【總結(jié)】集體備課專用主備人周金奎輔備鄒慧林、劉永樹(shù)、丁金環(huán)個(gè)人修改意見(jiàn)課題三、運(yùn)動(dòng)的快慢教學(xué)目標(biāo)能用速度描述物體的運(yùn)動(dòng)。能用速度公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。知道勻速直線運(yùn)動(dòng)的概念。了解平均速度的概念。教學(xué)重點(diǎn)速度的物理意義及速度公式教學(xué)難點(diǎn)1、建立速度的概念
2025-11-12 23:10
【總結(jié)】第三節(jié)快與慢運(yùn)動(dòng)的世界駿馬在快速奔馳蝸牛在緩慢爬行物體的運(yùn)動(dòng)有_____快慢我們是怎么比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢的呢?誰(shuí)運(yùn)動(dòng)的快?________中間的相同時(shí)間比較路程你是依據(jù)什么判斷的?_______________誰(shuí)運(yùn)動(dòng)的快?________你是依據(jù)什么判斷的?_______________
2025-06-16 12:20
【總結(jié)】探究——比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢教學(xué)課題探究——比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢儀器材料學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)器材(小車、斜面、停表、刻度尺)動(dòng)畫《百米賽跑比較運(yùn)動(dòng)的快慢》教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能(1)理解勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度的概念和公式。 ?。?)知道速度的單位.會(huì)進(jìn)行m/s、km/h之間的單位換算。 ?。?)知道變速運(yùn)動(dòng),知道變速運(yùn)動(dòng)的平均速度和平均速度的計(jì)算方法?! ?/span>
2025-06-07 16:03
【總結(jié)】《八年級(jí)物理上冊(cè)》課程綱要◆課程名稱:八年級(jí)物理上冊(cè)◆課程類型:八年級(jí)物理必修◆教學(xué)材料:人民教育出版社《八年級(jí)上冊(cè)物理》◆授課時(shí)間:45課時(shí)左右◆授課教師:趙少波◆授課對(duì)象:鄭州市第九十二中學(xué)八年級(jí)學(xué)生【課程總目標(biāo)】1、保持對(duì)自然界的好奇,發(fā)展對(duì)科學(xué)的探
2025-06-07 15:59
【總結(jié)】第1課時(shí)比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢
2025-06-12 21:44
2025-06-12 13:09
【總結(jié)】運(yùn)動(dòng)的快慢,義務(wù)教育教科書物理八年級(jí)上冊(cè),-,[想想議議]運(yùn)動(dòng)是有快慢的,那怎樣判斷物體運(yùn)動(dòng)的快慢呢?,圖中是小豬賽跑過(guò)程的一個(gè)瞬間,你能判斷它們誰(shuí)跑得快嗎?,,所用時(shí)間相同時(shí),跑在前面的運(yùn)動(dòng)快。,,...
2025-10-14 06:11
【總結(jié)】世界是運(yùn)動(dòng)的,運(yùn)動(dòng)的形式是多種多樣的飛馳的流行奔馳的駿馬跑步螞蟻的爬行不同的物體都在運(yùn)動(dòng)著,只不過(guò)運(yùn)動(dòng)的快慢不同。怎樣比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢?2022年倫敦奧運(yùn)會(huì)男子100決賽體育比賽中觀眾和裁判所用的比較快慢的方法相同嗎?劉翔贏了觀眾法:相同時(shí)間比路程裁判法:相同路程比時(shí)間一.比較物體運(yùn)
2025-06-21 07:30
【總結(jié)】采區(qū)變壓器的選擇變壓器的型號(hào)選擇在確定變壓器型號(hào)時(shí),應(yīng)考慮變壓器的使用場(chǎng)所、電壓等級(jí)和容量等級(jí),還應(yīng)考慮巷道斷面、運(yùn)輸條件、備品配件來(lái)源等因素。一般在變電硐室內(nèi)的動(dòng)力變壓器,選擇礦用一般型油浸變壓器。為了供電經(jīng)濟(jì)性,應(yīng)盡量選用低損耗變壓器。故選用礦用變壓器KS11。變壓器臺(tái)數(shù)確定對(duì)采區(qū)變電所一臺(tái)變壓器滿足要求時(shí)盡量選一臺(tái)。如需采用多臺(tái)變壓器時(shí),最好不采用幾個(gè)工作面共用一臺(tái)變壓器的供電方式。如采區(qū)
【總結(jié)】第一章 機(jī)械運(yùn)動(dòng)1.1 長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量【知識(shí)與技能】1.會(huì)使用適當(dāng)?shù)墓ぞ邷y(cè)量時(shí)間和長(zhǎng)度。2.知道測(cè)量有誤差,誤差和錯(cuò)誤有區(qū)別。3.體驗(yàn)通過(guò)日常經(jīng)驗(yàn)或自然現(xiàn)象粗略估計(jì)時(shí)間和長(zhǎng)度的方法?!具^(guò)程與方法】1.討論法:引入學(xué)生感興趣的問(wèn)題,通過(guò)學(xué)生的積極討論,引起學(xué)生對(duì)問(wèn)題的關(guān)注,提高學(xué)生的興趣,實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。2.實(shí)踐法:通過(guò)學(xué)生的親自實(shí)踐,學(xué)會(huì)測(cè)量工具的正確使用。
2025-05-07 22:00
【總結(jié)】二、探究——比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢(3)公式:v=????。(1)運(yùn)動(dòng)相同的時(shí)間比較通過(guò)的長(zhǎng)短。(2)通過(guò)相同的路程比較所用的多少。(1)物理意義:表示物體的物理量。(2)定義:物體在單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程,叫作。即路程跟時(shí)間的
2025-06-15 12:05
2025-06-17 12:38
【總結(jié)】第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)第3節(jié)運(yùn)動(dòng)的快慢烏龜和兔子賽跑的故事大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò),最后的冠軍是烏龜而不是兔子.這是怎么回事呢?我們平時(shí)形容某人跑得快,不是說(shuō)他跑得比兔子還快嗎?沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)比烏龜還快的呀!賽跑時(shí)誰(shuí)得冠軍,就是看運(yùn)動(dòng)的快慢,究竟怎么樣描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢呢?烏龜真的比兔子跑得快嗎?想解開(kāi)這些疑問(wèn)嗎?還是讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)吧!
2025-06-20 12:41
【總結(jié)】第一篇:八年級(jí)物理上冊(cè)教案 篇一:最新人教版(2014—2015學(xué)年度)八年級(jí)物理上冊(cè)教案(完整版)科學(xué)之旅●教學(xué)目標(biāo): 一、知識(shí)目標(biāo):、有用的。對(duì)物理研究及物理應(yīng)用有初步印象,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣...
2025-11-06 23:48
【總結(jié)】人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第五章透鏡知識(shí)技能自學(xué)檢測(cè)合作探究精講點(diǎn)撥即時(shí)練習(xí)5.3.1凸透鏡成像的規(guī)律用凸透鏡觀察課本上的字,讓凸透鏡逐漸遠(yuǎn)離課本,發(fā)現(xiàn)了什么現(xiàn)象?凸透鏡還能成什么樣的像?知識(shí)技能自學(xué)檢測(cè)合作探究精講點(diǎn)撥
2025-07-18 06:19