教育科研課題選題指導(dǎo)(編輯修改稿)
2024-11-16 17:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 設(shè)計舉例 1—— 昆蟲 解釋 闡明 神入 自知 洞察 應(yīng)用 昆蟲 昆蟲的結(jié)構(gòu)是如何幫助它們適應(yīng)環(huán)境的？ 如何幫助人們更好地了解昆蟲？ 昆蟲的各種適應(yīng)變化的方法說明了什么問題？ 我們對昆蟲的了解足以解決相關(guān)的問題嗎？ 如果你是一個昆蟲研究專家，你需要什么樣的物質(zhì)和精神支持？ 昆蟲是否比人類生存得更久？為什么？ 設(shè)計舉例 2—— 非洲饑荒 解釋 闡明 神入 自知 洞察 應(yīng)用 非洲饑荒 什么叫饑荒？ 造成饑荒的原因是什么？ 克服饑荒有哪些可行的方法？ 我們對本地區(qū)是否會發(fā)生饑荒有足夠的認識？ 如果你是一個饑民，你需要哪些援助？如何你是一個當?shù)毓賳T，你將采取什么措施幫助饑民？ 對非洲國家的援助會造成這些國家對國際社會的過分依賴嗎？為什么？ 饑荒會給所在國家的發(fā)展帶來什么影響？ 設(shè)計舉例 4— 領(lǐng)導(dǎo)者 解釋 闡明 神入 自知 洞察 應(yīng)用 領(lǐng)導(dǎo)者 領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備哪些素質(zhì)？ 怎樣才能成為一個合格的領(lǐng)導(dǎo)者？ 如果讓你來挑選領(lǐng)導(dǎo)者，你將如何挑選呢？ 如果你作為領(lǐng)導(dǎo)者，你知道自己會有哪些優(yōu)勢和缺陷嗎？ 為什么有人提出 “ 高薪養(yǎng)廉 ” ？ “ 高薪 ”真能 “ 養(yǎng)廉 ” 嗎？為什么？ 群眾滿意的領(lǐng)導(dǎo)就是好領(lǐng)導(dǎo)嗎？為什么？ 個人性格對領(lǐng)導(dǎo)者的成
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