【總結】江南的冬景郁達夫聽朗讀,注意以下字的讀音:煮茗(míng)蟄居(zhé)曝背(pù)亙古(gèn)赭色(zhě
2024-11-18 09:00
【總結】江南的冬景郁達夫:原名郁文,字達夫,浙江富陽人。作品有《沉淪》、《春風沉醉的晚上》等。閱讀5—9段,思考、交流:?1.文章重在寫景,找一找作者給我們描繪了哪幾幅畫面,你能分別給這幾幅畫面起個名字嗎??2.你最喜歡哪一幅?說說理由,試讀給其他同學聽聽!江南的冬景寒村微
2024-11-17 23:37
【總結】江南的冬景郁達夫?畫家劉海粟說:“青?年畫家不精讀郁達?夫的游記,畫不了?浙皖的山水;不看?錢塘、富陽、新安,?也讀不通達夫的妙?文。”這是對郁達夫?寫景散文的高度評價。郁達夫筆下的“江南”指哪些地方?江南的冬景給郁達夫留下的總體印象是什么?問一問?文章選取了
【總結】第一篇:《江南的冬景》教學設計(精選) 沉鐘苑15萬份語文資源完全免費 《江南的冬景》教學設計 一、教學目標 揣摩作者筆下的景物特征,初步了解郁達夫散文的藝術風格。 二、導入新課 同學...
2024-10-25 14:17
【總結】第一篇:《江南的冬景》教案4 《江南的冬景》教案4 一、導入新課 國畫大師劉海粟曾經說過;“青年畫家不精讀郁達夫的游記,畫不了浙皖的山水;不看錢塘、富陽、新安的山水,也讀不通達夫的妙文?!眲⒑K?..
2024-10-25 14:09
【總結】第一篇:《江南的冬景》教案設計 一、教學目標: 1、培養(yǎng)學生對自然美的觀察能力和感受能力。 2、培養(yǎng)學生文本閱讀的概括能力和審美感知、賞析能力。 3、通過自主閱讀、交流探究,品味文本意境之美,...
2024-10-25 14:44
【總結】第一篇:《江南的冬景》教案3 《江南的冬景》教案3 專題解說:諦聽天籟——表述自然之美,《江南的冬景》、《西地平線上的落日》; 感悟自然——體會自然風物引起的人生感懷,《赤壁賦》、《始得西山宴游...
2024-10-25 13:13
【總結】第一篇:《江南的冬景》公開課教案 《江南的冬景》公開課教案 學習目標: 1.欣賞大自然的美,提高審美品位,并用美的形式把它們表達出來。2.交流探究,品味文章的意境美。 3.學習對比修辭、避實就...
2024-10-25 12:40
【總結】【從容說課】高中語文蘇教版第一冊最后一個專題是“像山那樣思考”,即人與自然的關系。這一專題共分“諦聽天籟”“感悟自然”“湖山深思”三個板塊,分別側重于自然之美、自然風物引起的人生感懷、人與自然和諧相處的方式,故教學目標分別側重于感受鑒賞、思考領悟、探究創(chuàng)新。文質兼美的《江南的冬景》,列板塊“諦聽自然”之首,自當確立感受鑒賞的核心目標,注重學生探究能力和創(chuàng)
2024-12-05 03:23
【總結】第一篇:《江南的冬景》教學設計..-教學教案 一、導入新課 國畫大師劉海粟曾經說過;“青年畫家不精讀郁達夫的游記,畫不了浙皖的山水;不看錢塘、富陽、新安的山水,也讀不通達夫的妙文?!眲⒑K谙壬鷮τ?..
2024-10-25 13:05
【總結】第一篇:小語教學設計《江南的冬景》 《江南的冬景》 【教材分析】 《江南的冬景》選自蘇教版高中語文必修一“像山那樣思考”的專題之“諦聽天籟”,這一單元都是以贊頌大自然為主。所以這篇課文的主要內容...
2024-10-28 12:29
【總結】第一篇:江南的冬景(教案) 江南的冬景(教案) 【教學目標】 知識與技能:培養(yǎng)學生對自然的觀察、感受能力和文本閱讀的審美感知、發(fā)現、鑒賞的能力。 【過程與方法】交流探究,品位文本意境美。 【...
2024-10-28 14:08
【總結】第一篇:《江南的冬景》教案 【教學目標】: 1、欣賞大自然的美,提高審美品位;學習捕捉對自然萬物獨特的審美感悟,并用美的形式把它們表達出來。 2、體會郁達夫的散文風格。 3、學習散文構文特點,...
2024-10-25 14:04
【總結】文本18 江南的冬景文本導學學習重點 、品味、探究的方式感受江南美麗的冬景。。1.讀準字音(1)單音字①涮羊肉(shuàn) ?、谙U居(zhé)③曝背談天(pù)④烏桕(jiù)⑤赭色(zhě)⑥冬霖(lín)⑦遠阜(fù)⑧埠頭(bù)⑨槎椏(chá
2025-01-15 00:12
【總結】第一篇:《江南的冬景》教學設計 一、導入新課 國畫大師劉海粟曾經說過;“青年畫家不精讀郁達夫的游記,畫不了浙皖的山水;不看錢塘、富陽、新安的山水,也讀不通達夫的妙文?!眲⒑K谙壬鷮τ暨_夫先生的游記...
2024-10-25 15:45