遠程培訓(xùn)之我見(編輯修改稿)
2024-11-16 09:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 實現(xiàn)自我更新。新課改強調(diào)教師是學習活動的組織者和引導(dǎo)者，同時認為學生才是課堂的主體，老師應(yīng)盡可能地把課堂還給學生。 讓盡可能多的學生參與課堂！ 把“主宰”權(quán)還給學生！ 要關(guān)注學生的個體差異和不同的學習需求， 充分激發(fā)學生的主動參與意識和進取精神， 積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學習方式， 為學生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。 新課程將改變教師與學生的傳統(tǒng)角色、 教學方式和學習方式， 積極倡導(dǎo)學生主動學習和主動探究的精神， 教師要不斷地實現(xiàn)自我更新。 教師要理解學生、尊重學生。 學生是個獨立人格的人，他自己的興趣、愛好、要求、愿望。 老師要尊重學生，平等地對待學生。 智慧的教師要把自己當成學生把學生當成自己，把學生當成學生。 對學生說話的音量要適中，不要大嗓門 。盡可用商量的口吻提出建議。 如“我認為你這樣做比較好”，并讓學生明白這樣做的理由和益處。 這時學生會自覺
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