課題3制取氧氣-資料下載頁

【總結】課題3制取氧氣教學目標和原理。初步了解通過化學實驗制取新物質的方法。，動手制取氧氣。。。重點和難點教學重點:氧氣的實驗室制法及實驗操作

2025-08-01 14:24

課題三_制取氧氣-資料下載頁

【總結】實驗室制取氧氣的原理：氯酸鉀→氯化鉀+氧氣加熱過氧化氫水+氧氣二氧化錳演示視頻氯酸鉀在加熱至熔化后才產生氧氣。如何加快氯酸鉀的反應速率？——加入催化劑二氧化錳(液體)(固體)(固體)氯化鉀+氧氣氯酸鉀二氧化錳加熱KC

2025-11-15 13:07

氧氣的制取浙教版-資料下載頁

【總結】第三節(jié)氧氣的制法杭軍一、實驗室制法原料：氯酸鉀（白色固體)或高錳酸鉀（紫黑色固體）雙氧水（液體）方法：在一定條件下加熱氯化鉀+氧氣氯酸鉀二氧化錳加熱KCl+O2KClO3

2025-11-01 02:58

制取氧氣的探究-資料下載頁

【總結】分解過氧化氫溶液(H2O2)原理加熱高錳酸鉀(KMnO4)加熱氯酸鉀(KClO3)和二氧化錳（MnO2）的混合物氧氣的實驗室制法實驗室制取氣體時，需要從藥品、反應原理、發(fā)生裝置、收集裝置、操作步驟、檢驗方法和驗滿方法等方面進行考慮。A__________B_________C__________D_

2025-11-21 12:37

年產3000噸高錳酸鉀項目環(huán)境影響報告書-資料下載頁

【總結】年產3000噸高錳酸鉀項目環(huán)境影響報告書年產3000噸高錳酸鉀項目環(huán)境影響報告書年產3000噸高錳酸鉀項目環(huán)境影響報告書目錄1總則........................................................................................................1評價目的

2025-08-01 21:03

制取氧氣ppt課件用-資料下載頁

【總結】第二單元我們周圍的空氣課題3制取氧氣一、氧氣的工業(yè)制法：分離液態(tài)空氣法（物理變化）空氣降溫加壓液態(tài)空氣貯在天藍色鋼瓶中氮氣液態(tài)氧蒸發(fā)-196oC~-183oC×107Pa根據液態(tài)氮與液態(tài)氧的沸點不同。1．分解過氧化氫

2025-11-12 00:35

畢業(yè)論文--制備高錳酸鉀的綠色方法研究-資料下載頁

【總結】Thegenralstf(1mpoyidvc,uh)0jb;5wT畢業(yè)設計（論文）題目制備高錳酸鉀的綠色方法研究系（院）化學與化工系專業(yè)化學工程與工藝班級2021級跨校班學生姓名吳海洪學號1012100116指導教師解勝利

2025-05-07 20:20

制取氧氣microsoftpowerpoint演示文稿-資料下載頁

【總結】固固加熱型固液不加熱型?排水法–氣體難溶(或不易)于水?向上排空氣法–氣體的密度比空氣大?向下排空氣法–氣體的密度比空氣小?組裝儀器的順序:從左到右,從下到上探究：用高錳酸鉀制氧氣高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣加熱文字表達式為什么呢？

2025-11-21 12:37

高錳酸鉀標準溶液的配制和標定-資料下載頁

【總結】高錳酸鉀標準溶液的配制和標定一、實驗目的1．了解高錳酸鉀標準溶液的配制方法和保存條件。2．掌握采用Na2C2O4作基準物標定高錳酸鉀標準溶液的方法。二、實驗原理市售的KMnO4試劑常含有少量MnO2和其他雜質，如硫酸鹽、氯化物及硝酸鹽等；另外，蒸餾水中常含有少量的有機物質，能使KMnO4還原，且還原產物能促進KMnO4自身分解，分解方程式如下：2MnO4-+2H2O=

2025-07-15 06:28

氧氣的制取3(浙教版)-資料下載頁

【總結】實驗室用的少量氧氣的制取和收集方法二：加熱高錳酸鉀(氯酸鉀)法方法一：分解雙氧水法加熱高錳酸鉀法酒精燈大試管步驟：檢、裝、夾、點、收、移、熄檢：檢驗裝置的氣密性裝：往試管里裝藥品夾：把試管夾在鐵架臺上點：點燃酒精燈，給藥品加熱收：用排水法收集氧氣移：從水槽中移出導管

2025-11-19 01:52

課題3制取氧氣課件-資料下載頁

【總結】課題3制取氧氣(一)目標導學1實驗室用高錳酸鉀制取氧氣（藥品原理裝置收集方法及注意事項）2了解實驗室制取氧氣的主要方法和原理。自主學習：學生閱讀P37頁有關內容合作學習：學生討論并思考：在實驗室怎樣用高錳酸鉀制取氧氣（包括藥品原理裝置收集方法及注意事項)匯報展示：

2025-11-15 13:58

[理化生]制取氧氣-資料下載頁

【總結】課題3制取氧氣課題3制取氧氣仙桃二中肖紅兵劉敏實驗室制取

2025-02-21 12:55

氧氣的制取[上學期]-資料下載頁

【總結】左圖的鋼瓶上應注明的氣體名稱是。課題三制取氧氣本課題教學目標：、分解反應的概念[zxxk學科網]課題三制取氧氣(第一課時)常溫分解過氧化氫（H2O2）加熱氯酸鉀(KClO3)和二氧化錳加熱高錳酸鉀（

2025-11-29 10:23

23制取氧氣_教案(2)-資料下載頁

【總結】課題3制取氧氣分解過氧化氫（H2O2）加熱氯酸鉀（KClO3）加熱高錳酸鉀（KMnO4）實驗室制取氧氣的方法：步驟一：在常溫下，把帶火星的木條伸入過氧化氫溶液的試管，觀察木條是否復燃？現象：木條不能復燃，結論：說明常溫下放出氧氣少。探究：過氧化氫（H2O2）溶液制取氧氣

2025-11-11 23:51

課題3制取氧氣ppt(2)-資料下載頁

【總結】課題3制取氧氣學習內容?藥品?反應原理?制取裝置?收集裝置?操作步驟?檢驗方法?驗滿方法一、制取氧氣?1、實驗室制法?（1）原理?（2）裝置高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

2025-11-15 15:10

高錳酸鉀制取氧氣(說課)(已修改)

高錳酸鉀制取氧氣(說課)(編輯修改稿)

高錳酸鉀制取氧氣(說課)-wenkub.com

高錳酸鉀制取氧氣(說課)(已改無錯字)

高錳酸鉀制取氧氣(說課)-資料下載頁