高考專項(xiàng)復(fù)習(xí)之語(yǔ)言的得體(編輯修改稿)
2024-11-16 22:57 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 _______________________ ② _________________________________ ③ _________________________________ ④ ___________________________________________ ________________________________ 徐凡老師是江蘇南京人，東方大學(xué)文學(xué)院教授。 是我國(guó)紅學(xué)界的研究專家。 尤其在考證 《 紅樓夢(mèng) 》 作者曹雪芹的身世方面有專長(zhǎng)。 專著 《 曹雪芹家世考 》 、 《 大觀園人物論 》 和獲優(yōu)秀教育圖書(shū)獎(jiǎng)的 《 紅樓夢(mèng) 導(dǎo)讀 》 在海內(nèi)外享有盛譽(yù)。 因此，轉(zhuǎn)述時(shí)要注意：①“徐凡”后應(yīng)加稱呼，不能介紹性別；②“系”、“后起之秀”可以轉(zhuǎn)換為“是”、“研究專家”等；③“作者身世”應(yīng)轉(zhuǎn)換為“曹雪芹的身世”或“ 《 紅樓夢(mèng) 》 作者身世”，“尤以 …… 見(jiàn)長(zhǎng)”用“尤其在 …… 方面有專長(zhǎng)”一類句子來(lái)轉(zhuǎn)換；④括號(hào)中的內(nèi)容必須轉(zhuǎn)換到句中表述。 [解析 ] 語(yǔ)體有書(shū)面語(yǔ)和口語(yǔ)之分。書(shū)面語(yǔ)莊重典雅，口語(yǔ)則通俗易懂。按照題中“用口語(yǔ)方式轉(zhuǎn)述”的要求，轉(zhuǎn)述的語(yǔ)言應(yīng)符合口語(yǔ)的特征。 例 7：王孝椿準(zhǔn)備 6月 16日在陽(yáng)光飯店為爸爸過(guò)七十歲的生日，想請(qǐng)爸爸的老戰(zhàn)友劉妙山夫婦那天中午十二點(diǎn)來(lái)一起吃飯，請(qǐng)以王孝椿的名義給劉妙山夫婦寫(xiě)一份請(qǐng)諫，要求稱呼得體，表述簡(jiǎn)明，措辭文雅。（不超過(guò) 40字）（ 5分） _______________： _____________________________________________ ________________________。 王孝椿恭請(qǐng) 六月七日 [解析 ]要做到語(yǔ)言表達(dá)得體，要注意各種文體的差別。文體不同，使用的語(yǔ)言也不相同。寫(xiě)請(qǐng)柬不僅格式（本題沒(méi)作要求）的要求，稱呼更要得體，用詞準(zhǔn)確，說(shuō)明邀請(qǐng)的具體時(shí)間、地點(diǎn)，邀請(qǐng)的原因。 [稱呼得體（如稱劉伯父伯母），表達(dá)簡(jiǎn)明（如寫(xiě)明具體時(shí)間、地點(diǎn)、邀請(qǐng)緣由等），措辭文雅（如使用 “ 家父 ” 、“ 壽辰 ” 、 “ 恭請(qǐng) ” 、光臨 ” 等） ] 我們準(zhǔn)備為家父過(guò)生日，請(qǐng)您二老 6月 16日中午 12點(diǎn)光臨陽(yáng)光飯店一起用餐。 尊敬的伯父伯母 轉(zhuǎn)述不同于當(dāng)面陳述，敘述的角度變了，時(shí)間、地點(diǎn)、稱謂都要隨之改變，因此，必須把握好 “ 變 ” 的各種因素，特別是要依據(jù)轉(zhuǎn)述對(duì)象的不同，讓措辭也隨之改變。 例 8．下面句子的內(nèi)容放在 A、 B兩種不同的語(yǔ)言環(huán)境中進(jìn)行轉(zhuǎn)述。 小李對(duì)小王說(shuō)： “ 我明天上午不去語(yǔ)文組找郭老師了，請(qǐng)你告訴她一聲。再幫我問(wèn)問(wèn)，后天晚上去她家里找她行不行。 ” 當(dāng)天下午，小王在校門口對(duì)郭老師的女兒姍姍說(shuō)到這件事。 小王說(shuō)： ___________________________________ ___________________________________ _____________ 第二天一大早，小王跑到語(yǔ)文組把這件事告訴郭老師本人。 小王說(shuō)： ___________________________________ ___________________________________ ____________ 姍姍，小李說(shuō)他明天上午不去語(yǔ)文組找你媽媽了，請(qǐng)你轉(zhuǎn)告一聲。他還問(wèn)后天晚上去你家里找你媽媽行不行。 郭老師，小李說(shuō)他今天上午不來(lái)語(yǔ)文組找您了。他讓我問(wèn)您，明天晚上去您家里找您行不行。 漢語(yǔ)中不少詞語(yǔ)有明顯的表意傾向性，用于自謙的，稱謙詞；用于對(duì)他人表示敬意的，稱敬詞。謙詞和
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