【總結(jié)】14.3能量的轉(zhuǎn)化和守恒能量既不會(huì)憑空消滅,也不會(huì)憑空產(chǎn)生,它只會(huì)從一種形式____為其他形式,或者從一個(gè)物體____到其他物體,而在的過程中,能量的總量保持不變。轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)換和轉(zhuǎn)移知識點(diǎn)能量的轉(zhuǎn)化和守恒1.(4分)在學(xué)習(xí)了內(nèi)能及能量的
2024-11-10 01:39
【總結(jié)】能量的轉(zhuǎn)化和守恒生活離不開能量工廠交通生活能量以多種形式存在,你都知道哪些能量呢?這些能量之間是獨(dú)立存在的嗎?A學(xué)生思考?升空的火箭具有什么能量??火箭原來是靜止的,它從何獲得的巨大的機(jī)械能能使它升入高空??是憑空產(chǎn)生的嗎?還是由其他形式能轉(zhuǎn)化來的?學(xué)習(xí)目
2024-08-10 17:52
【總結(jié)】核能的利用1、知道裂變和鏈?zhǔn)椒磻?yīng)a2、知道聚變和熱核反應(yīng)b3、知道放射性及其應(yīng)用a4、知道核電站是利用核裂變的原理工作的a能量的轉(zhuǎn)化與守恒1、舉例說明能量的轉(zhuǎn)化與守恒定律a2、舉例說明能量的轉(zhuǎn)化與傳遞有一定的方向性a3、通過對能量轉(zhuǎn)化與守恒定律發(fā)現(xiàn)史的學(xué)習(xí),領(lǐng)悟科學(xué)思想和科學(xué)精神c
2024-11-10 03:03
2024-11-09 12:18
【總結(jié)】人教版新教材同步教學(xué)課件1、知道能量守恒定律。2、能舉出日常生活中能量守恒的實(shí)例。3、有用能量守恒的觀點(diǎn)分析物理現(xiàn)象的意識。?學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道能量守恒定律。2、區(qū)別能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移。?重點(diǎn)難點(diǎn)?學(xué)習(xí)內(nèi)容一能量的轉(zhuǎn)化?閱讀課本P27文字內(nèi)容與插圖,基本概念、定義,用
【總結(jié)】回顧熱機(jī)效率的計(jì)算?某型號汽車的牽引力是5×103N,在水平公路上行駛10km的路程耗油4kg,則這輛車熱機(jī)的效率是多少?(汽油的熱值是×107J/kg)?分析:?汽車行駛時(shí),牽引力做有用功,即Q有用=W=Fs,汽油完全燃燒放出的熱量是Q放=mq,于是就可以計(jì)算出熱機(jī)的效率?汽車做的有用功
2024-11-21 06:01
【總結(jié)】精品資源課題:能量的轉(zhuǎn)化和守恒學(xué)科編號物理4第一課時(shí)項(xiàng)目具體內(nèi)容備注教學(xué)目標(biāo)知識與能力:1、實(shí)例了解能量及其存在的不同形式,能簡單描述各種各樣能量和我們生活的關(guān)系;2、通過實(shí)例認(rèn)識能量可以從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體,不同形式的能量可以相互轉(zhuǎn)化;3、知道能量守恒定律;能舉出日常生活中能量守恒的實(shí)例過程與方法:利用掛圖、
2025-04-17 12:27
【總結(jié)】1、將一只“6V10W”的燈泡接入電路中,測得通過這個(gè)燈泡的電流是1.5安.那么,這個(gè)燈泡的實(shí)際功率是()A、大于10瓦B、等于10瓦C、小于10瓦D、條件不足,無法判斷C計(jì)算過程:R==P`=I2·R=U2
2024-11-10 01:54
【總結(jié)】一、教學(xué)目標(biāo):1、理解能量守恒定律,能舉出日常生活中能量守恒的實(shí)例。初步形成用能量轉(zhuǎn)化和守恒的觀點(diǎn)分析自然界現(xiàn)象的意識。2、初步了解現(xiàn)實(shí)生活中能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的一定方向性。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):重點(diǎn):能量守恒定律,用能量轉(zhuǎn)化和守恒的觀點(diǎn)來分析實(shí)際問題;難點(diǎn):用能量轉(zhuǎn)化和守恒的觀點(diǎn)來分析實(shí)際問題,能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移有一定的方向性。三、教學(xué)過
【總結(jié)】....能量的轉(zhuǎn)化和守恒習(xí)題(含答案)一、單選題(本大題共4小題,)1.???2.???下列關(guān)于能量的說法,正確的是( )A.?小孩從滑梯上滑下,機(jī)械能不變????
2025-06-20 01:48
【總結(jié)】內(nèi)能能量守恒定律(兩課時(shí))一、教學(xué)目標(biāo)(1)知識與技能:知道內(nèi)能的概念,改變內(nèi)能的途徑,了解什么是能源,什么是常規(guī)能源,知道常規(guī)能源的儲(chǔ)量和人類需求的矛盾;了解常規(guī)能源的使用和環(huán)境污染方面的關(guān)系;了解哪些是清潔能源,哪些是可再生能源(2)過程與方法:通過實(shí)例,了解能的轉(zhuǎn)化及能量守恒定律,了解能與生活息息相關(guān),生活中到處是能。(3)情感、態(tài)度與價(jià)值觀:對于環(huán)保、環(huán)境、能源的利用的
2025-06-26 20:54
【總結(jié)】熱力學(xué)第一定律能量守恒定律一、教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo):(1)理解和掌握物體跟外界做功和熱傳遞的過程中W、Q、ΔU的物理意義。(2)會(huì)確定的W、Q、ΔU正負(fù)號。(3)理解熱力學(xué)第一定律ΔU=W+Q(4)會(huì)用ΔU=W+Q分析和計(jì)算問題。(4)理解能量守恒定律,能列舉出能量守恒定律的實(shí)例;(5)理解“永動(dòng)機(jī)”不能實(shí)現(xiàn)的原理。2.能力目標(biāo):在培養(yǎng)學(xué)生
2024-08-01 18:55
【總結(jié)】能量守恒定律簡介世界是由運(yùn)動(dòng)的物質(zhì)組成的,物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)形式多種多樣,并在不斷相互轉(zhuǎn)化正是在研究運(yùn)動(dòng)形式轉(zhuǎn)化的過程中,人們逐漸建立起了功和能的概念能是物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的普遍量度,而功是能量變化的量度。這種說法概括了功和能的本質(zhì),但哲學(xué)味道濃了一些在物理學(xué)中,從19世紀(jì)中葉產(chǎn)生的能量定義:“能量是物體做功的本領(lǐng)”,一直延用至今但近年來不論在國外還是國內(nèi),物理教育界
2024-12-04 22:37
【總結(jié)】主題內(nèi)容要求機(jī)械能及能量守恒機(jī)械能守恒定律及其應(yīng)用能量守恒與能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移ⅡⅠ實(shí)驗(yàn)與探究實(shí)驗(yàn)六:驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律Ⅰ一、機(jī)械能1.概念:物體的動(dòng)能和勢能之和稱為物體的機(jī)械能其中勢能包括重力勢能和彈性勢能2.表達(dá)式:E=Ep+Ek說明:在確定物體的機(jī)械能大小時(shí),先要選定勢能的零勢面
2025-01-04 18:53
【總結(jié)】§能量的轉(zhuǎn)化和守恒思考:下列物質(zhì)具有什么能?它們的能量是怎樣轉(zhuǎn)化的??鋸木頭,鋸條發(fā)熱?氣體膨脹做功,溫度降低?水輪機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電?電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)水泵轉(zhuǎn)動(dòng)?電流通過燈絲使燈絲發(fā)光
2024-11-28 22:48