【總結】?函數的表示法?第1課時函數的表示法?目標要求?——解析法、圖象法、列表法.?2.在實際情境中,會根據不同的需要選擇恰當方法表示函數.?熱點提示?功.?2.解析法表示函數是本課時??純热??1.解析法:用數學表達式表示兩個變量之間的對應關系,這
2024-11-18 15:32
【總結】滬科版·八年級上冊第3課時函數的表示方法——圖象法狀元成才路新課導入問題2下圖表示S市某天用電負荷y與時間t的函數關系.這個函數關系很難用式子表示,可以用平面直角坐標系中的圖形來表示.我們在前面學習了函數意義,并掌握了函數關系式的確立.但有些函數問題很難用函數關系式表示
2025-03-12 15:33
【總結】一般地,我們有:設A、B是非空數集,如果按照某種確定的對應關系f,使對于集合A中的任意一個數x,在集合B中都有唯一確定的數f(x)和它對應,那么稱f:A→B為從集合A到集合B的一個函數(function),記作:y=f(x),xA?(1)x——自變量(2)A——定義域
【總結】(1)解析法:就是用數學表達式表示兩個變量之間的對應關系。(實例1)(2)圖象法:就是用圖象表示兩個兩個變量之間的對應關系。(實例2)(3)列表法:就是列出表格來表示兩個變量之間的對應關系。(實例3)例3某種筆記本的單價是5元,買x個筆
2024-11-17 05:40
【總結】課題:§函數的表示法教學目的:(1)明確函數的三種表示方法;(2)在實際情境中,會根據不同的需要選擇恰當的方法表示函數;(3)通過具體實例,了解簡單的分段函數,并能簡單應用;(4)糾正認為“y=f(x)”就是函數的解析式的片面錯誤認識.教學重點:函數的三種表示方法,分段函數的概念.教學難點:根據不同的需要選
2024-11-28 07:33
【總結】§1.2.2函數的表示法一.教學目標1.知識與技能(1)明確函數的三種表示方法;(2)會根據不同實際情境選擇合適的方法表示函數;(3)通過具體實例,了解簡單的分段函數及應用.2.過程與方法:學習函數的表示形式,其目的不僅是研究函數的性質和應用的需要,而且是為加深理解函數概念的形成過程.3.情態(tài)與價值
2024-11-24 21:36
【總結】2北京市順義區(qū)楊鎮(zhèn)二中初二數學備課組2020年2月21日一、復習回顧式子叫做函數的解析式。用解析式表示函數的方法叫做________.60千米/時的速度勻速行駛,行駛里程為千米,行駛時間為小時,則用含t的代數式表示s可以表示為_____________二、導入新課每一個函數關系都可以用解析法來表
2024-11-17 22:42
【總結】函數的表示法(1)12341234560xy大型港口的水位通常隨著潮汐的變化升高或降低。下表給出了某個港口某天整點時的水位數據。根據上表提供的數據回答下列問題:時間/時12345678910111
2024-11-18 07:05
【總結】高教社第三章函數高教社問題3問題1問題2創(chuàng)設情景興趣導入高教社在某一個變化過程中有兩個變量x和y,設變量x的取值范圍為數集D,如果對于D內的每一個x值,按照某個對應法則f,y都有唯一確定的值與它對應,那么,把x叫做自變量,把y
2025-07-26 19:55
【總結】自變量x的取值范圍是x>0問題:x與面積S的函數關系式,并確定自變量x的取值范圍嗎?S=x2S與x的關系嗎?提示:自變量x的一個確定值與它對應的函數值S,就確定一個點(x,S)(1)列表:x01234S(2)描點:表示與函數對應的點有無數個,但是實
2024-12-08 05:25
【總結】Friday,December25,2020【1】求函數的定義域.2235yxx????解:依題意,有2230,50.xx???????≥≥解之,得5335.xx??
2024-11-18 01:23
【總結】Friday,December25,2020(1)學習了函數的三種表示方法;(3)學習了用函數知識解決實際問題.(5)數學思想方法的小結(2)函數的圖象不僅可以是一段光滑的曲線還可以是一些孤立的點還可以是若干條線段;?數形結合的思想(4)學習了分段函數.?分類討論的思想
【總結】Friday,December25,2020(1)炮彈發(fā)射(解析法)h=130t-5t2(0≤t≤26)(2)南極臭氧層空洞(圖象法)(3)恩格爾系數(列表法)時間19911992199319941995199619971998199920202020恩格爾
2024-11-18 15:26
【總結】八年級數學湘教版?函數和它的表示法圖1圖1是某日的氣溫變化圖.看圖回答:(1)這天的6時、10時和14時的氣溫分別為多少?任意給出這天中的某一時刻,說出這一時刻的氣溫.(2)這一天中,最高氣溫是多少?最低氣溫是多少?(3)這一天中,什么時段的氣溫在逐漸升高?什么時段的氣溫在逐漸降低?從圖中我們可
2024-11-09 06:46
【總結】閱讀與思考?1、閱讀教材P28---29例2上方止。?2、思考回答下列問題?(1)?(2)問題探究1.下表列出的是正方形面積變化情況.這份表格表示的是函數關系嗎?邊長x米面積y米2123149當x在(0,+∞)變化時呢?怎么表示?
2024-11-18 13:33