、噴泉、水井、壁泉、跌水等;一、水的形式水景設(shè)計(jì)中的水有平靜的、流動(dòng)的、跌落的和噴涌的四種基本形式。平靜的水體屬于靜態(tài)水景,給人以安靜、明潔、開(kāi)朗或幽深的感受;流動(dòng)
2025-01-02 14:08
【總結(jié)】圖紙內(nèi)容:(1)分析圖,包括:現(xiàn)狀分析、功能分析、景觀(guān)分析、空間分析等(至少3幅);(2)總平面圖。(3)總體縱、橫剖立面圖(至少2幅)。(4)局部小景透視圖(至少3幅)(5)總體鳥(niǎo)瞰圖(6)文字說(shuō)明(300字左右)注:最終成果
2025-01-06 18:11