【總結】第3講數(shù)據(jù)通信基礎知識回顧?計算機網(wǎng)絡的體系結構–計算機網(wǎng)絡體系結構的形成–協(xié)議與劃分層次–具有五層協(xié)議的體系結構–實體、協(xié)議、服務和服務訪問點?TCP/IP的體系結構本講內容?物理層的基本概念?數(shù)據(jù)通信的基礎知識–數(shù)據(jù)通信系統(tǒng)的模型–有關信道的幾個基本概念
2025-05-02 20:00
【總結】第10講數(shù)據(jù)選擇器與多路分配器袁勝春西安電子科技大學技術物理學院數(shù)據(jù)選擇器和多路分配器原理框圖1、數(shù)據(jù)選擇器(MUX)數(shù)據(jù)輸入端地址變量禁止端輸出端四選一數(shù)據(jù)選擇器功能表地址選通數(shù)據(jù)輸出A1A0EDFXX1X0
2025-01-19 11:38
【總結】第4講數(shù)據(jù)庫設計基礎學習目標?學會將現(xiàn)實世界的事物和特性抽象為信息世界的實體與關系?會使用實體關系圖(E-R圖)描述實體、屬性和實體間的關系?會將E-R圖轉換為關系模型,并根據(jù)開發(fā)需要,將關系模型規(guī)范化到一定的程度基本概念?問題在軟件開發(fā)過程中,數(shù)據(jù)庫如何設計?
2025-08-23 09:10
【總結】LOGO第6講一手數(shù)據(jù)收集§1概述§2問卷概述§3問卷設計具體方法§4一手資料的收集方法一手數(shù)據(jù)收集§1概述?概念:用問卷或訪問方法,從樣本那里收集資料,并對資料進行統(tǒng)計分析的方法。、人口普查、
2025-10-08 13:07
【總結】1引言現(xiàn)實世界存在許多不同類型的模擬系統(tǒng)。例如:交通流量就是其中一個實例。頂點表示街道的十字路口,同時邊表示街道本身。加權邊可以用來表示車速限制或者車道數(shù)量。模型可以使用系統(tǒng)來確定最佳路線和可能遭受交通堵塞的街道。例如:航空公司的飛行系統(tǒng)。每一個飛機場就是一個頂點,而從一個頂點到另一個頂點的航線
2025-01-08 00:30
【總結】內容周次課程教學內容進度計劃備注第4周第一講建筑風水基礎篇課堂講授9樓505課室第6周第二講建筑易學風水基礎-陰陽五行篇課堂講授9樓505課室第6周第三講建筑風水基礎-羅盤方位學篇課堂講授9樓505課室第7周度量學校大門、和自己宿舍門坐向和方位
2025-01-17 20:08
【總結】認識論?一、笛卡爾與認識論轉向?二、唯理論與經(jīng)驗論?三、知識的預設與懷疑?四、純粹理性批判?五、從形而上學到辯證法?六、真理的本性開篇問題?“莊生曉夢迷蝴蝶”?假如有朋友半開玩笑地問你:“你怎么知道自己現(xiàn)在不是在做夢?”你該怎樣回答?你將如何向自己證明這是不可能的?一、笛卡爾與認識論轉向
2025-01-04 01:47
【總結】知識產(chǎn)權法第4講專利法上海大學知識產(chǎn)權學院未經(jīng)許可,不得傳播第四編專利法?專利權法律制度概述?一、專利、專利權、專利法?(一)專利?英文Patent,原意為一種“開口證書”。?現(xiàn)代含義:?1、專利權——專利權人依法獲得的一種壟斷性權利;?2、專利技術——依
2025-01-05 10:39
【總結】第五章集成運算放大器及應用集成運算放大器簡介差分式放大電路集成運算放大器的基本特性基本運算放大電路集成運算放大器的應用電路集成運放大器的應用知識集成運算放大器簡介1.集成運算放大器的組成集成電路運算放大
2025-10-25 15:44
【總結】第4講人際溝通周訓梅一、人際溝通及其意義人際溝通是指交往雙方在信息、思想和情感上的交流過程。?人際溝通提供人身心發(fā)展必須的信息?人必須憑籍人際溝通交換信息并建立與維持相互關系?溝通是自我概念形成的途徑二、人際溝通的特點?溝通的發(fā)生不以人的意志為轉移;?溝通信息必須內容與關系相統(tǒng)一;
2025-10-25 15:40
【總結】第五講人際關系第八章人際關系?第一節(jié)人際關系概述?第二節(jié)人際關系的原則?第三節(jié)人際關系的建立與維持第八章人際關系第一節(jié)人際關系概述?一、人際關系的概念?人際關系是人們在進行物質交往或精神交往的過程中發(fā)生、發(fā)展、建立的人與人之間的關系,尤其指
2025-10-25 15:39
【總結】數(shù)據(jù)模型回顧:分別解釋DB、DBMS和DBS。兩類數(shù)據(jù)模型?概念模型:也稱信息模型,按用戶的觀點對數(shù)據(jù)和信息建模,主要用于數(shù)據(jù)庫設計。?邏輯模型和物理模型?邏輯模型:按計算機系統(tǒng)的觀點對數(shù)據(jù)建模,主要用于DBMS的實現(xiàn)。?物理模型:描述數(shù)據(jù)在系統(tǒng)內部的表示方式和存取方法,面向計算機系統(tǒng)
2024-12-08 05:30
【總結】教育學院王東教育研究概論第一講認識教育研究?什么是教育研究?研究對教育的作用?課程目標?人類求知方式?權威?經(jīng)驗?思辨?科學?科學:從自然到社會?教育研究:認識“教育”的科學實踐活動什么是教育研究?積累教育知識?研究
2025-01-03 00:33
【總結】Chapter6關系數(shù)據(jù)理論問題的提出規(guī)范化數(shù)據(jù)依賴的公理系統(tǒng)模式的分解?回顧關系模式的形式化定義:關系模式是一個五元組:R(U,D,DOM,F)R:關系名U:組成該關系的屬性名集合D:屬性組U中屬性所來自的域D
2024-12-08 05:31
【總結】數(shù)據(jù)庫技術與應用學習目標新課講授本章小結課后作業(yè)第10講課前復習面向對象的程序設計程序文件的建立與運行順序結構程序設計分支結構程序設計循環(huán)結構程序設計模塊結構程序設計數(shù)組及其應用教學目的:1、通
2025-01-19 18:42