【總結(jié)】變量與函數(shù)測(cè)試講析選擇題1.在y軸上到點(diǎn)A(0,4)的距離為5的點(diǎn)B的坐標(biāo)為()(A)(0,9).(B)(0,-1)(C)(9,0)或(-1,0)(D)(0,9)或(0,-1)D2.如果點(diǎn)P(a,3)與點(diǎn)Q(-2,b)關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng),那么a,b的
2024-11-06 13:49
【總結(jié)】(1)如圖是某地一天內(nèi)的氣溫變化圖.看圖回答:(1)這天的6時(shí)、10時(shí)和14時(shí)的氣溫分別為多少?(2)這一天中,最高氣溫是多少?最低氣溫是多少?(3)這一天中,什么時(shí)段的氣溫在逐漸升高?什么時(shí)段的氣溫在逐漸降低?下表是2020年8月中國(guó)人民銀行公布的“整存整取”年利率.存期x三月六月
2024-10-18 08:15
【總結(jié)】第十九章一次函數(shù)19.變量與函數(shù)第2課時(shí)函數(shù)學(xué)習(xí)指南知識(shí)管理歸類(lèi)探究分層作業(yè)當(dāng)堂測(cè)評(píng)學(xué)習(xí)指南★本節(jié)學(xué)習(xí)主要解決以下問(wèn)題★1.函數(shù)的概念及函數(shù)值此內(nèi)容為本節(jié)的重點(diǎn).為此設(shè)計(jì)了【歸類(lèi)探究】中的例
2025-06-21 12:28
2025-06-21 05:35
【總結(jié)】第十九章一次函數(shù)19.變量與函數(shù)第1課時(shí)變量學(xué)習(xí)指南知識(shí)管理歸類(lèi)探究分層作業(yè)當(dāng)堂測(cè)評(píng)學(xué)習(xí)指南★本節(jié)學(xué)習(xí)主要解決以下問(wèn)題★1.常量與變量的概念此內(nèi)容為本節(jié)的重點(diǎn).為此設(shè)計(jì)了【歸類(lèi)探究】中的例
【總結(jié)】函數(shù)變量與函數(shù)第十九章一次函數(shù)汽車(chē)以60km/h的速度勻速行駛,行駛里程為skm,行駛時(shí)間為th,填下面的表:請(qǐng)說(shuō)明你的道理.路程=速度×?xí)r間試用含t的式子表示ss=60t60120180240300【問(wèn)題一】t/hs/km
2025-06-18 16:02
2025-06-18 14:58
【總結(jié)】變量與函數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo):通過(guò)探索具體問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系和變化規(guī)律來(lái)了解常量、變量的意義;學(xué)會(huì)用含一個(gè)變量的代數(shù)式表示另一個(gè)變量;學(xué)習(xí)重點(diǎn):了解常量與變量的意義;學(xué)習(xí)難點(diǎn):較復(fù)雜問(wèn)題中常量與變量的識(shí)別。學(xué)習(xí)過(guò)程:一、提出問(wèn)題,創(chuàng)設(shè)情景問(wèn)題一:汽車(chē)以60千米/小時(shí)的速度勻速行駛,行駛里程為s千米,行駛時(shí)間為t小時(shí).
2024-12-09 12:22
【總結(jié)】第十九章一次函數(shù)學(xué)練考數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)R函數(shù)變量與函數(shù)第1課時(shí)常量與變量
2025-06-15 03:51
【總結(jié)】學(xué)練考數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)R感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見(jiàn)!
【總結(jié)】應(yīng)用時(shí)間序列分析●”十一五“國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材第五章傳遞函數(shù)模型與干預(yù)變量分析應(yīng)用時(shí)間序列分析●”十一五“國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材2主要內(nèi)容和要求本章討論多元的時(shí)間建模的相關(guān)問(wèn)題。主要內(nèi)容和要求:;征和性質(zhì),以及傳
2025-05-13 13:12
2024-11-06 16:53
【總結(jié)】溫顧知新:你知道常量和變量怎樣定義的嗎?你知道函數(shù)是怎么定義的嗎?你知道表達(dá)兩個(gè)變量之間的函數(shù)關(guān)系有幾種方法嗎?都是什么?你能指出下列函數(shù)中自變量x的取值范圍嗎?(1)y=3x-1;(2)y=2x2+7(3)y=(
2024-11-07 00:43