【總結(jié)】絕對值1.若點M在數(shù)軸原點的右邊,則點M表示的數(shù)是___數(shù),-3在數(shù)軸原點的邊,距離原點有____長度單位。2.數(shù)軸上表示3和-3的點離開原點的距離是____。這兩個點的位置關(guān)于原點_____4.在數(shù)軸上表示的兩個數(shù)___邊的數(shù)總比邊的數(shù)大二.用“>”或“<”號填空
2024-11-28 01:03
【總結(jié)】我們來舉行一場賽跑的比賽吧?預備~~跑!青蛙起點終點起點終點起點終點停?。。。?!起點終點他們剛才各跑了多少米呢?起點終點5米5米10米15米起點終點5米5米10米15米青蛙跑了-5米小狗跑了5米小兔跑了10米小鳥跑
2024-11-30 00:20
【總結(jié)】授課人:鄧維蘭規(guī)定了原點、正方向、單位長度的直線。只有符號不同的兩個數(shù)互為相反數(shù)。a-a相反數(shù)規(guī)定:0的相反數(shù)是0。西東33AOB03-312-2-13米3米路線不同,正負性路程一樣,到原點的距離相等(不管方向)它們所跑的路線
2024-11-27 23:02
【總結(jié)】葫蘆島市龍港區(qū)完全中學張穎01234-1-2-3大象距原點多遠?兩只小狗分別距原點多遠?在數(shù)軸上,一個數(shù)所對應的點與原點的距離叫做該數(shù)的絕對值(absolutevalue).距離一個數(shù)的絕對值與這個數(shù)有什么關(guān)系?正數(shù)的絕對值是它本身;負數(shù)的絕對值是它的相反數(shù);
【總結(jié)】1.3數(shù)軸同步練習基礎訓練一、填空1數(shù)軸的三要素是,_和2、4的相反數(shù)是,-6的相反數(shù)是,0的相反數(shù)是.3、在數(shù)軸上,A、B兩點在原點的兩側(cè),但到原點的距離相等,,如果點A表示,那么點B表示
2024-12-07 19:02
【總結(jié)】第1頁共2頁七年級數(shù)學巧用絕對值的幾何意義解題專題練習試卷簡介:全卷共一道大題,單選題,6小題,每題20分;滿分120分,測試時間45分鐘。本套試卷立足絕對值的基礎知識,考察了學生對絕對值的學習和掌握程度,側(cè)重于考察學生對絕對值幾何意義的靈活運用。題目設計高于課本中的基礎知識,但是又來源于課本,學生在做題過程中可
2025-08-12 20:17
【總結(jié)】從上圖我們發(fā)現(xiàn),一個數(shù)所對應的點與原點的距離,叫做該數(shù)的絕對值(absolutevalue)。?想一想互為相反數(shù)的兩個數(shù)的絕對值有什么關(guān)系??一對相反數(shù)雖然分別在原點兩邊,但它們到原點的距離是相等的。一個數(shù)a的絕對值就是數(shù)軸上表示數(shù)a的點與原點的距離。一個數(shù)
【總結(jié)】實數(shù)(2)一.選擇題1.有下列說法:(1)無理數(shù)就是開方開不盡的數(shù);(2)無理數(shù)是無限不循環(huán)小數(shù);(3)無理數(shù)包括正無理數(shù)、零、負無理數(shù);(4)無理數(shù)都可以用數(shù)軸上的點來表示。其中正確的說法的個數(shù)是()A.1B.2C.3D.42.的平方根是(
2024-12-07 19:09
【總結(jié)】實數(shù)(1)一.選擇題1.下列各數(shù)、、、、、、、、,中無理數(shù)的個數(shù)是()(A)1(B)2(C)3(D)4(
【總結(jié)】浙教版七年級上冊實數(shù)同步練習基礎訓練一、填空題1.在.中:屬于有理數(shù)的有屬于無理數(shù)的有屬于正實數(shù)的有屬于負實數(shù)的有2.-的相反數(shù)是,絕對值是
【總結(jié)】 人教版數(shù)學七年級上冊第1章同步練習 一、單選題(共14題;共28分) 1、下列有理數(shù)的大小比較正確的是(??) A、 B、 C、 D、 2、下列比較大小結(jié)果正確的是(??) A、﹣...
2024-12-02 22:05
【總結(jié)】第一篇:初中七年級數(shù)學上冊《絕對值》教學設計 初中七年級數(shù)學上冊《絕對值》教學設 計 第一部分:教學分析 (一)教學內(nèi)容: 《絕對值》,此前,學生已經(jīng)學習了有理數(shù)的分類,數(shù)軸與相反數(shù)等基礎知...
2024-11-09 01:28
【總結(jié)】教材分析教學方法與教材處理教與學互動設計一、教材分析:(一)、教材所處的地位和作用:在此之前,學生已學習了有理數(shù),數(shù)軸與相反數(shù)等基礎內(nèi)容,這為過渡到本節(jié)的學習起著鋪墊作用。絕對值不僅可以使學生加深對有理數(shù)的認識,還為以后學習兩個負數(shù)的比較大小以及有理數(shù)的運算作好必要的準備!所以說
2024-12-28 01:33
【總結(jié)】絕對值學法指導類比溫度計理解數(shù)軸,根據(jù)數(shù)軸的定義理解數(shù)軸的三要素并學會在在數(shù)軸上表示數(shù);看懂例題中利用數(shù)軸比較兩個數(shù)的大小,尤其是格式書寫。一.預學質(zhì)疑(設疑猜想.主動探究),指出數(shù)軸上各點表示的有理數(shù)分別為,A:____,B:____,C:____,它們到原點的距離分別是,,。
2024-12-09 02:50
【總結(jié)】絕對值【學習目標】1.從代數(shù)和幾何兩個角度理解絕對值的意義;2.會求一個數(shù)或一個整式的絕對值;3.會利用絕對值比較兩個負數(shù)的大?。?.絕對值非負性的應用.【活動過程】活動一閱讀課本P11的問題后回答下列問題.兩輛汽車行駛的路線是否相同,它們行駛的路程的遠近是否相同?如果兩輛汽車的油耗均為/千米
2024-12-09 02:31