溝通與職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)(編輯修改稿)
2024-11-17 08:50 本頁面
【文章內容簡介】 活動細項 職能部門職責 人力資源管理部門職責 選才 工作分析、人力預測、 人力招募、面談遴選、 人力規(guī)劃 整合策略計劃與人力計 劃，協(xié)助提供分析之資料 及甄才資格條件，并參與 人員雇用決策。 進行各項選才活動之規(guī)劃 及追蹤，并協(xié)助招募、面談 與測試等工作。 用才 工作指派、溝通領導、授 權協(xié)調、人力運用、指導 咨詢 實質進行工作指派、溝通 協(xié)商、授權等工作。 協(xié)助建立企業(yè)內分層負責 及溝通協(xié)調之規(guī)則與制度 育才 始業(yè)訓練、職內訓練、職 外訓練、教育研習、管理 發(fā)展 實際負責 職內訓練及教導 等活動。 負責職外訓練活動及與其 它活動之配套設計。 晉才 調遷晉升、員工輔導、前 程發(fā)展、職務歷練、績效 考評 評估員工實際表現(xiàn)及歷練 調動等工作。 建立各種與員工晉升及考 績有關之制度與協(xié)調。 留才 薪酬福利、勞資協(xié)商、任 免資遣、紀律管理、內在 激勵 公平等待員工解決沖突， 并實質建請薪資調整。 研議薪資福利及紀律管理 之體制及檢視修正。 其它 人事行政研究、人力統(tǒng)計 分析、人事信息系統(tǒng) 參與提供信息及實質凝聚 共識，提供愿景。 協(xié)助進行人力管理研究并 進行變革之前置宣導作業(yè)。 人力資源管理發(fā)展歷程 時期 主要考量 雇主的認知 所需技術 1950 90 人際關係 員工需要主管的關懷 主管訓練 ( 角色扮演、敏感訓練 ) 1960 70 參與勞動法令 員工需要參與任務決策 不同群體員工應公平對待 參與管理技巧 肯定行動、公平就業(yè)機會 1970 80 任務挑戰(zhàn)與 工作生活品質 員工需要與能力相符合且 挑戰(zhàn)性的工作 工作豐富化、整合的工作團隊 1980 90 員工解職 國際競爭、技術變遷、及經(jīng) 濟衰退使得員工喪失工 作，員工需要就業(yè) 外部安插就業(yè)、再訓練、
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