【總結(jié)】第25-26課時教學(xué)題目:平面向量的坐標(biāo)表示及其運算習(xí)題課教學(xué)目標(biāo):1、掌握平面向量的坐標(biāo)表示;2、會進行向量線性運算的坐標(biāo)表示;3、掌握向量共線的充要條件.教學(xué)內(nèi)容:1、平面向量的坐標(biāo)表示;2、向量線性運算的坐標(biāo)表示;3、向量共線的充要條件.教學(xué)重點:1、向量線性運算的坐標(biāo)表示;2、向量共線的充要條件.教學(xué)難點:1、向量線性運算的坐
2025-03-25 01:22
【總結(jié)】結(jié)構(gòu)施工圖的識讀結(jié)構(gòu)施工圖的識讀結(jié)構(gòu)施工圖的平面整體表示法西南大學(xué)陳新貴2023年9月結(jié)構(gòu)施工圖的平面整體表示法結(jié)構(gòu)施工圖的平面整體表示法(簡稱平法)是近年來我國工程設(shè)計人員對傳統(tǒng)結(jié)構(gòu)施工圖表示法的重大改革。它作圖簡潔,表達清晰,省時省力,適用于常用的現(xiàn)澆柱、梁、剪力墻的結(jié)構(gòu)施工圖。目前已廣泛應(yīng)用于各設(shè)
2025-01-11 11:54
【總結(jié)】返回
2025-02-21 16:22
【總結(jié)】函數(shù)及其表示主頁知識網(wǎng)絡(luò)函數(shù)與基本初等函數(shù)函數(shù)概念與表示函數(shù)單調(diào)性(值域最值)函數(shù)奇偶性函數(shù)的圖象二次函數(shù)指數(shù)函數(shù)對數(shù)函數(shù)冪函數(shù)函數(shù)概念與性質(zhì)基本初等函數(shù)函數(shù)的應(yīng)用函數(shù)與方程函數(shù)模型的
2024-11-21 00:48
【總結(jié)】閱讀與思考?1、閱讀教材P28---29例2上方止。?2、思考回答下列問題?(1)?(2)問題探究1.下表列出的是正方形面積變化情況.這份表格表示的是函數(shù)關(guān)系嗎?邊長x米面積y米2123149當(dāng)x在(0,+∞)變化時呢?怎么表示?
2024-11-11 09:02
【總結(jié)】函數(shù)及其表示一、映射根據(jù)題意填空。(1)(2)(3)(4)映射概念:一般地,設(shè)A,B是兩個非空的集合,如果按某一個確定的對應(yīng)關(guān)系f,使對于集合A中的任意一個元素x,在集合B中都有唯一確定的元素y與之對應(yīng),那么就稱對應(yīng)f:A→B是集合A到集合B的映射。如上圖:_________
2025-06-30 21:14
【總結(jié)】第二部分CMMISM模型概論及其分級表示法培訓(xùn)目標(biāo)?讓學(xué)員能夠:–回顧組織和模型文檔的內(nèi)容–識別模型成分–定義CMMI的專用術(shù)語–掌握基本概念–將過程域與特征描述相對應(yīng)主題?CMMI模型文檔的內(nèi)容?成熟度等級?過程域?特殊目標(biāo)和特殊實踐?通用目標(biāo)、通
2025-03-13 14:44
【總結(jié)】問題一、引入①初中學(xué)過函數(shù)的哪些表示方法?解析法、圖象法、列表法解析法:用數(shù)學(xué)表達式表示兩個變量之間的對應(yīng)關(guān)系圖象法:用圖象表示兩個變量之間的對應(yīng)關(guān)系列表法:列出表格表示兩個變量之間的對應(yīng)關(guān)系(1)炮彈發(fā)射(解析法)h=130t-5t2(0≤t≤26)(2)南極臭氧層空洞(圖象法)(
2024-11-03 17:56
【總結(jié)】第6章地圖表示返回由地圖符號組合成的地圖雖然有千差萬別的形式,但它所表示的地理信息,無非是空間數(shù)據(jù)在性質(zhì)上或量度上的差異。地圖學(xué)者多年來都在探討將地圖的符號組合為若干個地圖符號模型。1972年瑞士英霍夫根據(jù)空間數(shù)據(jù)的圖形結(jié)構(gòu)組成12種符號模型。1976年蘇聯(lián)薩里謝夫也曾將地圖的符號模型列為
2025-05-02 12:59
【總結(jié)】平面表示法識圖及鋼筋算量一、鋼筋工程量的計算?(一)鋼筋工程的一般規(guī)定?1鋼筋工程應(yīng)區(qū)別現(xiàn)澆、預(yù)制構(gòu)件、不同鋼種和規(guī)格,分別按設(shè)計長度乘以單位理論質(zhì)量,以噸計算。?2計算鋼筋工程量時,設(shè)計已規(guī)定鋼筋搭接長度的,按規(guī)定搭接長度計算。設(shè)計未規(guī)定搭接長度的,不另計算搭接長度。鋼筋電渣壓力焊接、套筒擠壓等接頭,以個計算。
2025-03-02 23:00
【總結(jié)】一\復(fù)習(xí)回顧集合①一般地,一定范圍內(nèi)某些確定的、不同的對象的全體構(gòu)成一個集合。②集合的特性:1、元素的確定性;2、元素的互異性;3、元素的無序性③集合的分類:有限集,無限集和空集④常見集合:N,Z,Q,R,N+集合的含義及其表示方法(二)觀察下列對象能否構(gòu)成集合
2024-11-11 08:57
【總結(jié)】集合的含義及其表示楚水實驗學(xué)校高一數(shù)學(xué)備課組藍藍的天空中,一群鳥在歡快的飛翔茫茫的草原上,一群羊在悠閑的走動清清的湖水里,一群魚在自由地游動;-----集合的含義及其表示(一)問題情境、原來就讀的學(xué)校、現(xiàn)在的班級。:像“家庭”、“學(xué)?!?、“班級”等,有什么共同特征?同一類對象的匯集活動;
2024-11-24 22:56
2024-11-24 22:54
2024-11-09 09:17
【總結(jié)】1、平面向量的坐標(biāo)表示與平面向量分解定理的關(guān)系。2、平面向量的坐標(biāo)是如何定義的?3、平面向量的運算有何特點?類似地,由平面向量的分解定理,對于平面上的任意向量,均可以分解為不共線的兩個向量和使得a→11λa→22λa→=a
2024-11-11 21:09