【總結】第九章植物細胞、組織及器官的超低溫保存植物種質資源是植物育種的基礎,種質資源的保存方式有原生境保存和非原生境保存,非原生境保存包括移地保存(種質圃或植物園保存)、種質(種子)庫保存、離體保存等。其中種質資源的離體自20世紀60年代逐漸得到廣泛應用。種質資源的離體保存是對離體培養(yǎng)的小植株、器官、組織、細胞或原生質體等材料,采用
2025-01-16 04:56
【總結】植物組織培養(yǎng)的含義:將植物的離體材料(器官、組織、細胞、原生質體等)無菌培養(yǎng),使其生長、分化、繁殖,再生出完整植株或生產次生代謝物質的技術。植物組織培養(yǎng)的理論基礎是植物細胞的全能性:指一個完整的植物細胞擁有形成一個完整植株所必需的全部遺傳信息,在適宜條件下具有發(fā)育成完整植株的能力。外植體:在植物組織培養(yǎng)中,在活體植物上提取下來的,接種在培養(yǎng)基上的無菌細胞、組織、器官等均稱為外植體
2025-08-04 17:12
【總結】(1)植物組織培養(yǎng)(2)動物細胞培養(yǎng)和體細胞克隆(3)動物細胞融合和單克隆抗體細胞工程——是指應用細胞生物學和分子生物學的原理和方法,通過細胞水平或細胞器水平上的操作,按照人們的意愿來改變細胞內的遺傳物質或獲得細胞產品的一門綜合科學技術。細胞工程應用的原理和方法細胞生物學和分子
2025-05-01 02:17
【總結】植物組織培養(yǎng)陳勇?一、培養(yǎng)基的成分及作用?二、培養(yǎng)基的制備?概念:本世紀初開始,以植物生理學為基礎發(fā)展起來的一項技術。即應用無菌操作方法,培養(yǎng)植物的一個離體器官、組織或細胞。?這項技術已在快速繁殖、去除病毒、加速育種進程、次生代謝產物生產和種質資源的保存等方面取得了巨大的經濟效益、社會
2025-05-10 10:01
【總結】第六章植物組織培養(yǎng)脫毒技術全世界已發(fā)現(xiàn)植物病毒近700種。大多數(shù)農作物,尤其是無性繁殖的家作物都受到一種或一種以上病毒侵染,且?guī)Ф局曷矢?。病毒對寄主植物可造成滅性危害,導致大幅度減產,甚至全株死亡。潛隱性病毒侵染植物造成癥狀不明顯的慢性危害,不易被發(fā)現(xiàn),尤其危險。受病毒侵染的植物全身終生帶毒,目前尚無藥物可治愈。國內外解決這一問題的有效途徑是培育無
2025-05-10 00:49
【總結】第二節(jié)植物組織培養(yǎng)學習目標1、理解細胞的全能性2、簡述植物組織培養(yǎng)的概念和過程3、描述人工種子的結構4、創(chuàng)設問題情景,培養(yǎng)獨立思考和推理判斷的能力5、學會理論聯(lián)系實際,增強知識應用能力重點難點1、理解細胞全能性2、簡述植物組織培養(yǎng)的一般過程植物組織培養(yǎng)植物組織植物體思考:
2025-01-08 12:55
【總結】陳傳紅制作2021/5第十二章(1)馬鈴薯的組織培養(yǎng)陳傳紅制作2021/5本章內容提要與要求:★掌握馬鈴薯的生物學習性★掌握馬鈴薯脫毒培養(yǎng)的大致過程★了解馬鈴薯脫毒苗的鑒定方法★熟悉微型薯的生產
2024-10-16 12:13
【總結】專題3植物的組織培養(yǎng)技術高頻考點突破專題3植物的組織培養(yǎng)技術基礎自主梳理命題視角剖析即時達標訓練基礎自主梳理一、菊花的組織培養(yǎng)1.理論基礎:植物細胞的________。2.基本過程:外植體――→______
2025-05-14 22:12
【總結】一、果膠酶在果汁生產中的作用1.果膠酶的作用果膠酶可以分解果膠,使變得更容易;果膠分解后,也使得果汁變得。2.探究果膠酶的最適溫度、pH在探究果膠酶的最適溫度(pH)的實驗中:(1)自變量為:。榨取果汁澄清溫度(pH)
2025-05-09 03:54
【總結】陳傳紅制作2022/5第七章植物原生質體培養(yǎng)及細胞融合陳傳紅制作2022/5本章內容提要:?原生質體培養(yǎng)的發(fā)展與意義?原生質體的分離?原生質體的培養(yǎng)?植物細胞的融合?體細胞雜種鑒定方法陳傳紅制作
2025-03-21 10:26
【總結】植物組織培養(yǎng)教案一、本課程的性質、地位和作用植物組織培養(yǎng)是以植物細胞、組織、器官為研究對象,運用工程學原理,利用人工培養(yǎng)基按照預定目標,對植物的器官、組織、細胞和原生質體進行培養(yǎng),改變生物性狀,生產生物產品,為人類生產和生活服務的一門綜合性技術科學,也是現(xiàn)代生物技術的核心技術之一。在植物的優(yōu)良品種快速繁殖、脫毒苗木生產、縮短育種進程、種質資源保存等方面具有其它技術無法比擬的優(yōu)勢。它的
2025-05-02 04:17
【總結】植物組織培養(yǎng)概念(廣義)又叫離體培養(yǎng),,原生質體等,通過無菌操作,在人工控制條件下進行培養(yǎng)以獲得再生的完整植株或生產具有經濟價值的其他產品的技術。植物組織培養(yǎng)概念(狹義)指用植物各部分組織,,也指在培養(yǎng)過程中從各器官上產生愈傷組織的培養(yǎng),愈傷組織再經過再分化形成再生植物。組織培養(yǎng)的步驟一、培養(yǎng)基配制 配制培養(yǎng)基有兩種方法可以選擇,一是購買培養(yǎng)基中所有化學藥品,按照需要自己配制
2025-07-04 22:32
【總結】第一章植物組織培養(yǎng)的應用植物組織培養(yǎng)可應用于以下幾個方面:1.挽救瀕于滅絕的植物;2.快速繁殖稀有植物或有較大經濟價值的植物;3、生產脫毒苗;4、利用組織培養(yǎng)的材料作為植物生物反應器;多種中草藥資源匱乏,產量不足,甚至瀕于滅絕。利用組織和細胞培養(yǎng)的方法在實驗室內生產;可不再依附于自然環(huán)境,不僅可以解決現(xiàn)有困難,而且可以通過篩選高產有效成分的細胞系,來提高其藥用價值。如用
2025-07-29 01:51
【總結】《植物組織培養(yǎng)技術》實驗指導?????實驗一?組培室設備參觀及器皿的洗滌和滅菌一、目的要求:1.通過參觀,了解組織培養(yǎng)室的幾個主要組成部分和各部分應有的基本設備以及有關儀器的用途與功能。2.通過實際操作,學會洗滌劑的配制和各種器皿的清洗和滅菌方法。二、材料用具:高壓滅菌鍋、烘箱、超凈工作臺、雙筒解剖
2025-06-30 04:42