【總結(jié)】第一篇：《商不變的規(guī)律》教學(xué)反思 本節(jié)課的重難點(diǎn)是讓學(xué)生通過觀察和探索，能夠發(fā)現(xiàn)理解商不變的規(guī)律，并能夠靈活運(yùn)用這個(gè)規(guī)律解決問題。 一、巧妙設(shè)計(jì)激發(fā)興趣 上課伊始，我?guī)?lái)了學(xué)生愛吃的糖，一下吸引...
2024-11-10 00:54
【總結(jié)】《商不變的規(guī)律》教學(xué)反思 《商不變的規(guī)律》教學(xué)反思篇1“商不變的規(guī)律”是在學(xué)習(xí)了商是二、三位數(shù)的除法之后進(jìn)行教學(xué)的。通過本節(jié)課的教學(xué)的學(xué)習(xí)，主要引導(dǎo)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)：在除法里，被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大（...
2024-12-06 01:01
【總結(jié)】第一篇：商不變規(guī)律教學(xué)設(shè)計(jì) 《商不變規(guī)律》教學(xué)設(shè)計(jì) 明招小學(xué) 朱君卓 教學(xué)目標(biāo)：，并能運(yùn)用這一規(guī)律口算相關(guān)的除法。 、分析能力和合作探究的意識(shí)和解決問題的初步能力。 、比較、猜想、概括、驗(yàn)...
2024-11-14 18:17
【總結(jié)】《商不變的規(guī)律》數(shù)學(xué)教學(xué)反思 《商不變的規(guī)律》數(shù)學(xué)教學(xué)反思1一、直入主題 課本提供了一個(gè)“聯(lián)合收割機(jī)收割工作”的教學(xué)情境，計(jì)算工作效率。直接從計(jì)算引入課題。 這樣的引入，學(xué)生能直接切...
2024-12-06 00:57
【總結(jié)】第一篇：商不變的規(guī)律教案1 《商不變的規(guī)律》教案 知識(shí)與技能：運(yùn)用商不變規(guī)律，進(jìn)行除法的一些簡(jiǎn)算。 過程與方法：通過觀察、討論、發(fā)現(xiàn)、驗(yàn)證，使學(xué)生理解和掌握被除數(shù)、除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大（或縮?。┫嗤谋?..
2024-11-10 07:06
【總結(jié)】第一篇：商不變的規(guī)律教學(xué)設(shè)計(jì)大全 商不變的規(guī)律教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材分析： “商不變的規(guī)律”是小學(xué)數(shù)學(xué)中的重要基礎(chǔ)知識(shí)，它是進(jìn)行除法簡(jiǎn)便運(yùn)算的依據(jù)，也是今后學(xué)習(xí)小數(shù)乘除法、分?jǐn)?shù)、比的基本性質(zhì)等知識(shí)的...
【總結(jié)】第一篇：《商不變的規(guī)律》教學(xué)反思大全 今天的課上得很不順利，主要是表達(dá)方面的問題。 我從復(fù)習(xí)積的變化規(guī)律入手，再引出研究除法中的一些規(guī)律。我沒有采用課本上的例題，而是先讓學(xué)生口算100÷50，然后...
2024-11-10 01:06
【總結(jié)】商不變的規(guī)律特鋼中學(xué)趙秋菊[教學(xué)內(nèi)容]人教版九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第87頁(yè)。[設(shè)計(jì)思路]教材中呈現(xiàn)了三種情況下商的變化規(guī)律，而商的變化規(guī)律與商不變的規(guī)律集中在一塊，學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)比較多，課堂容量比較大。教師會(huì)為完成了教學(xué)任務(wù)倉(cāng)促得出三條變化規(guī)律，基本上不會(huì)留出更多的時(shí)間讓學(xué)生自
2024-11-23 13:57
【總結(jié)】商不變的規(guī)律教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：探索與發(fā)現(xiàn)商不變的規(guī)律，其次是理解并掌握商不變的規(guī)律，而且能利用商不變的規(guī)律，進(jìn)行一些除法運(yùn)算的簡(jiǎn)便運(yùn)算。能力目標(biāo)：初步培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探索，獨(dú)立獲取知識(shí)的能力和運(yùn)用商不變的規(guī)律解決生活中的數(shù)學(xué)問題的能力。情感目標(biāo)：滲透數(shù)學(xué)來(lái)自于生活實(shí)踐的辨證唯物主義思想，培養(yǎng)學(xué)生初步的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)，喚起學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)規(guī)律，掌握規(guī)律。
2025-04-17 00:14
【總結(jié)】第一篇：商不變的規(guī)律教學(xué)設(shè)計(jì)和反思 商不變的規(guī)律教學(xué)設(shè)計(jì)和反思 教學(xué)目標(biāo)：經(jīng)歷探索的過程，發(fā)現(xiàn)商不變的規(guī)律。 教學(xué)過程： 師：從這幾個(gè)算式中你發(fā)現(xiàn)了什么？ 8÷2＝4 80÷20＝4 8...
2024-11-10 06:35
【總結(jié)】第一篇：商不變的規(guī)律教學(xué)設(shè)計(jì) 商不變的規(guī)律 八五九農(nóng)場(chǎng)學(xué)校四年級(jí)數(shù)學(xué)教師白海蘭教學(xué)目標(biāo)： 1、經(jīng)歷探索的過程，發(fā)現(xiàn)商不變的規(guī)律。 2、能運(yùn)用商不變的規(guī)律，進(jìn)行一些除法運(yùn)算的簡(jiǎn)便計(jì)算。 3、學(xué)...
【總結(jié)】第一篇：譚紅梅《商不變的規(guī)律》教學(xué)設(shè)計(jì) 《商不變的規(guī)律》教學(xué)設(shè)計(jì) 法高小學(xué)譚紅梅 一、教學(xué)內(nèi)容：北師大版四年級(jí)上冊(cè)75、76頁(yè)的內(nèi)容。 二、教學(xué)目標(biāo)： 1．探索并發(fā)現(xiàn)商不變的規(guī)律。2．會(huì)用商...
2024-11-14 22:54
【總結(jié)】商不變的規(guī)律教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 一、教材分析 “商不變的規(guī)律”是小學(xué)數(shù)學(xué)中的重要基礎(chǔ)知識(shí)，它是進(jìn)行除法簡(jiǎn)便運(yùn)算的依據(jù)，也是今后學(xué)習(xí)小數(shù)乘除法、分?jǐn)?shù)、比的基本性質(zhì)等知識(shí)的基礎(chǔ)。教材通過實(shí)例的分析、比...
2024-11-10 06:42
【總結(jié)】第一篇：商不變規(guī)律教學(xué)設(shè)計(jì) 《商不變的規(guī)律》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容：北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第四單元《商不變的規(guī)律》 教材分析 本課內(nèi)容是在學(xué)習(xí)了除法的基礎(chǔ)上，通過學(xué)生的觀察、比較、分析、歸納和...
【總結(jié)】第一篇：《商不變規(guī)律》教學(xué)設(shè)計(jì) 《商的變化規(guī)律》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生結(jié)合具體情境，通過計(jì)算、觀察、比較，發(fā)現(xiàn)商隨除數(shù)（或被除數(shù)）變化而變化的規(guī)律，并在此基礎(chǔ)上放手探討商不變的規(guī)律。 ...
2024-11-10 01:26
鄂ICP備17016276號(hào)-1