【總結(jié)】第九章機(jī)械與人第三節(jié)生活中的功有“貢獻(xiàn)”、“成效”、“功勞”等豐富的意思，力學(xué)中的功吸收了”成效”的意思，但它有著更為特殊的含義。力學(xué)里的功是什么意思呢怎樣才算是做功呢注意：力學(xué)里的“做功”不是生活里的“做工”、“干活”FS小孩的拉力Ｆ拉小狗移動(dòng)了一段距離Ｓ，我們說小孩的
2025-10-29 01:06
【總結(jié)】第六課《從眾與自主》剖析從眾?笑話一：一天，三毛去買菜，看見街上有好長(zhǎng)一條隊(duì)伍，以為有便宜可以撈，便排在后面，一個(gè)多小時(shí)后，隊(duì)伍轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，他發(fā)現(xiàn)前面有四個(gè)字：公共廁所！?笑話二：非典期間，四毛看見別人都去買米醋，還聽說米醋可以防治非典，就花30塊錢去買了一瓶原來只賣1塊錢的米醋。?笑話三：某人走在街
2024-12-08 10:32
【總結(jié)】第4節(jié)、觀測(cè)星空了解了地球，太陽(yáng)，月亮。我們將步入茫茫的宇宙，去了解太陽(yáng)系以外的星體。了解宇宙的其他星球，人們是從觀測(cè)星空開始的。一、星座的概念古代巴比倫人星座的概念：5000年前的古代巴比倫人為了便于認(rèn)識(shí)星星，把天空中的一些亮星用想象的先連接起來，并賦予了神話中的形象，稱之為星座。1、2、古代希
2025-10-31 03:34
【總結(jié)】§認(rèn)識(shí)壓強(qiáng)(習(xí)題課)梅隴中學(xué)羅永彬作出物體對(duì)接觸面壓力示意圖FFFF1壓力與重力幾種情況的比較GFGFGFF1比較芭蕾舞演員足尖對(duì)舞臺(tái)的壓強(qiáng)和大象對(duì)地面的壓強(qiáng)，哪個(gè)大？解：對(duì)演員來說F1=G1=475牛，S1=厘米2
2025-10-31 09:50
【總結(jié)】陸以華火車為什么不能象汽車一樣在馬路上行駛？問題?壓力-----垂直作用于物體表面的力“一本重力大小為3N的課本放在水平桌面上,它對(duì)桌面的壓力大小為3N,所以壓力就是重力,壓力大小總等于物體的重力。”對(duì)嗎？請(qǐng)說明理由。什么是壓力？（閱讀課本）壓力F重力
【總結(jié)】?jī)鹤友壑械母赣H?七歲：“爸爸真了不起，什么都懂！”?十四歲：“好像有時(shí)候說得也不對(duì)……”?二十歲：“爸爸有點(diǎn)落伍了，他的理論和時(shí)代格格不入?！?二十五歲：“老頭子一無所知，毫無疑問，陳腐不堪?！?三十五歲：“如果爸爸當(dāng)年像我這樣老練，他今天肯定是個(gè)百萬(wàn)富翁了……”?四十五歲：“我不知道是否該
2024-12-08 10:33
【總結(jié)】第一節(jié)電路圖來自Inter的信息——浙江電力負(fù)荷全國(guó)之最，企業(yè)供電實(shí)行供4停3（2020-7-8中華商務(wù)網(wǎng)）——浙江電力建設(shè)今年投資90億元（北方網(wǎng)）
2025-11-01 01:26
【總結(jié)】呂奇生（改編）奮興中學(xué)華羅庚簡(jiǎn)介?華羅庚，中國(guó)現(xiàn)代數(shù)學(xué)家．1910年11月12日生于江蘇省金壇縣，1985年6月12日在日本東京逝世。他用行動(dòng)實(shí)踐了自己的諾言：“最大的希望就是工作到生命的最后一刻?！?、華羅庚的論著：《論高斯的完整三角和估計(jì)問題》（1936—1937）《堆壘
2025-10-28 18:41
【總結(jié)】天馬行空官方博客：；QQ:1318241189；QQ群：175569632天馬行空官方博客：；；群：天馬行空官方博客：；QQ:1318241189；QQ群：1755696321+2+3+4+…….+100=？（同學(xué)們，雖然這節(jié)是語(yǔ)文課，我卻給大家?guī)砹艘坏罃?shù)學(xué)題。誰(shuí)知道這道題
2025-10-09 18:24
【總結(jié)】執(zhí)教:蘇為恩(第二課時(shí))心理學(xué)家做過這樣一個(gè)試驗(yàn)：將一只饑餓的鱷魚和一些小魚放在水族箱的兩端，中間用透明的玻璃隔開。剛開始，鱷魚毫不猶豫地向小魚發(fā)動(dòng)進(jìn)攻……◎也許我們嘲笑鱷魚的愚蠢，可遺憾的是，當(dāng)挫折接踵而至，當(dāng)失敗如影隨形，我們不也曾像鱷魚，放棄所有的努力聽從命運(yùn)的安排嗎？！一次、兩次、三次、四
2025-10-31 12:54
【總結(jié)】第八章、力———復(fù)習(xí)與鞏固力的基本知識(shí)1、什么是力？產(chǎn)生力的必要條件是什么？力的作用效果是什么？怎樣理解力的作用是相互的？力的國(guó)際單位是什么？2、影響力的作用效果因素有哪些？什么是力的圖示法？它是如何表示力的三要素的？怎樣畫好力的圖示？力的示意圖與力的圖示有何區(qū)別？3、測(cè)量力的工具是什么？實(shí)驗(yàn)室中通常使用什么
2025-10-28 13:24
【總結(jié)】第一節(jié)功授課人：廖志文復(fù)習(xí)提問：１、靜止在桌面上的木塊受到幾個(gè)力的作用？ＮＧ２、在光滑的水平面上向右推木箱，箱子受到幾個(gè)力的作用？什么力對(duì)箱子的移動(dòng)作出了貢獻(xiàn)？ＮＧＦ分析：有一推力Ｆ作用在物體上，物體在推力方向上移動(dòng)了一段距離，顯然是這個(gè)推力Ｆ對(duì)物體的移動(dòng)做出了貢獻(xiàn)．物理學(xué)中規(guī)定
2025-11-10 06:37
【總結(jié)】第四課共同的需要第二單元公共利益第六課公共利益的維護(hù)第五課公私之間第四課共同的需要教學(xué)目標(biāo)、公共設(shè)施的含義，目的和提供者。認(rèn)識(shí)公共服務(wù)在我國(guó)的作用。。一、身邊的公共利益軍事博物館西單商場(chǎng)車站碼頭公共場(chǎng)所
2025-01-08 12:54
【總結(jié)】1八年級(jí)教材復(fù)習(xí)建議2（一）抓重點(diǎn)，提高復(fù)習(xí)課質(zhì)量。1、按不同年級(jí)教學(xué)內(nèi)容劃分：重點(diǎn)：九年級(jí)次重點(diǎn)：八年級(jí)非重點(diǎn)：七年級(jí)2、按教材體系劃分：重點(diǎn)：我與集體、國(guó)家和社會(huì)次重點(diǎn)：我與他人非重點(diǎn)：成長(zhǎng)中的我3、按知識(shí)板塊劃分：重點(diǎn)：國(guó)情知識(shí)
2025-05-13 21:55
【總結(jié)】進(jìn)入教室請(qǐng)保持安靜第十章神奇的壓強(qiáng)鞏固篇古爐中學(xué)曹新寬?知識(shí)結(jié)構(gòu)?一、壓強(qiáng)?1、壓力：垂直作用在物體表面上的力。?2、壓力與重力的區(qū)別（1）方向不同垂直支持面堅(jiān)直向下（2）有時(shí)壓力是重力產(chǎn)
2025-11-04 10:53
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